《人教六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【模拟题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【模拟题】.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人类居住的地球，陆地面积约占地球外表积的 。A.21%B.29%C.71%D.30%2.“国家尊重和保障人权出自 。A.?中华人民共和国刑法?B.?中华人民共和国未成年人保护法?C.?中华人民共和国商法?D.?中华人民共和国宪法?3.中国的祖先倡导 的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的开展提供了很好的借鉴。A.勤劳节俭B.与人为善C.天人合一4.“武汉中心气象台2021年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风68级，请注意
2、防范。此次气象灾害预警信号的级别为 。A.较重B.严重C.特别严重5.每个人都有自己的尊严和 。A.价值B.想法C.地位6.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该 。A.向老师说明情况B.课上成心捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。A.学会理解和宽容，没必要讲原那么B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较8.在中国被称为“母亲河的是 。A.渭河B.辽河C.长江、黄河9.?中华人民共和国宪法?明确规定：国家尊重和保障 。A.产权B.人权C.物权10.以下哪种情况不能被“宽容？ A.小明不小
3、心弄脏了我新买的羽绒服B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚二.填空题(共10题，共40分)1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与 进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了 、团结互助的抗灾精神。2.相信自己的价值，不 ， 就是尊重自己的重要表现。3. 让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。4.一句理解、尊重的话会给别人带来 和 。5.我国宪法明确规定公民的 不受侵犯。6.清洁能源有太阳能、 、 和 等。7.尊重他人是一个人 的表达。8.宽容不是无限度的 和 ，而是有限度、有原那么的。9.每个人都是 的个体，即使默默无闻
4、，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的 ， 每个人都应当得到 。10.每个人都是独一无二的 ，即使默默无闻，他也拥有生而为人的 。每个人都应当得到 。三.判断题(共10题，共20分)1.小刚同学只尊重对他好的人。 2.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。 3.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。 4.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。 5.太阳能发电属于不可再生能源。 6.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。 7.每年的6月5日是环境日。 8.善于反思的人，一定能取得成功。 9.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。 10.拾荒老人不值得大家
5、尊重。 四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能 循环经济太阳能废物的高效回收风能水能 清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共27分)1.我国2003年爆发了非典型肺炎，17年后的今年又爆发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的方法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！2.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？3.假设有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？4.假设离开了地球，人类还能生存吗？5.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！6.请
6、你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?六.材料题(共2题，共16分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。1纽约商人是怎样帮助铅笔
7、推销员树立起自尊的？2从“衣衫槛楼的铅笔推销员到“穿着讲究的推销员，这个变化说明了什么？3结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.破坏生物多样性，就是在消灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2021年世界环境日聚焦“生物多样性，主题为“关爱自然，刻不容缓。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的根底。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，
8、减少灾难的发生。1你知道世界环境日是每年的哪一天吗？2人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？至少3条3地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？至少4条七.综合题(共2题，共14分)1.我国是地震灾害多发的国家。1当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？2当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？2.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误，据此答复以下的问题。1六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚清扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回
9、家了。小桦的做法是否正确？ 。2第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为 。3在道德与法治课上，老师带着同学们学习“学会反思这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该 。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.自然灾害；不屈不挠2.自我贬低；不自卑3.宽容4.温暖；鼓励5.人格尊严6.生物能；风能；水能7.文明素养8.纵容；姑息迁就9.独一无二；尊严；尊重10.个体；尊严；尊重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.我的看法
10、我们不应该食用野生动物，防范的总体原那么是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。3.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。4.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。5.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学
11、习方法有些问题，学习要在老师的讲解的根底上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。6.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我抱歉，我也宽容地原谅了他。六.材料题1.1纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。2自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。3第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超
12、越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。2.16月5日。2工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气造成全球气候变暖，海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。固体垃圾影响美观，污染环境，危害生物。海洋石油运输或开采时泄露使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。生产生活中排放的废水对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。3答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：宣传垃圾分类的好处，从自己做起，
13、并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。制定保护地球的班级环保公约。保护花草树木，不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。七.综合题1.1海啸、山体滑坡、崩塌等。2当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。2.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创立优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学抱歉。
