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教学资料参考范本幼儿园托班活动教案：神秘的礼盒 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_目标：1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。2、教育托儿自己的事情自己做。准备：童鞋盒包装成的礼物盒人手一个(桔子、花生、毛巾)，垃圾筒两个重点：发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。难点：学会各种剥的技能。过程：一、引入活动1、整理散落在地上的礼物盒，引导孩子按颜色摆放。2、教师小结：小朋友真能干，把地上的礼物盒都捡起来了，杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。二、物盒中的秘密1、你喜欢什么颜色呀?(针对孩子的回答，一一送礼物)2、摇一摇!谁在礼物盒里呀?我们拆开来看看好吗?(托儿拆纸盒)三、发现秘密1、是谁呀?(学说：桔子、花生)2、桔子一定很好吃，想不想吃桔子?谁会剥?(请能力强的孩子演示)3、教师小结并简单演示：先用食指在桔子的小肚肚上钻一个小洞，然后，请大拇指帮忙把桔子的衣服剥开。4、托儿集体操作剥桔子，教师观察指导。(引导托儿用毛巾擦手)5、托儿品尝桔子。(鼓励托儿与他人分享自己的劳动成果)6、剥花生我们小朋友自己剥桔子，老师真高兴，我们自己的事情自己做!1、看!这是什么?(花生)花生怎么剥呢?2、教师示范讲解剥花生，托儿尝试剥花生。3、托儿品尝花生(结束)四、延伸活动：盒子游戏将活动后的鞋盒进行自由操作，如：筑高楼、排长队等等。页码 / 总页数
