《2011年中考化学总复习教材过关训练 自然界的水（附教师版解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年中考化学总复习教材过关训练 自然界的水（附教师版解析）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材过关三自然界的水一、请你做出最佳选择，每题只有一个正确答案1.(2010江苏泰州中考)2010年5月27日印尼爪洼岛发生6.3级地震，社会事务部29日表示，目前这场地震导致的遇难者人数已经至少上升到4 983人。造成近20万人无家可归。这是印尼自2010年底印度洋大海啸以来最严重的自然灾害。灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是A.蒸馏 B.吸附沉淀 C.过滤 D.静置沉淀答案:A 解析：蒸馏能除去水中的可溶性杂质，是净化程度最高的水，其余选项仅能除去不溶性杂质。2.2010年我国科技年的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”。随着经济的发展、人口的增
2、长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。自来水厂净化水的过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒答案:D3.在过滤操作中，不必使用的仪器是A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.玻璃棒答案:C 解析：过滤操作的主要用具：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。4.(2010北京中考)北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是A.生活污水经处理后排放 B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥 D.在水库周边兴建造纸厂答案:D5.能保持氢气化学性质的粒子是A.H B.2H C.H2 D.H+答案:C 解析：
3、分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此保持氢气的化学性质的粒子是氢气分子H2。6.(2010山东莱芜中考，7)下列操作或现象与分子的性质相对应的是选项操作或现象分子的性质A温度计中的水银(汞)热胀冷缩分子之间有间隔B50 mL酒精和50 mL水相混合，体积小于100 Ml分子是运动的C水电解可以产生氢气和氧气分子是可以再分的D汽油挥发，可以嗅到汽油的气味分子的体积很小答案:C 解析：A选项，水银是由原子构成的，因此体现的是原子之间有间隔。B选项，混合之后体积变小的原因是水分子跑到酒精分子间的间隔里去了，因此体现的性质是分子之间有间隔。D选项，汽油挥发，闻到气味，原因是汽油分子跑到人的鼻腔里去了
4、，因此体现的是分子是运动的。7.分子和原子的区别是A.分子能直接构成物质，原子不能B.在化学反应中分子可分，原子不可分C.分子的质量大，原子的质量小D.分子能保持物质的化学性质，原子不能答案:B8.下列说法错误的是A.电解水生成H2和O2，证明该反应是分解反应B.水通电后生成氢气和氧气，因此得出水是由氢气和氧气组成的C.水是常见的溶剂D.水既可作为反应物，也可以是生成物 答案:B 解析：水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。9.纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是A.产生淡蓝色火焰B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有水雾生成C.接触烧杯感到发烫D.开始安静地
5、燃烧，时间久了就会发生爆炸答案:D 解析：不纯的可燃性气体，遇到空气(或氧气)混合点燃可能会发生爆炸，纯净的氢气燃烧不会引起爆炸。10.小兰通过学习知道，电解水生成的氢气和氧气的体积比应为21，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是A.多次实验查找原因B.氧气比氢气易溶于水C.找实验装置是否漏气D.实验数据与理论值差不多，可认为实验成功答案:D二、请你填写合理理由11.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。(提示：浓氨水具有挥发性)(1)实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，由实验得出的结论
6、是酚酞遇浓氨水变成红色。(2)实验：(如上图中甲所示)烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_。(3)使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验(如上图中乙所示)作为对比实验，你认为有无必要，理由是_。答案: (2)溶液变成红色 氨分子不断地运动，进入B烧杯中(3)无必要 因为酚酞试液中已有蒸馏水三、实验与探究12.(2010北京海淀中考)水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量就更少，还不到总水量的1%。(1)根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于_范围。所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要_用水。图表一：我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量图表二：水资源紧缺指标紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量m3/年1 7003 0001 0001 7005001 000500(2)自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过(填一种操作方法)_的方法，得到较澄清的水样。(3)硬水和软水的本质区别是_含量的多少不同。家庭生活中可以用_检验某水样是硬水还是软水。(4)电解水的化学方程式为_。答案: (1)极度缺水 节约(2)过滤(3)可溶性钙、镁化合物 肥皂水(4)2H2O2H2+O2
