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1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是A3H3个氢分子B2Mg2+ 2个镁离子C硫酸钾KSO4D氧化铁FeO2海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的
2、过程都体现了人类改造物质的智慧：海水“晒盐”；海水制碱；海水淡化；从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是()A全部是B只有C只有D3下列事实的微观解释不正确的是A干冰升华分子间隔变大B水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快4根据下图有关信息判断，下列说法错误的是A镁离子（Mg2+）核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31C在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D镁离子与硫离子的最外层电子数相等5下列实验操作正确的是A液体的倾倒B液体的加热C量取一定量的液体D用滴管取液体6物质的结构决定性质，下列说法不正确的是A
3、石墨与金刚石性质存在差异，原因是构成二者的碳原子不同B生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同C一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同D钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同7如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作，其中正确的是（）A连接仪器B加入锌粒C倾倒稀硫酸D氢气验纯8物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )A一氧化碳用于冶炼金属B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱异味D钢丝用于作导线9根据下面的实验过程和提供的数据，55.4g与50g的差表示A铁粉的质量BC粉的质量C铁粉的质
4、量与氢气质量的差DC粉的质量与氢气质量的差10在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件 下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表。 下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g16X524A该反应为化合反应B丙一定是该反应的催化剂CX=4D参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1:411如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是（ ）A白磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论D试管内压强的减小会导致试管内液面上升12下列物质中，属于纯净物的是（）A高锰酸钾B自来水C活性碳D石
5、灰石13下列物质属于纯净物的是A啤酒B生铁C河水D氮气14下列物质的性质与其对应的用途不相符的是A氮气化学性质不活泼，常用作保护气B氧气有可燃性，可用作火箭燃料C金刚石硬度大，可用来切制玻璃D一氧化碳有还原性，可用于冶金15下列对氢气性质的描述，属于化学性质的是A难溶于水B具有可燃性C标准状况下，密度比空气小D通常为无色、无味的气体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16用如图装置完成以下实验：（1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭。先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发
6、现木炭燃烧，C处变浑浊。与对比，说明燃烧的条件之一是_；与对比，说明燃烧的条件之一是_。（2）模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为_，C处发生的反应的化学方程式为_，尾气处理的方法为_。若实验完毕后，熄灭酒精喷灯的同时停止通入CO，可能出现的后果是_。自然杂志刊载“绿色炼铁”技术：电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12g进行测定实验，现将100g盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体
7、的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算：（1）m的值为 g；（2）第 次为刚好完全反应；（3）该石灰石样品碳酸钙的质量。18（8分）硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用16t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：（1）可生成硫酸亚铁的质量（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）仪器的
8、名称是_。（2）若用A装置制取氧气，则中可观察到的现象是_（任答一点）；写出该反应的化学方程式_。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_。（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_（只画试管和导气管）。（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m表格中m的数值是_。求石灰石中碳酸钙
9、的质量分数_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、3H表示3个氢原子，而非3个氢分子，3个氢分子的化学式为3H2，故A错误；B、2Mg2+表示2个镁离子，读法或写法正确，故B正确；C、钾元素显+1价，硫酸根离子显-2价，硫酸钾的化学式为K2SO4，故选项化学式书写不正确，故C错误；D、FeO读作氧化亚铁，而非氧化铁，氧化铁的化学式为Fe2O3，故D错误；故选B。2、B【解析】海水制碱是以食盐和石灰石为原料，以氨气为媒介来生产纯碱，有新物质生成，从海水中提取镁是在海水中倒入石灰乳，生成氢氧化镁的悬浊液，有新物质生成， 都属于化学变化，海水“晒盐”是利用蒸发结晶出氯化
10、钠，海水淡化主要是利用蒸馏除去海水中的盐类物质，过程中都没有新物质生成， 属于物理变化，故选B。3、B【解析】A选项干冰升华是由于分子之间有间隔变大是正确的叙述；B选项水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大，造成的；C选项水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变，是正确的叙述；D选项湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高，分子运动速率变快，是正确的叙述；故答案选择B4、C【解析】A镁离子是由镁原子失去最外层上的两个电子形成的，其质子数并没有发生变化。镁离子和镁原子的质子数都是12。此项正确。B从镁元素在元素周期表中最下面的数值可知其对原子质量为24.31。此项正确。C硫原子的最外层电子
11、数为6个，因此在化学反应中它容易得到2个电子。此项错误。D镁离子最外层电子数为8；硫离子的最外层电子数也为8。此项正确。考点：元素周期表的意义、微粒结构示意图点评：要正确掌握元素周期表和原子的结构示意图所表示的意义。5、A【解析】试题分析：A选项倾倒液体的操作是正确的操作；B选项对试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过其体积的1/3；C选项量取液体读数时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平；D选项用滴管取液体时，要在空气中挤压胶帽；故答案选择A考点：基本操作6、A【详解】A、石墨与金刚石性质存在差异，原因是碳原子的排列方式不同，错误；B、生铁和钢的性能存在差异，原因是二者的含碳量不同，正确；
12、C、一氧化碳与二氧化碳的性质不同，原因是二者的分子构成不同，正确；D、钠原子与钠离子的性质不同，原因是二者的最外层电子数不同，正确。故选A。7、D【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖
13、锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示装置正确。故选D。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、A【详解】A、一氧化碳用于冶炼金属是利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，故选项正确；B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；C、活性炭用于除去冰箱异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故选项错误；D、钢丝用于作导线是利用钢的导电性，属于物理性质，故选项错误。故选A。9、C【分析】由质量守恒定律可知，参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的
14、质量之和。【详解】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，55.4g是硫酸亚铁溶液的质量，50g是稀硫酸溶液的质量，由质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，则55.4g与50g的差表示铁粉的质量与氢气质量的差，故选C。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。10、C【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲是生成物，生成甲的质量为16g-8g=8g；丙的质量不变，可能作催化剂；丁的质量增多，是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g；根据质量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反应物。【详解】根据以上分析可知：A、 该反应为由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A错误；B、丙的质量不变，由于缺少丙的化学性质在化学反应前后是否改变和能否改变化学反应速度的信息，不能确定丙一定是该反应的催化剂，故B错误；C、X=4，故C正确；D、 参加反应的甲、乙
