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1、太阳升起的时候作文 篇一：上学初体验从太阳升起的时候 从太阳升起的时候 “妈妈，快一点！我们要去学校了。”我忍不住再次催促妈妈，妈妈实在太慢了。“妈妈，我要去青苗。”我忍不住提高了声音，在屋子里转了起来。“博博你不要再催了！立即就好了” 哼！每次都那么慢，还那么凶，“妈妈是坏妈妈，我要去找教师，我要去找教师?”终于仍然出门了，特别快到了青苗东润，保安叔叔特别神气地站在校门口，衣服上还挂着对讲机，我也想要一个。看到教师，我大声向教师征询好，教师说，“博博早上好！真有礼貌，真好。博博特别欢乐，对吗？”我听了美滋滋的，点点头，心情更漂亮了。 我喜爱走在青苗走廊的那条直线上，我可要小心了，这天这直线就
2、像一条细细的钢系，下面是悬崖，掉下去会被怪兽吃掉，因而在楼道里走的时候我也特别安静，嘘?担忧我的声音会吵到怪兽。然后就到达我最喜爱的教室，教室里一个图书区，里面有许多抱枕和娃娃，各式各样好看的书，悄悄地告诉你，我们的书是钱校长从国外买回来的，别的地点没有。还有一个益智玩具架，我能够拼成房子、单车、火车好多好多东西的模样，我厉害吧！但是如今我要早读了，三字经和说唱背成语，小朋友朗读得特别大声，特别整齐。我们的教师特别漂亮，长长的头发，用红色的皮筋绑在头后。她读起课文来，声音洪亮有力，特别好听。 下课时，教师总让我们上厕所喝水，我特别厌恶喝水，每次假装喝水或只喝一小口，教师总能觉察，为什么呢？然后
3、确实是排队上厕所了，我觉察鞋带散了，但是我假装看不到，由于它实在是太厌恶太麻烦了，我已经特别努力了，但是仍然系不好。这是教师让我出列，蹲下为我系鞋带，边系边耐心肠教我系鞋带的方法，我觉得挺不好意思的。 接下来是中文课，教师先会说一个特别有趣儿的故事，像中国古代神话故事、古代寓言故事，有时候让我们看书本上的故事，然后给我们布置任务，完成大闯关，还会有特别多好玩的游戏。妈妈说我如今认识的字越来越多了，越来越明白道理了，是吗？我也不记得什么时候学会的，不过妈妈欢乐我也就欢乐了！三四节课是英文课，大家都喜爱上kate，跟你说个小机密，一开场我特别怕kate，由于她说的话我一个字都听不明白，她也不明白我
4、在说什么，每次我都忍不住要大喊大叫，如此我特别苦恼。但是不久我就觉察这位金色头发、蓝蓝大眼的教师有耐心，动作有时特别滑稽搞笑，我们总是忍不住的哈哈大笑。她特别喜爱我们，上课特别有趣，我们有许多能够动手又动脑的地点，有时会觉察有些英文单词会忽然地从嘴里蹦出来?这种感受真好！我还学会了用刮画纸画画、水粉画、水墨画，甚至还有用超轻粘土做彩虹和龙猫。 我和小伙伴们喜爱最最最最喜爱的是青苗的操场，教师说，我们每天都有两个小时的户外时间，这简直太棒了！这里是我们游戏的天堂，能够在这里奔跑做游戏，教师说我们是追风青年！我们还能够观察蚂蚁，吹像棒棒糖一样的蒲公英，还能够观看花坛里五颜六色的花朵。 下午特别快就
5、放学了，但是我不想回家，“妈妈，我想再看看学校！想再玩会儿”，妈妈每次都不同意，“你每天都看，明天我们再来好不好？”我喜爱青苗，我喜爱我们的学校。篇二：当太阳升起时,你最好开场奔跑 当太阳升起时，你最好开场奔跑 看过世界是平的，我把这段非洲谚语记在了脑海里。 在非洲，瞪羚每天早上醒来时， 它明白本人必须跑得比最快的狮子还快，否那么就会被吃掉。 狮子每天早上醒来时， 它明白本人必须超过跑得最慢的瞪羚，否那么就会被饿死。 不管你是狮子仍然瞪羚， 当太阳升起时，你最好开场奔跑。 小寓言充满着智慧，我们确实是社会中的狮子和羚羊，这两个角色存在着，残酷却彰显着自然的铁的规律。 在狮子与瞪羚的同一场角逐中
6、，不可能有奇观发生，关于狮子来讲，要么得到一顿美餮，要么肚皮空空，而生命的持续就在其中做出选择；关于瞪羚来讲，要么仍然奋蹄奔跑在草原，要么生命停顿，成为一顿美餐。不管角色如何变化，狮子与瞪羚对峙在茫茫草原，唯一的选择确实是奔跑，逃跑仍然追逐，这不重要，重要的是如何逃出死神的危胁。 在职场中，这个角色的表达更为明显，当处在一个“太阳升起的草原”环境中，你唯一要做确实实是“奔跑”。你可能已经适应了闲庭信步悠雅前行，但职场生存的危机像一把利剑悬在头颅之上，采取什么样的步伐已经不能被我们选择，只有拼命的奔跑，除非你选择放弃，而放弃掉之后，还能重新再来吗？重新再来还要付出多少代价？ 现实是残酷的，不同意
7、有丝毫的倦怠，竞争是不变的主题。哪怕在残酷的竞争中被重重击倒，但是站起来，重新站起来，由于必须生存，翻开新的一页，战胜本人，接着奔跑。奔跑教会我们如何去生活，确立起生命的根本形态。假设没有了奔跑，就无法体验在社会中生存的法那么，无法体会奔跑的艰苦和隐忍，无法感受那一份奔跑的成功和欢乐，奔跑者的背后都是一段“适者生存”的故事，都有着辛酸与微笑交错瞬间的星光闪耀。因而在生活考验你的时刻，保持奔跑者的姿势，毫不犹豫！ 世事唯艰,人生赖奋斗而生存！在漫长的人生道路上，每个人都在镌写自己的历程而不知疲乏的奔跑！奔跑是一种生存的文化，是一种生存的状态，生命不息、奔跑不止！当奔跑已经成为适应，当生活到达某种
8、状态，金钱已无法束缚，精神和才智上的追求构成了奔跑的主题而不能静止。追寻人生梦想的途中，没有一帆风顺，成功也不是一蹴而就，当到达一种境地时，成功与失败并不重要，重要的是在于奔跑的过程。奔跑求生存，奔跑求取胜，奔跑求精彩！ 没有更好的方法处理，太阳就要升起了，自省来自认识的深化，为生存而奋斗，我们需要马不停蹄的奔跑。篇三：中考总分值作文：升起心中的太阳 2011山东潍坊中考总分值作文：.升起心中的太阳 世界不是缺少美，而是缺少觉察美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美妙等待我们探究。无数的磨练等待我们经历。直面人生，笑对磨练，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩! 升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文
9、天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟本人可敬的生命。 升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将本人心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，由
10、于本人心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起本人心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会围绕在你四周。 升起心中的太阳，我们会觉察每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓舞、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。因而，找寻适宜本人的那轮太阳，让充满活力的阳光播种在心间。 涓涓细流由于心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛由于心存感谢阳光，才得以棵棵成林;点点基石由于心存阳光，才得以座座成山。 升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路活力盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。 【点评】读这篇文章，我们仿佛和作者一起穿越光
11、阴，幸会了许多自信坚强的智者。文中整齐的构造安排与排比句式，跌宕腾跃，技巧性特别强。更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气。许多诗句信手拈来，如数家珍，显现出作者深沉的语文功底，也给文章增色不少。 升起心中的太阳 人生如画，浓墨倾泻，淡泊与浓郁交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与洪亮皆成曲目;人生如酒，委婉悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而到达成功的彼岸。 明月皎洁李白 你前有楚辞的磅礴，后有宋词的委婉;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光辉。你尽管有时机做官，但官场的腐朽与皇
12、帝的无能刺痛了你的心，因而你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得欢乐颜”狂笑而去。你将本人的豪情在山间倾泻，在水中流淌。李白，你是诗中之仙! 李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。 南山秋菊陶潜 你本也是十年寒窗希望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫困与官员的腐朽后，你疑心了。由于你却无力改变，因而你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚强的背影。 陶潜升起心中的太阳，因而，泛黄的史册中显露出隐约的菊香，流芳千古。 渌水亭旁纳兰容假设 你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着
13、别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、疑心过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。 容假设升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目荣耀，万人景仰。 也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐酷寒，便可听到烈风的呢喃，看到水的清亮，触到云的温顺，嗅到四月一树一树的花开。 【点评】卷首的一番寓意深化的话语，紧扣主题，导入自然。行文中，作者手法娴熟地将李白、陶潜、纳兰容假设等文学巨匠之成就才情融于笔下，突出了主题，汇成了如此一篇不可多得的考场精品。其中电影蒙太奇手法的运用，让场景切换自如，文气顺畅自
14、然，极富表现力。而文末的点染，更是诗意盎然，升华了文章的审美境地。 升起心中的太阳 泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。 我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却觉察是徒劳的，该如何向你交待，我拼命地想。 回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却仍然走到了这里。我不敢接着走，由于我看见了你，由于我还没想好借口。宏大的水帘恍如隔世，我却仍然明晰地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。 你仍然看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的
15、那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。 回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我明白这是中考前的最后一次模仿，我明白你对我充满了期望，我明白我心中的太阳早已落下，我明白此刻你的眼睛里一定充满了无望。就如此安静了几秒，仍然你先开了口，仍然那样温顺，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部不记得。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。 拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好似看到了你繁忙的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。 台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得特别晚，你说我学到特别晚，缘故只有我明白，每次回头，客厅里不断亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，活力盎然。 落笔时，想起我们的一段话： 我说，你是我心中的太阳。 你说，我是你永远的光辉。 【点评】本文以第二人称下笔，首先就拉近作者与读者的间隔，给人以亲切之感。选择表达体，作文先渲染了一个凄凉、伤感的气氛，为下文做好了铺垫。文中几处细节描写恰到好处地表现了母子间的默契与理解，情味特别浓。文末的巧妙点题，让看似游离的表达特别好的照应了标题 升起心中的太阳 阳光是风雨的帆，载你走向黎明;阳光是风筝的翼，带你飞向遥远的星球;阳光是太阳公公派遣来的使者，在你伤心时，给你
