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1、二年级学生安全教育教案第一节 课间活动教学目标1使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。2 知道在课间活动中要按顺序、守规则。3 能用正反事例说明课间活动要守秩序。4使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。教学重点：使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。教学难点：为什么校内活动要守秩序。 课前准备：1让同学们收集有关校内发生的不安全事故。2选好及训练班会主持。3了解一些校纪校规。教育过程：一、事例导入（讲教材2页事例）二、课间活动的安全教育（一）校园中存在的安
2、全隐患。（可请学生列举一些现象）1 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 学生饮食、就餐的安全隐患。3 学生交通安全隐患。4 校园隐性伤害的隐患。（二）课间活动中应该注意的安全事项。1上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 ）（1） 不要因为赶时间而奔跑。（2） 在人多的地方一定要扶好栏杆。（3） 整队下楼时要与同学保持一定距离。（4） 上下楼时不要将手放在兜里。（5） 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。（6） 上下楼靠右行。小结：集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。2课间活动应当注意什么？（1）室外空气新鲜，课间活
3、动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。（3）活动的方式要简便易行，如做做操等。（4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。3同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？板书：活动守秩序4小结：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动
4、守秩序的第一个要求。三、举一反三练一练（教材6页习题）四、学习安全口诀（教材7页）第2节、体育活动安全教学目标1、了解体育课上应注意哪些安全问题。2、提高学生安全意识。教学过程一、安全事例（教材8页）二、安全知识1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前
5、不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。4、溺水的自救与互救学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后
6、，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。5、游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。三、举一反三练一练四、学习安全口诀五、课堂小结第3节、实验课教学目标1、了解并遵守实验课中的安全知识2、加强思想教育教学过程一、安全事例导入二、安全知识1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。2、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净3、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保
7、管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。三、举一反三练习(教材18页)四、学习安全口诀（教材19页）五、课堂小结第四节、校园劳动教学目标：1、初步形成避免在校园劳动、游戏中造成误伤的意识。2、提高安全防范能力教学过程：一、事例导入，揭示课题二、劳动安全知识1、不能变劳动边玩耍，特别是使用劳动工具时严禁嘻戏、追逐、大闹，以免工具伤人。2、擦拭风扇、灯管、空调等电器时应事先确保电源被切断，专人负责看守电源，用干布擦拭，必要时请老师指导。3、需要登高劳动时，要选择安全梯，并由专人负责扶稳梯子。4、在进行校内
8、清洁劳动时，要注意劳动工具的使用方法，对于易产生安全事故的劳动工具，要注意避开周围的同学。5、值日擦玻璃时，要特别注意安全。三、举一反三练一练（教材23页）四、学习安全口诀（教材23页）五、课堂小结安全无小事，事事当认真，希望同学们牢记。道路交通安全教学目标：对学生进行交通安全教育，了解相关安全知识，自觉遵守交通安全。教学过程一、案例导入，了解交通安全重要性二、遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行小黄帽路队制，要戴好小黄
9、帽，手持让字牌列队行走，每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。三、讨论交流四、学习安全口诀五、课堂总结第二节、校内校外活动安全教学目标：1、初步了解一些安全知识，提高学生安全意识。2校内校外活动应注意那些安全问题。教学过程;一、案例导入二、安全教育（一）防止触电1、不要用湿手、湿布触摸
10、、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害
11、和有效减少被闪电击的概率。（二）防止落物伤害1、不进入建筑施工现场。2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。（三）楼道安全1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。3、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上齐步走造成共振，以免损坏楼板。（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以
12、免误伤自己和他人。三、学生讨论交流四、学习安全口诀五、课堂小结第三节、外出游玩教学目标：1、初步学会外出旅游时的安全常识2、初步了解户外活动遇到危险时的急救措施。教学过程一、案例导入二、安全知识1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥
13、皂水对伤口流水冲洗。7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边，应走安全的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危险事故。10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。三、举一反三练一练四、学习安全口诀五、课堂总结
14、第四节、实验、实作安全教学目标1、了解并遵守实验课中的安全知识2、加强思想教育教学过程一、安全事例导入二、安全知识1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。2、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净3、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。三、举一反三练习(教材18页)四、学习安全口诀（教材19页）五、课堂小结第五节、体育活
15、动安全教学目标1、了解体育课上应注意哪些安全问题。2、提高学生安全意识。教学过程一、安全事例二、安全知识1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。4、溺水的自救与互救学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，
