双拐撑起教师梦想--刘汉威.doc

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1、双拐撑起教师梦想宣汉县双河中学 刘汉威尊敬的各位领导、老师们、同志们:大家好!我是双河中学的一名普通而又特殊的教师,我是一个残疾人。我所遇到的种种困难,是你们想都想不到的。我可以象聊天一样,向你们讲述我的困难,而更重要的是,我可以讲我是怎样克服这些困难,象正常人一样生活和工作的,也许对大家有所启发。我初中毕业,因为身体原因而未能上高中。先后干过缝纫、修配、雕刻,经历了社会上的风风雨雨。我的父母都是教师,所以我从小就有一个梦想:像父母一样当一个光荣的人民教师。于是我通过自学,取得了大学英语专业毕业证书。1984年,我成为双河中学的正式教师。到双河中学后,我首先接过的是高85级的两个班。也许是我拄

2、着双拐站在讲台上的形象给了孩子们无声的鼓励,也许是我在逆境中的奋斗精神给了他们力量,一个原先认为没有希望的班级,高考时竟有20多人考上大学,而且考上大学的学生英语全都及格,最高达90分,相当于现在的135分,创造了双河中学有高中以来最好的高考英语成绩。教高90级的时候,有一位学生叫罗涛,其他科都非常出色,但英语极差,第一次月考仅得了30多分。针对他的情况,我让他每天用英语写一篇短文并由我当面批改,用我自学英语的经验给他启发。通过一年的努力,罗涛的英语有了长足的进展,高考时得了78分,并且以优异的成绩考上北京大学。我还经常为高一的新生免费补课。每天下晚自习后,总有十几个学生来到我的家里。我的妻子

3、也很支持我的工作,夏天为学生打开风扇,冬天为他们生起火炉。高2012级的汪波等5同学请我利用周末和下午课余时间为他们补课,并提出每人每月给我200元钱。我说,你们如果给钱我就不补。结果我无偿地给他们补了一学期课,由于学校师资的原因,我总是年年教高三,同事们都戏谑地称我为“高三专业户”。然而,这对于一个残疾人来说,是一种巨大的挑战。双河中学修建在一座小山坡上,从我的寝室到教室,有多达95级的石梯和台阶。为了节省时间和减少体能消耗,我经常下午下课后不回家,在教研室批改作业或辅导学生,等着上晚自习。多少次妻子提着晚餐或拿着雨伞出现在教研室的门口,多少次听到妻子心疼的责怪:“你不要命了?”这时,我感到

4、对妻子的一丝歉疚,因为我让她付出了太多太多。但我也感到一丝欣慰,因为我在工作,在用实际行动证明,一个残疾人正和千千万万的正常人一样,在为社会作贡献,在为共和国的大厦添砖加瓦!尽管如此,困难却是客观存在的。记得有一天早上,我有早自习,但天正下着瓢泼大雨。我想就是下刀也不能迟到,于是就让妻子打伞送我去。长长的石梯上,雨水已经汇聚成溪流,冲到我们的鞋和裤子上。一阵狂风刮过,伞被吹到一边,如注的雨水倾泻到我们身上。我们咬紧牙关,终于走到了教学楼里面。当妻子放下雨伞的时候,我看到她脸上湿漉漉的,不知是雨水、汗水还是泪水。2007年4月的一天,我在学校开会回家的途中,因下雨路滑而不慎摔倒,导致右腿髌骨破裂

5、和韧带扭伤,医生说至少要休息半年。当时我正在教高三的三个班,学校为我安排了代课的老师。学生们都来看我,给我送来了水果,送来了牛奶,送来了福尔摩斯探案全集,然而让我最难忘的是学生们送来的话语。一位女生哽咽着对我说:“刘老师,你就是坐在教室里不讲课,只要有你在我们身边,我们就觉得踏实。”我再也无法躺在病床上了,孩子们需要我。离高考只有两个月的时间了,在这关键时刻,他们需要一个信得过的老师来帮他们一把。在床上躺了20天,感觉不那么疼了,我就向学校提出去上课。但是那95级台阶,我在腿伤未愈的情况下是无论如何也爬不上去的。年级决定,由三个班轮流派学生背我。于是,在那段时间,高三的学生背刘汉威老师去上课,

6、成了双河中学的一道风景。在这样艰难的情况下,我仍然坚持在教学第一线,最多的一学期每周有33节课。那么,我为什么不愿意放弃这辛苦而又不多挣钱的教学工作呢?我想给大家讲几件我生活中的小事,也许能找到答案。有一天上午放学的时候,钟声响起,教学楼沸腾起来。我匆匆地走出教室,从三楼向家里走去。走了几步,我突然感到不对:偌大的楼道竟然只有我的拐杖声。我停了下来,向后看去。我惊呆了:一大群学生正默默地跟在我的身后。我明白了,他们是怕拥挤中把我碰倒,所以让我先走。多么懂事的孩子!教高2005级的时候,有一位学生看到我在黑板上写字很艰难,怕我从讲台上摔下来,不知从哪儿找到一颗大钉子,钉在黑板边,对我说:“刘老师

7、,你写到边上就抓住这颗钉子,这样安全。”其实那颗钉子对我未必能起什么作用,但却在我心里留下了永不磨灭的印记:多么有爱心的孩子!一个隆冬的早上,我去上早自习。走到教学楼的时候,两个十三、四的学生来到我身边,要背我上楼。我一再拒绝,但是两个孩子不由分说,一个拿起我的拐杖,一个把我背了起来。躺在他稚嫩的肩膀上,我的眼泪夺眶而出,我并没有教他们哪,甚至不认识他们!多么有社会责任感的孩子!这就是80后、90后的孩子,这就是祖国的未来,我喜欢和他们在一起,分享他们的快乐,倾听他们的心声,在帮助他们的同时得到他们的帮助。记得一位在中国教书的外国人说过:Living with young people mak

8、es me young. 和年轻人生活在一起使我年轻。每接手一个新的班级,在第一堂课上,我都在黑板上写下两句话:We are friends. We are equal. ( 我们是朋友,我们平等。)我想,正是这种亲密的师生关系,使我不能放下教鞭。我执着的追求赢得了社会的尊重。我得到过许许多多的的荣誉,受到过江泽民、胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见,各级电视台也多次报道过我的事迹。我时常在想,党和人民为什么给我这么多的荣誉,我对得起这些荣誉吗?想来想去,我终于悟出了一个道理:这些荣誉,是对一种精神的褒奖和鼓励,这就是自强不息的精神。这种精神,不但给个人以不断进取的活力,更是一个民族要兴旺发达而不可或缺的东西。讲了这么多,总结起来就是一个字:难。生活难、学习难、工作难。但就是这个“难”字,考验了我们的意志,淬炼了我们的品格,提升了我们的境界,让我们感到生活的充实和人生的意义。就是这个“难”字,让我个人的梦想和伟大的中国梦融为一体,我为此感到无比的骄傲!谢谢大家! 2013年9月9日

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