《2023六年级数学上册六百分数第3课时百分数和分数的相互改写上课课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023六年级数学上册六百分数第3课时百分数和分数的相互改写上课课件苏教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册苏教版六年级上册百分数和分数的相互改写百分数和分数的相互改写填空。填空。复习导入复习导入（填小数）（填小数）252533062.56250.625探索新知探索新知青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数，学中会游泳和会溜冰的人数，得到如下结果：得到如下结果：会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数的几分之几占全班人数的几分之几你会用百分数表示表中的分数吗？你会用百分数表示表中的分数吗？会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数的几分之几占全班人数的几分之几=35=0.6=60%=27 0.286=28.6%计算中
2、遇到除不尽时，计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数一般保留三位小数（即（即在百分号前面保留一位在百分号前面保留一位小数）小数）。方法一：先把分数改写成小数，再改写成百分数方法一：先把分数改写成小数，再改写成百分数分数改写成百分数，除不尽的在保留近似数时应用分数改写成百分数，除不尽的在保留近似数时应用“”“”连接。连接。把近似数转化成百分数时应用把近似数转化成百分数时应用“=”连接。连接。还有别的还有别的方法吗？方法吗？会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数的几分之几占全班人数的几分之几方法二：把分数改写成分母是方法二：把分数改写成分母是100的分数，再改写成百分数的分数，再改写成百分数7不
3、是不是100的因数，则分母不能化成的因数，则分母不能化成100。这个方法这个方法不适用。不适用。把把 改写成百分数。改写成百分数。=38=0.375=37.5%=13 0.333=33.3%=59 0.556=55.6%【选自教材选自教材P87 练一练练一练 第第1题题】哪些分数适合方法一，哪些分数适合方法一，哪些适合方法二，有什哪些适合方法二，有什么特点？么特点？分母分母是是100的因的因数数分母分母不是不是100的因的因数数把下面的百分数改写成分数。把下面的百分数改写成分数。23754312.512581想一想：把分数改想一想：把分数改写成百分数时要注写成百分数时要注意什么？把百分数意什么
4、？把百分数改写成分数呢？改写成分数呢？【选自教材选自教材P87 试一试试一试】分数改写成百分数时，计算中若遇到除不尽的情况，分数改写成百分数时，计算中若遇到除不尽的情况，一般保留三位小数（百分号前保留一位小数）；一般保留三位小数（百分号前保留一位小数）；百分数改写成分数时，要化简，百分数改写成分数时，要化简，分子是小数的，要先化成整数，再化简。分子是小数的，要先化成整数，再化简。把把27%、40%、65%、145%、2.6%改写成分数。改写成分数。274052【选自教材选自教材P87 练一练练一练 第第2题题】随堂练习随堂练习1.【选自教材选自教材P90 练习十四练习十四 第第12题题】2.把
5、相等的两个数连起来。把相等的两个数连起来。1.05 2.13 0.09 1.5 0.13 0.009150%9%13%213%0.9%105%【选自教材选自教材P90 练习十四练习十四 第第13题题】3.把把0.4、0.752、1.36、0.018、3.9改写成百分数。改写成百分数。0.4=（）0.018=（）0.752=（）3.9=（）1.36=（）40%1.8%75.2%390%136%【选自教材选自教材P90 练习十四练习十四 第第14题题】4把把80、8 、56 、200 、0.7 改改写成小数或整数。写成小数或整数。80 8 56 200 0.7 0.80.080.5620.007【选自教材选自教材P90 练习十四练习十四 第第15题题】课堂小结课堂小结百分数百分数分数分数1.先把分数改写成小数，再改写成百分数；先把分数改写成小数，再改写成百分数；把百分数改写成分母是把百分数改写成分母是100的分数，再化简。的分数，再化简。2.把分数改写成分母是把分数改写成分母是100的分数，再改写的分数，再改写成百分数。成百分数。
