教师评优述职报告三篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_教师评优述职报告三篇 教师评优述职报告篇 各位领导、各位老师: 回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么，做了些什么,做好了什么有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德 为师之本德高为师,身正为范，为人师表，以德为首。在工作中,告诫自己,爱岗敬业，乐于奉献，教书育人,廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己,以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不

2、计较个人得知，吃苦在前,做事在前，业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。二、虚心学习 智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的10条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上

3、课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课1节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源,

4、加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖4篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。 四、合作意识 必不可缺我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多

5、学他人长处,择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视，以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。 五、服务他人完善自我教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制

6、订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如

7、果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方: 、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。 、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼

8、的一件大事。 十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境，没有,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨，携手并进,勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。 一、德： 首先在师德方面，热爱本职工作,关心集体，以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。二、能: 服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工

9、作中，能以教学为之，为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师，能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。 三、勤： 本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗

10、，周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。四.绩：工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。 谢谢大家! 教师评优述职报告 篇2 我名，男,现年53岁，其它情况不用赘述,众所周知,小学教师年度评优述职报告。七六年三月任教至今，由于命运的坎坷，直至XX年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中,地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教,从不为名，也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常

11、是二复式、三复式、甚至达五复式，期末学生统考成绩排名都居全乡前列,没有一次是后两名。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查，有目共睹的。今期到中心校后,学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话，当领导找到我时,我感到非常意外,在我们这个集体中，有经验的同志大有人在,温柔贤淑的女老师多的是，我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份“美差”如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着,但后来一想，终于想通了内中的缘由：这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方，关系到学校的安全和学

12、生平安，哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴，使我饱尝其中的酸甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是，只有我单身一人在学生生活区散步,为孩子们盖被子；每当声声鸡鸣时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后，总是我一个人最后走进伙食团,解决基本的饥饿问题；每当幼儿哭闹回家时,总是我抱着背着逗着他们，哄他们开心、入睡；每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医；更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐，就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。 好了，这都是工作,与在坐各位一样,我也只是做了我份内的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真

13、正做到:让家长放心，让学生成才,让社会满意。谢谢！ 教师评优述职报告篇3尊敬的各位领导、老师：大家好! 在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事:从小到大，很多人问过我我的理想是什么?我的回答坚定不移的只有一个干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑,我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作,每天乐在其中,而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足,每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我,最重要的是班主任这份

14、工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任!让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢!(鞠躬)接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持,你们在生活中给了我很多感动,我都记在心里了，感谢！(鞠躬）最后我想感谢我的学生,是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们!言语的感谢远远不够,在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。首先我想谈谈我的班主任工作。 在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结,比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成

15、良性的合作与竞争。在班级管理中,我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。 在师生关系上，坚持平等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们,经常与他们交流、谈心,通过书信、作业回馈等形式来加深交流。在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通,共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长,也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系,请求家长配合。接下来我想谈谈我的教学工作。 一周1节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些!每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区平均分，未来的工作我也会这样干下去！第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。