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1、 足球活动校长总结发言 教师们、同学们： 大家好! 在全国上下轰轰烈烈开展校园足球运动之际，我们迎来了我校首届“校长杯”校园足球赛启动仪式。在此，我代表学校领导班子向细心筹备本次赛事的各位教师及各位班主任表示真诚的谢意，向参赛的各班级和运发动们表示热闹的庆贺！ 教师们，同学们，足球是一项古老的运动，它起源于中国2023年前的春秋战国时期，并成为全世界最受欢送的体育工程。我们提倡足球运动，是在弘扬我们的民族文化、弘扬我们民族传统的体育竞技运动。 足球运动足球运动能给我们带来欢乐，能让我们团结合作、亲密协作，增加班集体的向心力和分散力。 生命在于运动，安康的体魄奠基美妙人生。让我们坚固树立“安康第
2、一”的指导思想，本着友情第一、竞赛其次的原则，赛出风格、赛出水平。让我们发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛。赛前做好预备活动，赛中遵守各项规章。 最终，预祝本次活动取得圆满胜利！感谢大家. 足球兴趣小组活动总结2 作为一名新教师能够在本学期担当足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣，增加学生的体质，增进学生身心安康，拓宽视野。通过训练，使学生熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最根本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从2022年10月11日
3、开头到2022年12月13日完毕，每周一下午其次节课。通过10周左右地兴趣培育和实际训练，二年级学生对于足球运动布满了兴趣和热忱，学生们对于球性有了局部的提高，技术方面也得到了根本进步。 兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等根本练习后，学生们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动布满自信念。 通过一系列的训练，提高学生的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作
4、风和顽强的意志，克制种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高学生的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。提高学生的根本技术。如：脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等等。逐步进展学生个人技术特长。 兴趣小组包括以下队员：庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力，分布在二年级1-8班。 通过一段时间的训练观看，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些根本技术（如：脚内侧传、接球，脚背正面、内、外侧运球）也能够把握并且能做的较好。如：庞宇昂、
5、方博文、方力等。但对于每项动作的要领（如：身体的协调性，个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度，依据实际状况去敏捷运用自己的技术等）不能够较娴熟的把握。由于队员年纪小，有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够仔细，致使在活动完毕的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住（如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向），动作不标准等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授根本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来稳固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。固然这里也有本人自身的缘由（如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等）。这些方面的缘由都需要我和学生们一起努力，加强训练，渐渐进步。但是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培育和激发学生的兴趣，培育顽强的意志和克制困难的决心和信念。我想这样一个目标根本是可以到达的。
