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1、撰写人:_日 期：_实用教师年终述职报告模板集锦九篇 教师年终述职报告篇 本学期即将接近尾声了，回想一学期来我和同学们走过的点点滴滴,想说的真是太多太多。本学期我继续担任五二班班主任,担负着管理全班同学的重担。为创建和培养一个良好班风的班集体,让每一个学生都在这个集体中快乐得度过每一天,每天都能快活、充实而有收获，我付出了很大的努力，取得了一些成绩。我班的学生人数多，尤其是男生多,他们天真活泼，热情奔放充满好奇,但顽皮，个别同学以自我为中心,缺乏集体意识。要培养优秀班集体，我从加强自身的思想建设做起，吃苦耐劳、胸怀一颗从我做起的诚心，一颗关心爱护学生的爱心，一颗干好班主任工作的信心,用无私奉献
2、、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。 我就每天坚持早早来到学校,静静地在教室准备教学,认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，我班:准时开始一天的读书学习。我有意识地按照班级学生不同的个性、成绩将他们搭配成学习小组,为学生的自我管理、自主教育创设一个良好的环境，学生在小组其他成员的影响下,一些平时不遵守纪律、行为习惯较差的学生也在互学、互教、互相督促中,慢慢地积极起来了。我随时关注每个小组和每个小组成员的动向,出现问题及时给予处理、调整、教育，让班级保持一个积极、向上的良好氛围,使每一个学生享受“家”的温暖。 针对集体凝聚力不足的问题
3、,我积极开展班级活动,使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的了解，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。本学期我中队在学校组织的活动中表现比较出色,先后被评为优秀班集体、精神文明班集体,获广播操比赛第一名;运动会入场式第一名；运动会团体总分第一名；在我的中国梦校园文化艺术节上，三名同学入围学校“我的中国梦”小歌手决赛;两名同学参加了校“我的中国梦”演讲比赛决赛，其中栗鸣骏同学荣获一等奖。我班还积极开展了读书活动和让名著中的人物走向舞台课本剧表演，在丰富多彩的班级活动中，学生的集体观念增强了,学生之间的关系也变得更融洽了,学生在成功的喜悦中体会到了团结的力量。此外,为防止班干部在管理过程中出现松懈麻痹的
4、思想，平衡其余学生总处于“被管理”的心态,我在班中推行了“让每一位学生都成为管理者”制度,平时，对于那些在学习或生活过程中表现突出的学生，负责各小组的纪律、卫生、学习管理，对表现好的同学给予红花奖励,并作为评先的依据。这样,既锻炼了学生的组织管理能力，又培养了他们的自主性和独立意识,使每一位学生都有充分展示自我的机会，那一朵朵小红花使学生精神上得到满足。 班主任管理是一门永无止境的教育艺术,只要我们立足实际，不断总结经验,就能不断开创班主任管理的新局面。 教师年终述职报告篇2 各位领导、老师们： 大家好! 本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突
5、出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实中学教师职业道德规范,全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业,安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法,教书育人,为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明,立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。x年被评为镇优秀共产党员。 二、教育工作 “勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生,爱护学生，言
6、传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。三、教学科研工作 、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现
7、职以来，我能深入钻研教材，认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。 2、深入钻研,大胆创新 任现职以来，我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和
8、课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同研究教学设计。积极参与省级课题中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究的研究，主动承担校级公开课、示范课教学,三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的工作，先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮助
9、,有效地帮助青年教师快速成长。 、重视实践，总结提高。 在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文开展物理实践活动,培养学生创新能力发表在考试周刊,让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教，实践活动是学生思维发展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖,新课程中物理课堂教学要重视教学反思获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。 多年来,在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作,以
10、优异的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求，我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。 谢谢大家! 述职人：XXX22X年X月XX日 教师年终述职报告 篇3 我叫刘xx，男,出生于97年2月。1997年月毕业于xx民族师范学校。毕业后分配在x中心完小任教，2X年2月获得小学高级教师任职资格。20X年完成了x民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书。从教1年，在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务,现
11、将本人任现职以来的工作情况汇报如下：一、现实表现 拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排，尽心尽责,一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。 二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德,为人师表、廉洁从教；热爱学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献,甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。 二、教育教学能力 在教学工作中,勤勤恳恳，任劳任怨,认真履行自己的职责。积极投身教改,把提高课堂效益，培养学
12、生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术,不断改进和完善数学教学模式,取得了良好的教学效果。22X年秋-202X年秋期期被评为校教学能手;2X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名,被评为县教学能手；202年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手。 作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察,多谈心，勤跟班,常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题,及时给予教育,教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待
13、，动之以情，晓之以理，促其改变，2年被评为校级优秀班主任;202X学年我被评为县级“德育先进工作者”。02年春被评为县级优秀班主任;202X年春被评为县级优秀班主任。 四、教研能力为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文：20X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；202年5月被评为州级“学习型教师”;202X年月“读”是小学数学教学的“一字经”一文,获得了全国优秀教研论文一等奖;X年10月，我的专业成长故事叙写活动中，获县级一等奖。202年1月,在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。
14、五、指导培养教师 在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长,在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田在202X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”;202年春季,我辅导的青年教师秦xx，在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。总之,自任现职的几年以来,在上级教育主管部门和学校的领导下,我处处以高标准严格要求自己，认真学习,努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色,为我
15、县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告 篇4 弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在202X至20X学年的教学、教育工作情况做一个汇报。 一、德育方面 本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻未成年人保护法的重要思想。按照师德规范严格要求自己，认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作，为人师表，关爱学生。 二、教学方面 在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分74分,远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年1月份起，我在xx教师博客发表原创文章多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表。 三、班主任工作方面1、特别重视培养学生良好习惯。 刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习小学生日常行为习惯小学生守则,培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室,指导学生提前早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级，了解午休情况,养成自觉午读习
