品味端午主题班会

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1、品味端午主题班会品味端午主题班会活动内容：以游戏的形式表达端午的风俗，弘扬民族传统文化，衬托节日气氛，丰富校园文化生活，活泼同学们的课余生活。活动目的：1、通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在理解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道书籍、报刊、网络、别人经历等获取信息的才能。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手才能。前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。活动流程：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日-端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧风俗，早在周朝，就

2、有“五月五日，蓄兰而沐”的风俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，教师和大家在这里共度佳节。二、理解民族文化班主任：1你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食粽子，并且竞相划船赛龙船希望找到屈原的尸体。2在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？生：吃粽子、撮五彩线戴。3你打算怎样度过今年的

3、端午节呢？生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。三、游戏开场一吃粽子比赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。谜底：粽子班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？班主任讲规那么参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开场”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛完毕。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从大家刚刚的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。二缝香包先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开场”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛完毕后，由班干部推选出5个制作的精巧的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影纪念。三撮五彩线还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开场”，自己动手开场撮，限时3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。四、反思与拓展这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，理解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手才能。第 页 共 页