《10月份九年级物理公开课活动总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10月份九年级物理公开课活动总结.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级物理公开课活动总结为了继续深化教学改革，改进教学方法，提高教学效率，同时也为了给全体教师提供一个相互学习，相互促进，相互取长补短的平台，进一步提高教师业务水平，我校举行了以教研组为单位的公开课，这次公开课在学校领导的亲自督导，组内教师的全力配合下圆满结束。留给我们的第一个感觉就是老师们对这次公开课教学思想上都很重视，态度端正，全力收集了教学素材，合理设计了教学策略，精心制作了多媒体课件，可以说精神上和体力上都付出了很多。这次公开课开展的很成功，多数老师的课堂教学目标达成情况良好。能按照六部教学法实施教学，注重调动学生的学习积极性。达到了预期的目的，取得了良好的效果。教师不同程度的提高了自
2、身的业务素质，学到了新的教学方法,提高了教学水平。很多老师都觉得物理是很严谨的，概念上的东西很多，感觉很枯燥，但是通过此次教学实践，我们最大的感触是物理其实很有趣，它可以通过各种方式方法来完成，例如任忠明老师的多媒体课件，把可见度不太好的演示实验变成了形象直观的屏幕动画，不仅提高了可见度，同时也激发了学生的学习积极性。在教学方面，老教师的经验很明显的体现出来，例如李树国老师对教材的知识点抓得比较准，练习设计合理，课堂把握游刃有余。刘现锋老师上课有条有理,有板有眼,整节课不慌不忙、松弛有度、放收自如，表现出很强的课堂驾驭能力.一节课无论有多么成功，它也有可以提高的地方；一节课无论多么失败，它也可
3、能有一定的闪光点；评课时大家展开积极、深入地讨论，真正做到了仁者见仁,智者见智.每一位教师听课后都能从中发现长处和亮点,学到不少教学经验，教学方法,真正做到了学以致用，许多教师还能针对本节教学内容态度诚恳地提出合理化的建议，既找到了优点，也看到了不足。每位教师都能够有所收获、有所提高，真正把我们的公开课活动变成促进和提高我们整体教学水平的一个有效途径；通过活动加深了老师们对本学科教学的理解，提高了认识；更新原有的教育教学观念，提炼更好更有效的教学方式方法和手段。通过看、听、评别人的活动，有心的教师会与自己做比较，每个人对自己而言都是镜子，我们的公开课活动不只是在欣赏和检验，更多的是对着镜子自检
4、。对于人家好的方面，可以拿过来，有问题的方面想一想自己是不是存在这方面的问题。这样才能真正起到相互交流、相互借鉴、共同进步，使自己的整体的管理方面和教学方面都有所提高。当然，这次公开课也存在一些不足，具体来讲有以下几点：1. 老师在照顾学生个体差异、分层发展方面有一定欠缺；2. 自主学习、合作学习的有效性有待提高；3.课堂教学三维目标不够到位；今后的努力方向。1、狠钻教材，备课充分。2、狠钻业务，加强内功。3、合理利用班级现代化设备。4、还课堂于学生，充分调动学生积极性。5、做一位会表扬、善倾听的优秀老师。这次公开课是提升教学水平的一个新起点。在此次听、评课活动中，我们要认真对待不同的意见和建议，反思自己的教学活动，在自己的课堂教学中继续发扬优点，积极弥补不足，借鉴、应用好的教学方法和手段，争取在教育教学工作方面再上一个台阶，为学校，也为自己增光添彩！
