苏教版小学六年级数学下册第四单元比例同步练习试题共六套

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1、 小学六年级数学下册正比例专项练习题姓名 成绩 一、判断 1一个因数不变,积与另一个因数成正比例() 2长方形的长一定,宽和面积成正比例() 3大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例( ) 4圆的半径和周长成正比例() 5分数的分子一定,分数值和分母成正比例() 6铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例() 7圆的周长和直径成正比例() 8除数一定,被除数和商成正比例() 9和一定,加数和另一个加数成正比例() 二、填空 1两种( )的量,一种量变化,另一种量( ),如果这两种量中( )的两个数的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做( ),用字母x、y、k表示关系式是(

2、) 2一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空 铺地面积(平方米)12345用砖块数255075100125(1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化 (2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( ), 比值是( );第五组这两种量相对应的两个数的比是( ),比值是( ) (3)上面所求出的比值所表示的的意义是( ),铺地面积和砖的块数的( )是一定的,所以铺地面积和砖的块数( ) 4练习本总价和练习本本数的比值表示是意义是( )当( )一定时,( )和( )成( )比例 三、判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。 1 平行四边形的高一定,它的底和面积

3、2 被除数一定,商和除数 3 小明的年龄和他的体重 4 做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。5 拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。6 苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价7 轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间8 每小时织布米数一定,织布总米数和时间9 小新跳高的高度和他的身高10 正方形的面积和边长11 正方形的周长和边长、四、判断x和y是否成正比例 yx= 5 y = x xy =5 x = 5+x =y 五、判断m和n是否成正比例 如果7a 8 b,那么a 和b ( )。 如果 m:6n: 8,那么m 和n ( )。 如果 m8n ,那么m 和 n (

4、) 六、判断题中两个量是否成正比例 被除数一定,除数和商 ( )。 张英的年龄与跳高的高度 ( )。 买同一种作业本的本数和钱数( ) 长方形周长一定,长和宽 ( )。 长方形的长一定,面积和宽。( ) 家庭收入一定,支出和结余 ( )。 一个因数一定,积和另一个因数 圆的半径和它的面积 ( )。 圆的半径的平方和它的面积( )。 圆的半径和它的周长( )。 三角形的底一定,它的高和面积( ) 减数一定,被减数和差。( ) 每袋水泥质量一定,水泥袋数和总质量。 ( ) 订阅少年报的份数和钱数。 ( )思考第一题: A、B 、C 三种量的关系是: AB C 1如果 A一定,那么 B和 C成( )

5、比例; 2如果 B一定,那么 A和C 成( )比例。 第二题: 如果Y=8X (Y ,X都不为0), X和 Y成()比例. 小学六年级数学下册同步练习题比例尺姓名 成绩 一、填空题:1、( )和( )的比叫做比例尺。 比例尺=( ):( )。2、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。3、一幅图的比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离( ); 0 20 40 60千米实际距离50千米在图上要画( )厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是( )。6、如果将长3cm,宽2cm的长方形,放大到原来的4倍

6、,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2;如果要缩小到原来的,缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2.二、填写下表。图上距离实际距离比例尺3厘米450千米5毫米10 :11050千米1 :30000002.5厘米1 :1600000三、解答题1、 在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?2、 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?3、 一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。4、 某建筑

7、工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1 :2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?5、画一画(1)将下面的梯形按3:1放大 (2)将下面的三角形按1:2缩小6、 一幅地图的线段比例尺是:0 40 80 120 160千米,甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米?丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?7、 在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,经过3小时两车在途中相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?8、 在比例尺是1:12000000的地图

8、上,量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1:8000000的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?9、在比例尺为1:500的平面图上,量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比。10、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。(1)求这幅图的比例尺。(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。11、 在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车

9、的速度各是多少千米?12、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室 的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么?13、甲乙丙三种商品总价值为5800元。按数量,甲与乙的比是1:2,乙与丙的比是1:2.5;按单价,甲与乙的比是3:2,乙与丙的比是4:3。三种商品各值多少元?14、在一张世界地图上,用6厘米长的线段表示2100千米的实际距离,求这张地图的比例尺。如果把这个数字比例尺改写成线段比例尺,应该怎样画?请你画出来。 15、 一种机械手表上的螺丝直径是4毫米,画在图纸上的长度是3.2厘米,求这

10、张图纸的比例尺。7、 在一张图纸上量得一个零件的长度是6厘米,已知这张图纸的比例尺子是,求这个零件的实际长度是多少米?16、 一张地图的经例尺是,从甲地到乙地的距离是60千米,求图上距离是多少厘米。17、一条跑道长200米,如果用1:500的比例尺画在图纸上,应画多长?18、学校操场长60米,宽45米,用1:1500的比例尺画在图纸上,长和宽应各画多长?如果画在比例尺是的图纸上,长和宽各应画多长?19、 一个长方形机件长4.5毫米,宽2.4毫米,按8:1的比例尽画在图纸上,长和宽各应画多长?20、一张图纸的比例尺是,图中长方形实验田长是40厘米,宽是30厘米,这块长方形实验田的实际面积是多少平方米?21、 一块长方形地长120米,宽90米,用的比例尺画出这块地的平面图。22、 一块实验田长180米,宽120米,请你选择适当的比例尺,画出平面图。23、 在比例尺是的地图上量得长春到吉林的距离 是35厘米,已知一列客车每小时行70千米,这列客车从长春到吉林要行多少小时?

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