《山西省晋中市2021届高三语文下学期5月统一模拟考试三模试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省晋中市2021届高三语文下学期5月统一模拟考试三模试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省晋中市2021届高三语文下学期5月统一模拟考试（三模）试题(本试卷考试时间150分钟，满分150分)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫米及以上黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。无论是书体演变期或个性风格
2、翻新期，书法风格的表现形态都具有着意而为或随意而作的两大类型。一件书法作品，是着意型还是随意型的，是由书家在作书时所具有的两种精神状态和观念态度所决定的。在书体演变期，着意型的风格往往是在其实用的社会公用目的所造成的某种格式的制约下产生的，即庄重的场合、庄重的用途对书家提出了庄重恭谨的作书要求。而这一要求又促使日益追求端庄工整的书法审美观念的形成。如西周经文、春秋战国时的石鼓文即为典型例子。在手写体墨迹遗存中，因日常一般的应用目的而产生的书迹则占大多数。这一类书迹草率急就，不计工拙，只求其能识能懂，起到记录语言、传达信息的作用即可，但在无意间却造成了有意追求而不可得的天趣妙境。如春秋末期的侯马
3、盟书、汉代大量的边陲战事中的急就文书和账薄等等。在手写体墨迹中，也有为庄重用途而作的书迹，如西汉的定县竹简所书的论语等古文献，两晋至南北朝时的大量的佛经抄本，一般均表现为庄重端严的风格。在书体演变中，着意型与随意型的风格表现，一般由实用的社会公用的观念起着决定性的作用，而作者主动积极的审美追求必须服从于由这一社会公用目的所生成的社会流行的某种审美理想。而在随意型的大量书迹中，我们才充分感受到先人们的艺术天性灵感的自由喷发，因为这是一大片自由天地，不受任何特定审美观念的制约。在个性书风翻新期，书法风格的变化以士大夫文人书家的自觉追求为主旋律。各种书体体式定型、法度完备，在各书体的基本形式法则的制
4、约下，书家们竟相发挥各自的艺术天才和丰富的艺术想象力，通过钻研前人书法，锤炼功底，融会贯通发之以性情，力求创新风。所谓“画乃吾自画，书乃吾自书”“非恨臣无二王法，亦恨二王无臣法”，其崇扬个性、求新尚变的主体意识十分强烈。故在这一时期，无论是在刻铸铭文的书迹中，还是在手写体墨迹中，无论是为特定用途恭敬而书的作品中，还是在随意所为任情恣性的书迹中。我们都能在一定程度上感受到书家的个性审美意识的作用，这一点在唐以后的书法创作中更是日益鲜明而强烈地彰显出来。着意型的书法创作。其风格意趣是表现性的，这一类型不独体现在庄重用途的碑铭和文书中，即在纯玩贫性的书法艺术形式中，作者如以着意求佳、求法的创作心态进
5、行创作，即使作行、苹书，所得也往往是法度严谨而情趣不足。所以，着意型的书法创作往往理性意味浓，具有安排摆布之迹，缺乏艺术天性流露的妙趣。随意型的书法创作，其风格意趣是显露性的。由于作者不持有着意求佳的作书心态，故其书天机流露、真情洋溢.妙趣横生.笔墨发挥亦痛快负畅。一无拘碍。这在平日的尺牍、诗文草稿中表现得最为真切。真实意义上的着意型书法风格意趣和真实意义上的随意型书法风格意趣并不难得.难就难在以强烈的艺术表现欲去创作出看似无意求佳却又不失法度，发自意中而得自意外，未经理性揣度却洋溢着天性真趣的作品。这是天才的书法艺术大师有别于一般书家的关键所在。着意型与随意型的风格变化与书美意趣，在每个时代
6、的刻铸铭文和手写墨迹中都有所表现，而士大夫文人书家的自觉追求，因各自审美观念的不同、个性气质的不同而崇尚不同的书美意趣和风格类型：或属着意型，或属随意型，或二者兼善。无论哪位书家的作品都可归入这两个类型(选自徐利明中国书法风格史，有删改)1.下列关于“着意型”“随意型”书法风格的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.着意型的风格是在庄重恭谨这一实用的作书要求的制约下产生的，其风格意趣是表现性的，其书法创作则是理性意味浓，具有安排摆布之迹。B.随意型书法因日常应用目的而产生，随意所为任情恣性，多草率急就，无意间造成了有意追求而不可得的天趣妙境，风格意趣是显露性的。C.着意型与随意型风格都受实
7、用的社会公用的观念影响，但由于书者的审美观念不同、个性气质不同，从而产生了不同的书美意趣和风格类型。D.无论是书体演变期或个性风格翻新期，着意型与随意型风格都存在，且两种风格在每个时代的刻铸铭文和手写墨迹中都有所表现。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.文章列举侯马盟书、边陲战事中的急就文书和账簿、定县竹简、佛经抄本等事例，旨在证明在手写体墨迹中也有为庄重用途而作的书迹。B.文章引用“非恨臣无二王法，亦恨二王无臣法”等，有力地论证了在个性书风翻新期，士大夫文人书家融会贯通、崇扬个性是他们的自觉追求。C.文章对于着意型与随意型书法风格的论证，主体上使用了比较论证的方法.在
8、比较、区别中阐发这两种风格的不同之处，也论述两者的相关性。D.文章开篇引出书法风格的两大类型，然后分别论述书体演变期和个性书风翻新期两种类型的不同表现，最后指出书家作品都可归人两个类型之中。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A.虽然书者的审美追求必须服从于实用目的和由此生成的某种审美理想，但随意型书迹中自由喷发的艺术天性灵感，却不受任何特定审美观念的制约。B.在书体演变期书法风格更多为着意型，而在个性书风翻新期，由于文人书家的自觉追求，钻研：前人书法，融会贯通，发之以性情，故风格更多为随意型。C.无论着意而为或随意而作，我们都能感受到其中有书家的个性审美意识的作用，这在唐以后
9、的书法创作中更是日益鲜明而强烈地影显出米。D.以着意求佳、求法的创作心态进行创作往往是法度严谨而情趣不足，只有天才的书法艺术大师才能似无意求佳却又不失法度.发自意中而得自意外。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：909万，这是教育部刚刚给出的2021届高校毕业生总规模。当874万2020届毕业生的就业问题还没有画上句号时，909万2021届求职大军也挺进了战场。对于正在找工作的大学生来说，笼罩在新冠肺炎疫情下，今年的就业季显得更加具有挑战性。提早规划职业生涯、积极参与招聘活动，不少大学生选择在秋招时就提早拿下offer；也有大学生不再盲目跟风追逐“
10、铁饭碗”和“一线城市”，希望用自己的能力在基层创出天地。每一个毕业生都为避免受到疫情冲击而早早做好了求职准备。而高校、教育部门、用人单位也在通过各方努力，不断拓展资源，指导就业工作，为大学生就业保驾护航。虽然疫情为大学生就业带来了不少冲击，但有不少专业人士认为，大学生就业难实际上是一种结构性矛盾，一方面大学毕业生找工作难，另一方面许多产业和行业又面临严重的人才短缺。(摘编自“后疫情”就业季，中国青年报2020年12月17日)材料二：近几年，数字经济领域新业态释放出的旺盛活力，让90后更加青睐灵活自由的新就业形态。今年7月，人社部联合国家市场监管总局等部门，正式向社会发布了一批新职业。其中以“互
11、联网营销师”为代表的新职业备受关注，95后江苏女生杨笑便是其中一名。几年前，在大学读表演专业的杨笑还在剧组跑龙套、接拍广告，月入四五千元。搭上淘宝直播的发展快车，杨笑成为“第一批吃螃蟹的人”。刚起步时，不会推销产品的她只能从百货商品卖起，“摸不透大起大落的流量”着实让她焦虑很久。不过，让她最自豪的是父母的支持。他们逢人便打开手机直播页面说，“这是我女儿在直播卖的东西”，他们还在直播时帮助杨笑做整理产品、整理优惠券等辅助工作。如今，每天上播4个多小时成了杨笑的生活常态，她也拥有了9人小团队，团队进行选品、招商和运营，年销售额达3000万元以上。杨笑很享受这种自由切换工作和休息的状态。(摘编自灵活
12、就业的年轻人，中国青年报2020年11月24日)材料三：“十四五规划和2035年远景目标”为国家和社会的发展绘就了宏伟蓝图，也为无数青年搭建了逐梦舞台。年轻，就去“炫”吧!在党和人民需要的地方绚烂绽放。当暴雨如注、洪水肆虐时，1998年出生的李健雄选择报名加入民兵突击队参加防汛，和同事连续奋战筑起近200米的子堤。“这一次，该我们站出来了!”面对挑战，奔涌的“后浪”披荆斩棘.迎难而上，不惧艰险、勇挑重担。在平凡岗位.上做出不凡贡献。进入11月，苏宁物流有限公司快递员潘虎也进入一年之中工作最繁忙的时候。从早上7点到晚上10点，潘虎马不停蹄地穿梭在城市的大街小巷，给大家送去属于“双11”的快乐。就
13、在今年疫情期间，潘虎还曾组建一支“苏宁快递青年突击队”，全力保障南京仙林近60个社区防疫和民生物资“最后一公里”配送。如今，潘虎不仅是快递小哥中的优秀代表，还在今年荣获第24届“中国青年五四奖章”。把握时代机遇，成就灿烂未来。浙江杭州，伴随机器轰鸣声，2020年“振兴杯”青年职业技能大赛学生组决赛参赛选手熟练地操纵着刀锉、电笔、计算机，展现着职业技术的“十八般武艺”。近年来，我国接连出台一系列政策举措，不断加大职业技能人才培养力度。“规划和目标”更是明确提出，加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才。“五年之后我就将拥
14、有一技之长，未来也能朝着大国工匠的方向迈进。”参赛选手、江西省电子信息工程学校学生颜建灿这样规划自己的人生。新时代，新使命。面向未来，更多青年将在前进的道路上接续奔跑，把握时代机遇，“炫”出属于他们一代的浩瀚前程。(摘编自年轻，就去“炫”吧!，新华每日电讯2020年11月9日)4.下列对青年就业难相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.从2020届的874万，到2021届的909万，高校毕业生总规模越来越大.大学生就业形势也越来越严峻。B.新冠肺炎疫情为大学生就业带来了不少冲击，加剧了大学生找工作难和产业、行业人才短缺严重的结构性矛盾。C.数字经济领域出现了“直播卖货”等新职业.新
15、业态的旺盛活力为破解就业难问题带来了新的机遇和希望。D.“十四五规划和2035年远景目标”为解决就业难探索新策略，为青年搭建逐梦舞台，引导青年直而使命，把握机遇。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.面对新冠肺炎疫情带来的就业季冲击挑战，大学生要灵活就业，发挥才干，“炫”出自我，努力活成自己想要的样子。B.快递员潘虎在平凡岗位奋斗，荣获“中国青年五四奖章”，这充分说明大学生是可以凭能力在基层创出一番天地的。C.“互联网营销师”、江苏95后女生杨笑的故事说明，大学生不盲目跟风追逐“铁饭碗”，一样可以获得成功。D.江西学生颜建灿把握时代机遇，规划自己的人生，积极参加青年职业
16、技能大赛.拥有一技之长，成就了灿烂未来。6.如何解决大学生就业难的“结构性矛盾”?请结合材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。辞职叶圣陶一天黄昏时分，刘博生来了，带来个破皮箱，说改行了。那个皮箱带着麻烦，准备寄存在我这儿。“已经辞了职吗?”“辞了。前星期就跟您说过，要不依从他的意思，拿他分给我的二十万，就只有走路。你要保住清白，又要继续干下去，那是不可能的。他会把你看成眼中的钉，心中的仇敌，借个什么名儿把你开除了，才倒楣呢。不如早些辞职。落得干净，让他也觉得痛快。”刘博生是个会计员，干了两年，没出什么毛病。今年他那个所里调任了个新主任，看他年纪轻轻，不声不响，每天八个钟头的办公时间内，不
