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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 具有一定的教育知识和实践经历2. 为人友善,喜爱学生。3. 吃苦耐劳,对环境的适应性强。4. 勤于学习,经常主动提升自己。5. 热爱教育事业。由于是新入职教师,缺乏一些实践教学经验。外部(环境)机遇(庆幸条件)学校提供了丰富的学习环境,有循环课,公开课,同课异构等活动,还有许多学习资料,大量的教研活动,友善的同事使自己能很好学习,进步。威胁(挑战)自身认识的局限性二、我的对策用(优势)停(劣势)热爱教育事业,利用自己的教育知识和实践经历指导教学和工作。为人友善,关爱学生。吃苦耐劳,勤于学习,努力提升自己。多听课,多向其他教师学习,提高自己教学经验。抓(机遇)御(威胁)利用学校提供的丰富的学习环境,如循环课,公开课,同课异构等活动,还有许多学习资料,大量的教研活动,友善的同事使自己能很好学习,进步。克服自己认识局限,提升管理经验。