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1、老师经历交流心得体会最新范文老师经历交流心得体会时间过的真快，作为第一批转任交流的老师，我来到学区长学校已经一个学期了，在这半年的时间里，我承受了大雁塔学校各位领导和同仁的指导，感受颇多，不仅开阔了眼界和思维，而且收获很多。大雁塔小学是一个优秀团队，领导和同事们毫无保存的把自己在学习和工作中的经历与我分享。在这段时间的学习中，我认真聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默幽默的教育风格和先进的教育理论，使我受益匪浅：既有观念上的洗礼，也有理论上的进步;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。同时我感受到了这里老师的自信、睿智和学识渊博。通过这次交流学习，我有几点体会：一、丰富的课外活动，让人耳目
2、一新今年九月份刚到大雁塔小学不久，我就被这里丰富多彩的课外兴趣活动所吸引,而种类繁多的课外兴趣小组更是给我留下了深化的印象。如：航模组，篮球组、击剑、羽毛球、书法等各式各样的兴趣小组让我真正感受到学区长学校对于学生的全面素质培养的重视。通过这些活动，可让学生学以致用，增强学生的成就感、自信心以及学习的兴趣和乐趣。二、浓郁的学习气氛，集体研讨的教学形式促进老师成长大雁塔小学优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶，领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神鼓励和鼓舞着我，特别是学校每个教研组对每节课的上课内容都是经过集体的研究和讨论，进步了课堂的有效性，让学生把每一课的知识在课堂中都能掌握，向四
3、十五分钟要效益。同时，优良的学习气氛带动了老师的成长，特别是学校的那些省市级优秀老师，通过聆听他们的课，使我真正感受到了我们之间的差距，他们对于教材的解析和理解，让我的认识进入了一个新的高度三、展现自我 ，促进自身开展本学年，我参与了大雁塔小学青年老师评优课活动。在讲课的准备阶段我们教研组的各位同事，并没有因为我是转任交流的新人而区别对待，他们每一位都给我提供自己的建议，在这些同事精心指导下,我认真用心去钻研教材、整合教材，发现一些学生可能疑惑或解决不了的难点，做到胸中有数;认真用心去分析p 学生的知识点、知识经历;认真用心去考虑教学目的、重点、难点;认真用心去做好课堂教学预设方案;根据预设方
4、案，认真用心去调动课堂气氛，把课上好上活，上出效率，上出学生的兴趣。四、处处留心，自我成长虽然自己是一名交流老师，我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”，而是深化观察和考虑学校管理中的成功经历和值得借鉴东西，为以后回到自己的学校带去这里先进的经历。如学生课堂常规和学生作业的书写，班干部的培养。积极与同事之间交流在管理中成功的经历与好的做法。对于我们学校我相信我们交流老师将是一缕清新的空气，于自身而言，交流的经历也赐予我们一段新颖而又独特的体验和感悟，生命会因它而更加精彩缤纷。让我站在了更高更新的起点上，在今后漫长的教学征途中，翼羽将更加饱满，脚步将更加坚实，为教育事业做出更大的成绩。老师经历
5、交流心得体会今天，像往常的培训一样，我们15位新老师又坐在一起，在谢书记的带着下，交流上课一周来的心得与体会。见到从面试、实习、军训一直都生活在一起的熟悉同事，我们都倍感亲切，但却掩饰不住我们冲动却又疲惫的腔调，这份冲动里有我们一周来为自己班级所付出的无限心血，这份疲惫里有我们在付出努力后却无法收到回报时的绝望。面对我们人生中的第一个讲台和第一班学生，我们所设想的都和现实有着较大的落差，今天，是我们新老师团聚的时刻，也是有着丰富杏坛经历的谢书记 和李老师为我们解惑的时机。在交流的过程中，谢书记和李老师都用自己渊博的学识和简洁的话语像我们娓娓阐述着，里面有对我们提出问题的解答，也有对我们焦急心情
6、的安抚。在听的过程中，我一边听着他们讲解某个详细的方法，一边在心底对照班级里合适这种状况的学生。在这次新老师交流会后，我有了一点深化的体会，那就是：班级里虽然学生很多，但每个学生都各有特色，老师在施行教育之前要先理解清楚这个学生的详细情况，才能找到正确引导他的方法。接下来的这件事情，更加深了我对这一点的理解。在这次的新老师交流会上，我提出了我班的学困生问题，如我们班某个男同学，他的学困住要表如今几点：一是不能按时交作业上；二是课堂上小动作比拟多，不遵守纪律，爱起哄，影响课堂教学秩序。虽然学困生的问题很多班级都会存在，但我班的这个学生又有些特别。他很聪明，课堂上发言也很积极，老师问他要作业的时候
7、，他也能很快完成。在开交流会之前，他刚刚因为没有完成随堂作业而被我批评过，我甚至在他妈妈来接他时仍然掩饰不住地气愤。可是开完交流会后，我突然有些懊悔，因为谢书记在会上解答时说，我们要会利用家长的力量，使家庭教育和学校教育有效结合。可是这个孩子的家庭情况如何我却一无所知，我突然意识到，他之所有这样糟糕的表现，可能是存在着某种我还没有理解到的情况，而我却在一无所知的情况下站在老师的立场上去批评他，这绝对是一个宏大的失误。那天晚上回去之后，我一直在考虑这个问题。第二天，热心肠的班主任孙老师走到了我旁边，因为我昨天气愤的场面正好被他看见。他给我详细介绍了这个孩子的情况，与我昨天想到一样，这个孩子果然有
8、比拟特殊的家庭状况：父母离婚，如今随爸爸在重组家庭生活，继母带一个女儿，但已经成为问题少女，长期不在家生活。爸爸平时工作较忙，无暇顾及。听到孙老师的介绍，我内心无法平静，我该怎样教育这个严重缺失家庭教育的孩子？在一直在脑子里考虑。下课空隙，我在校园里碰到了这个孩子，看到他，我心里没有了昨日的怒火，只有无尽的怜惜。借用课间的10分钟，我和他聊了很多，聊到了他和他的父母，也聊到了他内心的真实感触，看着仍然微笑着跟我说这一切的孩子，我心里一阵阵酸楚，这是一个严重缺少关爱的孩子，这也是一个对自己自暴自弃的孩子，老师微缺乏道的关注或许就能挽回他即将走向歧途的脚步。于是在那天的课堂上，当他还是坐的东倒西歪
9、时，当他还是忍不住要大声说笑时，我没有再大声地训斥他，而是给他一个温顺的提醒，给他一个关注的眼神，他马上就坐端正了，也停顿了说笑。甚至到中午分饭时，他还主动给我帮助，帮我掀开锅盖，并且放整齐。看着他的表现，我心里一阵温暖。每一个孩子在出生的时候都是一张白纸，他之所以会出现不良的表现，都有这样或那样的原因。作为老师，在教育之前，要先走近学生，理解清楚每个学生的详细情况，找出导致他形成不良表现的原因，调配处合适他的良药，这样才能对症下药，起到事半功倍的效果，达成教育的目的。老师经历交流心得体会 这个学年我作为一名交流老师在一所自己并不熟悉的新环境中不断挖掘自己的潜力，展现自己，从中得以进步自己，这
10、样的时机，不是每位老师想要就能得到的。我由此感到荣幸，心里也很是感谢。交流学校的学校领导和老师对我的关心，保护和支持，让我感动。活到老学到老，这句话说的一点也不错，人就是在学习中不断成长。这学期我听了不少老师的课和参加了不少的教研活动，这些时机让我深化体会到老师们沉着不迫的教学风度和极其深沉严密的教学语言，以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接。作为交流老师的我深感自己课堂教学的缺乏，更感觉到只有不断虚心地向老师们学习，汲取他们先进的教学理念和课堂教学经历，努力地进步自身的素质和教学的程度，对自身的锻炼成长是极其重要的，在听课过程中，我学到了不少，通过对听课的总结，也提升了自己对自身反思的
11、才能。在实际的教学过程中，我也有意识地尝试其他老师的一些教学方法，并且试着进展一些比照，寻找一种最合适自己的教学方法。在听同行上课的过程中，也促进了我对教材内容的理解和考虑，这对自己的教学有着非常大的帮助。认真学习新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力进步自己的理论知识程度，全面深化认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到理论中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆理论，开拓创新，深化研究，讨论交流。平时多多请教指导老师和其它有经历的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。撰写论文，总结汇报。在交流的这段时间以来，我不断完善自身的专业素质和综合才能，在教育科研和班级管理方面也有很大进步。交流学校优良的校风、教风、学风给了我潜移默化的陶冶，领导、老师们热爱教育事业、敬业奉献的精神鼓励和鼓舞着我，让我不断成长、成熟；在教育教学工作中获得了较好的成绩，得到了师生和家长的赞誉。交流学校团结友爱、师生和谐的良好气氛使我倍感亲切和温暖，从而对交流学校产生了深沉的情感。在交流学校交流的这段光阴，是学习的光阴，锻炼的光阴，成长的光阴，收获的光阴，让我站在了更高更新的起点上，在今后漫长的教学征途中，翼羽将更加饱满，脚步将更加坚实，为教育事业做出更大的成绩。第 页 共 页
