《2.1.2 交的学案通过神经系统的调节 第二课时).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1.2 交的学案通过神经系统的调节 第二课时).doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大同机车中学生物学案 必修课题2.1通过神经系统的调节授课时间第二课时学习目标1、 说明兴奋在神经纤维上的传导个人任务请认真预习课本至少20分钟，用红笔标注重难点。用准确语言完成【自学导航】和【合作探究】，认真独立完成【反馈训练】。自学导航回顾旧知：兴奋是指动物或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由状态变为状态的过程。知识点一 兴奋在神经纤维上的传导（重点，掌握）阅读课本P17-18的相关内容，独立完成下列问题。1、兴奋在神经纤维上的传导是以什么形式？也叫什么？2、在未受到刺激时，神经细胞处于静息状态时，使膜电位表现为；受到刺激后，神经细胞兴奋，造成，膜电位表现为，兴奋与未兴奋部位由于电位
2、差的存在，形成了。【合作探究】认真观察课本P18的图，进而思考以下问题：1、兴奋在神经纤维上传导实质是什么？2、兴奋在神经纤维上传导特点是什么？3、图示兴奋在神经纤维上的传导过程(文字流程图)。反馈训练1、 兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化 ： A电荷 B局部电场 C局部电流 D电势2、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是()3已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象，细胞不受刺激时，膜外有较多的正电荷，而膜内此时膜内外会产生相关的电流，则膜外与膜内电流方向为A膜外ba；膜内ab B膜外ba；膜内baC膜外ab；膜内ab D膜外ab；膜内ba学习札记学习反思简略写出个人完成学案时，有疑问或不会的内容；总结出本学案的收获。- 2 -
