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1、班级_ 姓名 学号 .密封线2011学年第二学期二年级语文期中综合练习（笔试部分：满分100分；完卷时间：60分钟）题 号听力部分17%基础部分38%阅读部分30%写话部分15%总分得 分一、 听力部分。（17%）1、圈出听到的拼音或词语。（8%）（1） ji ki ji ki （2） chng j chn j （3） k tng k tn （4） 抚摸 拂面（5）头晕 头昏 （6）筋疲力尽 精疲力竭（7）姓名 性命 （8）沐浴 淋浴2、选出听到的句子，在后面的括号里打“”。6%（1）春天来了，花儿散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。（ ） 春天来了，花儿散发出阵阵香气，引来了一只只小蜜蜂。（
2、 ） （2）突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。 （ ） 忽然，远处海面上隐约传来断断续续的歌声。 （ ）（3）靠宝镜得来优异的成绩没什么光荣的。 （ ） 靠宝镜得来优秀的成绩没什么光荣的。 （ ）3、听写句子。（3%） 二、 基础部分。（38%）1、把词语补充完整。（8%） 自相（ ）（ ） （ ）恩（ ）义 （ ）紫（ ）红 地（ ）天（ ）（ ）（ ）无言 （ ）心（ ）力 （ ）（ ）自得 （ ）（ ）起伏2、在括号里填上合适的词语。（6%）可爱的（ ） 干净的（ ） 鲜艳的（ ）愉快地（ ） 努力地（ ） 激动地（ ）3、选词填空。（5%）沉醉 沉思 沉默 沉睡 沉没看到纸船
3、（ ）在小河中，我不禁（ ）起来：究竟是什么原因引起了“沉船”呢？见我这样（ ）的样子，爸爸提醒我：应该注意用厚而牢固的纸。我马上照做。哦，果然小船成功浮在了河面上，好久都没有下沉。我欢呼着，（ ）在成功的喜悦中。晚上，我因为兴奋，直到很晚才（ ）过去。4、古诗连线。（8%）借问酒家何处有， 侧坐莓苔草映身。 杜 牧蓬头稚子学垂纶， 明月来相照。 胡令能满园春色关不住， 牧童遥指杏花村。 叶绍翁深林人不知， 一枝红杏出墙来。 王 维5、 按要求写句子。(6%)（1）把句子写完整：我们班的瑶瑶又 ，又 ，大家都夸奖他。（2）把两句话合成一句话： 我的书是新买来的。 嫣嫣的书是新买来的。 （3）照
4、样子换一种说法。例：虹虹扶起了陈小凡。 陈小凡是虹虹扶起的。 彤彤整理了房间。 _ 6、连词成段。(5%)（ ）冰冰跑到了河边，跳上船，把船划到了对岸。（ ）老虎在后面紧追不舍，冰冰在前面拼命地逃。（ ）冰冰在森林里玩，一只老虎扑过来，吓得他撒腿就跑。（ ）冰冰见了，乐得哈哈大笑。（ ）老虎不会游泳，气得直咬牙。三、 阅读。（30%）捂上鼻子就行了 小狗、小猫、山羊要来小猪家（捡 检）查卫生了。 小猪清早起来，在房间里走了两圈，望着墙角的粪便，叹了一口长气，自言自语地说：“唉！扫呀，洗牙，够麻烦的。其实，一点粪便有什么关系呢？不久多一点臭气吗？捂上鼻子就行了。”说干就干，小猪找来两片菜叶，封住
5、两个大鼻孔，张开嘴巴吐着气。然后在房间里（转 传）了一圈，满意地说：“嗯，不臭了，问题解决了！”卫生小组来了。大家一进门就不约而同地说：“太臭了！太臭了！”瞧你们大惊小怪的 谁说有臭气 明明没有嘛 小猪摇摇头说 这时，小狗看见小猪封住自己的鼻子，恍然大悟：“猪大哥，你这办法可真绝（妙 秒），骗不了别人，却能骗自己。”1、短文共有 小节，第三节有 句话。4%2、划去括号中不正确的字。6%3、给第五节加上标点符号。5%4、根据意思照抄文中的词语。4%（1）没有事先商量好，但几个人的看法是一致的。（ ）（2）一下子明白过来。 （ ）5、按要求改写句子。2%两片菜叶子把小猪的鼻子封住了。被字句： 。6、根据文章内容填空。6% 当小猪望见墙角的粪便时，他想，只要 就行了。于是，他（怎么做） 。这下，他果真 ，所以，他满意地认为问题解决了。7、读了短文之后，你想对小猪说什么？3% 四、看图写话。（15%）要求：仔细看图，想一想发生了一件什么事情，请你用几句话把这件事情写下来。注意语句通顺，正确使用标点哦！ 小朋友，祝贺你完成了答卷，请不要自满，继续认真检查噢！
