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1、万圣节活动策划方案范文万圣节活动策划方案篇1一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节 相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。1、万圣节来历（中文）2、万圣节来历（英文）3、传 统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节 游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历（中文）7、来历（英 文）10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效， 配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创 新。注明班级。时间：10月26日前交到自律部联络员。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组 织奖评比
2、。优秀作品将展览。二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通 过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。时间：10月30日前交给自律部。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评 比。优秀作品将展览。三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质 不限。注明班级、姓名。时间：10月28日交到自律部联络员。奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣 节海报。海报
3、内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜 明，色彩明快，不局限制作方式。时间：10月28日交至自律部。奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服 饰。服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新 颖，发挥想象力。2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证 每个作品有1个小时的工作量。活动时间：10月31日晚6： 30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：（一）、制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣 分
4、。（二）、展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个 解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小 组成员。（三）、游戏环节邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。1、咬苹果游戏玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹 果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人 报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或 少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知 道剩下最后一个团。现场布置：由宣传部和自律部负责布置。布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋 溢万圣
5、节氛围。活动安排：自律部负责现场。宣传部负责相应的文字，海报宣传。实践部负责搬音响，桌子等等。生卫部负责会后打扫。青协，体育部负责秩序维持。六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：10月31日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体 布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍 万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学 习了解。通过比赛来提高积极性。“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自 律部上下力求把工作做好做细做全。既是
6、尝试又是展示。通 过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语 学院的中坚力量。“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部 不变的追求！万圣节活动策划方案篇2一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透 过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的 兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间10 月 31 日 17： 45 19： 三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如 面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参加评比，并布置教 室。b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动安
7、排：1）17： 45-18： 15学生参观南瓜灯。2）18： 15-18： 35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在 三楼，其他班级不变。3）18： 35-19： 分班级活动。各班主任负责在班上组 织，带领学生进行互动小游戏。备注：1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时 对学生进行安全教育。2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。万圣节活动策划方案篇3每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收， 这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们 的孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐，
8、特 设计此活动方案：活动目的：1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节 日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子感受异国的风 俗节日2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的 快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。3、提供家园互动机会，增进亲子交流。4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。活动准备：1、糖果、面具、帽子、衣服2、装饰教室3、音乐活动时间：20_年10月31日活动过程：1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园，参加晨间活动、早操。2、上午到其它班级讨糖，个别班级到小区商铺讨糖。3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。4、下午邀请家长2:30来园，与幼儿共同制作南瓜灯造 型。5、制作完南瓜灯后，与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。6、结束活动。
