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1、查汗采开中心学校2015-2016学年第二学期汉语文科组工作计划一、指导思想继续以基础教育课程改革纲要的基本精神为指针，以语文课程标准、英语课程标准品德与生活课程标准、品德与社会课程标准为具体指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高语文、英语、品德教师队伍素质，全面提高教学质量。二、具体工作和要求1、继续组织全体双语文科组语文语文、品德老师认真学习学科课程标准，深入领会其精神，重视学习语文、品德教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文、品德老师学习各类教育刊物中有关语文、品德教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新
2、课标，评价师生教与学。2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。3、抓好语文课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究才在起步阶段，要想更上一层楼，就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。4、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压，努力使每节课都成为有质量的研究课。（2）教师要加强自身教学理论
3、修养和文化修养。（3）鼓励老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。三、具体安排三月份：1、学习学校教研工作计划 2、制订学校各教研组工作计划、填写各学科计划和教学进度。3、组织教师学习新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求（试行）4、学习学科课标5、继续开展“相约周三”活动:组织教师观看教学录像；教师写观后感6、组织双语班学生进行钢笔字比赛；7、继续开展“相约周三”活动:组织教师观看教学录像；教师写观后感8、组织教师听教学能手、学科带头人、骨干教师示范课 9、教学常规检查10、第一次月考、质量分析；四月份：1、集中学习 2、教学开放日2、继续开展“相
4、约周三”活动:组织校级课题研究交流活动。2、组织双语班学生爱学习，爱劳动的讲故事比赛。3、双语文科组教师民族团结演讲比赛3、集中学习 4、组织文科组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在网站，真实反映自己新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。6.教学常规检查7、第二次月考、质量分析五月份：1、集中学习 2、组织文科组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在网站，真实反映自己新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。3、.新教师展示课4组织开展双语班学生民族团结演讲比赛。5、继续开展“相约周三”活动:集体备课研讨6、 组织母语教师听一年级吉米兰老师维语文公开课，并进行评课指导。（捆绑联盟） 7、教学常规检查8、第二次月考、质量分析六月份：1、集中学习2、“青蓝工程”徒弟上汇报课、师徒结对小结。3、继续开展“相约周三”活动:撰写课堂教学案例、教育故事、教学反思活动1、学生作业评选；2、教师优质课件、教案评选；4、制订复习计划；5、校级课题总结；6、第三次月考、质量分析7、教学常规检查。七月份：1、认真撰写教学论文；2、期末教学检查,期末教学质量分析。3、教师课堂教学考核。 4、教研组考核。查汗采开乡中心学校文科教研组2016年2月28日
