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1、2019最新人教版思想品德七上新学校 新同学教案一、教学目标：1.知识目标：（1）了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。（2）认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。（3）认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。2.能力目标：（1）逐步提高生活适应能力,增强自我管理、自我调适、自我控制的能力；（2）提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊。3.情感、态度、价值观目标：（1）热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识；（2）调整心态,对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。二、教
2、学重难点：在教学活动中注意调动所有学生的积极性,参与意识,但要在活动中作好掌控工作,要能放能收,达到较好的教学效果。三、教学方法：活动法、讨论法、讲授法四、教学过程：导入新课：从同学们走进校园报名开始,你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说,升上初中是你们人生道路上的一个新的起点,那么,我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？我们该如何适应新学校,新环境,如何和新同学相处。这就是我们今天这节课所要讲的内容,“新学校,新同学”。第一课 珍惜新起点（板书）第一框 新学校、新同学（板书）（一）初中生活新体验（板书）活动1：校园里的新鲜事同学们现在是才进初中,面对着新环境,同学们都遇到了
3、哪些新鲜事？（学生讨论发言）师: 听了大家的话,我觉得许多同学已经对新的生活开始逐步适应了,我们要尽快的适应这个新生活,新天地。在这个新天地里,我们站在了一个新的起点上,我们要懂得珍惜这个新的起点,走好第一步,要赢在起跑线上。我们要赢在起跑线上,要珍惜初中这个新的起点,体验成为一名初中生的快乐。 快乐其实很简单,快乐可以存在于答对了一个题上,快乐可以存在于放假了回一趟家里,快乐可以存在于我有了新的朋友等等,新朋友、新友谊将陪伴我走过三年的求学路程,让我们不会感到孤单寂寞。所以,我希望同学们能够珍视新友谊。要能够认识跟多的新同学,结交更多的新朋友。（二）珍视新友谊 （板书） 活动2：为了能够促进
4、大家相互认识,使大家更快的融入一起,那么我们把我们写好的自己的名片交上来,然后打乱顺序,发给同学们,让部分同学起来读自己手上拿到的卡片上的内容,并与卡片主人相互认识。依次下去。师：好了,刚才同学们也认识了一部分同学,那么我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,这就是一种缘分,我们每个人都应该付出自己的关爱、热情,课后可以去结交更多的新朋友,与新朋友结伴成长。（三）与新朋友结伴成长（板书）经过这几天的相处,同学们有没有发现自己和某些同学有些相似之处,比如说我和某某同学是同年同月生的,我和某某同学都喜欢打篮球,下面请同学们起来说说我在咱们班上的新友谊。看来同学们都在新环境中找到了这么多新朋友。
5、下面我请一位同学起来朗读一首有关友谊的诗歌记住友谊永恒的美丽（教参22页）正如我们这首诗歌里面讲到,友谊像一艘船,它载着你,陪你走过风吹雨打。莎士比亚也说过,有很多良友,胜于很多财富,李白也发出过关于友谊的感慨,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。那么同学们都知道哪些关于友谊的名言警句或者诗词？学生答。补充：有了朋友,生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊,世界仿佛失去了太阳。（罗马）西塞图友谊是认识的调味品,也是人生的止痛药。 爱默生没有真挚的朋友的人,是真正孤独的人。 培根海内存知己,天涯若比邻。 王勃桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白近朱者赤,近墨者黑。傅玄下面我给大家讲个故事玫瑰的朋友（教参第25页）这个故事,给我们的启示是什么？学生答。（和什么人相处,久而久之,就会有相同的味道,让我们不但靠近玫瑰味的泥土,吸收它的芬芳,更自我勉励,也能成为可以带给别人香味的玫瑰。）总结：通过这节课,我们认识了很多新的同学,结交了新的朋友,认识了新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,并且呢一起在学习生活中分享成长的快乐。老师希望在以后的日子里能够和谐相处,共同进步,在新的起点上共创新的辉煌。 /
