《海归眼中真实的加拿大大学.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海归眼中真实的加拿大大学.docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 海归眼中真实的加拿大大学1、加拿大大学的分类 中国大学分“一本”、“二本”、“三本”，加拿大大学也分三类。但中国大学是按水平分类，加拿大不是，他们是按大学的规模和办学目的分类。加拿大的大学分为“医学博士类”、“综合类”和“根底类”三大类别。 医学博士类大学规模、学科，以学术讨论、培育高端学位人才为己任;综合类大学同样是广设硕博学位，但术业有专攻，可能学科设置不像前者那么齐全;根底类大学的办学宗旨很明确，以务实的本科训练为主。 这种分类方式，与大学的训练水准并无肯定的关系。医学博士类大学的门槛未必就高;综合类大学中也不乏北美;根底类大学毕业的，不肯定就不好找工作。 选择哪类大学，取决于你想干什
2、么了。想本科毕业立马儿工作，综合类和根底类大学也许是明智之选;假如想一路本、硕、博地读下去，固然是医学博士类大学的起点更高。虽说不同类别的大学没什么可比性，但是同一类别下，他们也还是讲究个排名的。 2、加拿大大学的地方化 加拿大的大学主要都是公立大学，也就是政府出资办的。加拿大实行省管训练，各公立大学都是各省出钱、各省治理。也就是说，加拿大没有“”的大学。 由于是各省自己办的大学，所以加国大学有特别明显的地方化倾向。比方他的学科设置会与本省的经济布局相适应;再比方本省的中学生一般都会首选报考本省的大学;还比方本省的用人单位在聘请时会对本省大学的毕业生有肯定的倾斜;等等。 BC省媒体上公布过一个
3、调查报告，就本省各所中学应届毕业生升入UBC、SFU这两所“”的人数进展排名。你看他只拿UBC和SFU说事儿，却不提多大、麦吉尔、滑铁卢等其它加国，由于那些学校都不是BC省的。 有许多在国内上高中的孩子，曾经去加拿大偏僻的大西洋省份“游学”，与当地的学生沟通，发觉当地孩子大多数都对去安省、BC省读大学不以为然：家门口就有挺好的大学，干嘛要跑那么远呢? 3、加拿大大学的Co-op课程 所谓Co-op课程，是大学与各大知名企业合作，学生半工半读(精确说是三分一“工”、三分之二“读”)，使学生有充分的实习时机，在大学期间就为将来就业打下坚实根底。 Co-op是一种目的性特别强的大学训练模式，“学以致
4、用”这个词儿，在这种模式下算是发挥到了极致。 加拿大其它一些大学也开有Co-op课程，但与滑铁卢大学均不在一个数量级上(Co-op课程其次多的加国大学，是SFU)。而且与滑大合作的企业，多是安省工商业豪门(安省是加拿大经济大省，也是加国金融中心多伦多市所在的省份)，所以该校Co-op学生的就业前景无限光明。 滑铁卢大学名气的Co-op专业，是“精算”和“计算机”。另外，该校的土木工程类专业也颇受青睐。关于Co-op课程，许多博友都介绍过，我不再啰嗦。在这儿提出这个，只是强调加拿大大学里有这么一种特别实惠的教学模式。 4、进入加拿大大学的主要途径 中国人考大学，是万人过独木桥、自古华山一条路。加
5、拿大不是，他们录用大学生的方式，要敏捷得多。固然他们最“主流”的招生模式，也是从中学毕业生中直接“招考”。 除此之外，他们还有一个“偏门”，允许学生们“曲线救国”、拐弯抹角地进入抱负的大学。这就是从社区学院或其他大学转校过来。 中学成绩缺乏以让学生进入抱负的，没关系，可以找一所社区学院或门槛低一点的大学先上着，只要你在社区学院或大学里的成绩到达了所要求的标准，你仍有时机转入。 另外，加拿大作为世界上主要的留学目的地国之一，他们的国际留学生数量浩大。以留学生的身份进入加拿大大学，英语“雅思”成绩是硬指标。 5、加拿大大学的专业和学位 加拿大大学、至少是大局部加拿大大学，他们一年级是不分详细专业的
6、，只是有个大致的分科，比方Science、Arts、Engineering、Applied Science等等。一年级只学根底课。至一年级完毕，依据学生的成绩和意向，二年级以后的课程才会区分出专业方向。 加拿大大学的专业设置也很敏捷，学生有很大的自主选择余地。比方前面提到过的“精算”，在滑铁卢大学是作为一个本科专业消失的，但是在UBC，那就是“应用数学”学科下面的一个专业方向。 就拿“应用数学”为例，学生可以在数学训练、计算机数学、金融数学、统计数学等多个专业方向中做出选择。再比方你选了金融数学，你还可以选择主修数学、兼修金融，或是数学、金融双主修等方式。全部这些差异，往往只是在课程选择上有所
7、不同。 加拿大大学的本科学位也与国内有所不同。还拿数学专业举例子，比方UBC的数学学院，他既可以颁发理学学士学位，也可以颁发文学士学位以及应用科学学士学位。大方向都是学数学的，但拿哪种学士学位，与你的详细的专业方向和课程选择有关。 另外在一般学士学位后面，加拿大还有个“荣誉学士”学位，一般需要在正常的本科课程后加学一年，才可以拿到这个学位。本科毕业后直接进入社会，一般学士学位就够了，荣誉学士学位只是锦上添花。但是，在加拿大进一步攻读硕士、博士学位，这个荣誉学士则是必经的一步台阶。 6、加拿大大学的医学院 前面介绍加拿大大学的分类，提到其中有一类大学叫做“医学博士类”，是说这类大学有授予“医学博
8、士”学位的资格。要想去加拿大学医，只能去这类大学了。 不过在加拿大学医可不简单。首先，加拿大对大学里的医学院实行“爱护主义”，多数状况下只录用有加拿大国籍或是有加拿大永久居民资格的学生。也就是说，加拿大的医学院根本上不录用国际留学生。 另外，即使是那些医学博士类大学，你在他们的本科专业列表中也找不到“医学”这个专业。在加拿大，医学属于学士后专业，想进大学里的医学院，你先得拿到一个相关专业的本科学位，比方“生命科学”之类的，然后才有资格申请医学院。 3到4年的本科，加1年的荣誉学士，再加4年的医学院苦读，这才能拿到医学博士学位。要不怎么在英语里，“医生”跟“博士”是同一个词儿呢，在他们那儿，医生
9、肯定都得是博士。但是拿到医学博士学位还不算完，作为一个合格的医生，还得考下行医执照，并且在医院当三、五年的临床实习医生。在加拿大，培育一名医生得十几年的时间! 7、加拿大大学的校区 加拿大许多大学都有不同的“校区”(Campus)，比方多伦多大学就有圣乔治、士嘉堡、密西沙加三个校区;UBC也有温哥华、奥肯纳根两个校区。 他们大学这种分区，不能简洁按“本校”、“分校”来理解，而且事实上他们也就是叫“某某校区”，而不是“某某分校”。 但是必需成认，一些加拿大大学，其不同校区颁发的毕业文凭，其含金量是有差异的。 拿UBC来说，她的温哥华校区，要比奥肯纳根校区难进得多，学习压力也大得多，固然牌子也硬得
10、多。不过，在奥肯纳根校区取得好成绩，经过申请，是有时机将来转进温哥华校区的。 固然也有的大学只是把某些院系放在另一个校区里，这种校区划分，与上面讲的就不是一回事了。 8、加拿大大学的学习压力 大家都说在中国读中学受罪，上大学倒相对轻松。但在加拿大正好反过来。 加拿大的公立中学是平民训练。把学生送入大学，并非是加拿大公立中学的目的，甚至不是主要目的。你再优秀，他也不会特地为你拔高儿，你也得“屈就”与那些将来的卡车司机、伐木工人、餐馆跑堂们坐在同一间教室里学同样简洁的东西。 但加拿大的公立大学、特殊是那几所国际知名的，则实行的是精英训练，他就是培育高端人才的。假如你有幸进入这样的大学，那么与你坐在
11、一起上课的，是来自全世界的人精。 这样一来，从加拿大的中学进入加拿大的大学，要上一个很大的台阶。从平民训练环境转入精英训练环境，有一个适应过程。而这个过程，会让学生们倍感压力。俺曾经在温哥华飞北京的航班上与邻座的两位留学生谈天儿，她们是SFU(西门菲沙大学)商学院的学生，两人一学期都只选了三门课，但仍觉得压力巨大，直言累死了。 饶是如此，加拿大大学仍属于“宽进严出”那种，第一学年完毕后，会有一个相当大的淘汰率，据听说会到达15%到20%左右。 每年都有大批学生被淘汰，而同时又会有大批学生从其他大学或学院转进来。这就是加国大学大浪淘沙的过程。 9、加拿大大学的校园生活 像多大和UBC这样的巨无霸
12、大学，由于学生数量浩大，他们一般只能保证一年级的学生入住校区内的学生公寓。二年级以后，你就只能自己想方法解决住宿问题了。 大学里有若干餐厅，还有不少进驻校园的北美餐饮连锁店。学生们的餐费由学校统一收取后打进学生卡里，学生们凭卡消费，一卡通，可以吃遍全校。 大学在收取学费的同时，还会收取一笔“学生费”，这个费用是包干的，学生们在学校里游泳、打球、滑冰、健身，凭学生卡不再另收费用。 加拿大大学实行学分制、走班制，学生们没有固定的班级、教室，再加上他们在课程选择、学习进程安排等方面具有巨大的自主性与敏捷性，所以即使是学同一专业的同学，也不肯定有太多的接触时机，因而难以形成国内那种稳定、亲切的大学同学
13、关系。他们大学同学之间的亲切关系，更多的是通过校园内的社交、社团活动而建立起来的。 10、加拿大大学的假期 加拿大的大学也有“寒”、“暑”两假。他们的寒假很短，一般是从12月份中下旬开头，放到元旦后开学，加起来3个星期左右。 但是，加拿大大学的“暑假”无比漫长。许多学校的学年期末考试在5月初就完毕了，考完最终一门课就放假，而假期要到9月初才完毕。整个暑假长达4个月。 学校放这么长时间的暑假，是有目的的： 目的一：上课。加拿大大学没有固定的“四年制”说法，几年拿下本科学士学位，取决于每学期选课选的多少，选的多，三年即可拿下本科学历;选得少，五年也未必毕得了业。一般来说一学期选4、5门课属于正常，
14、再多项选择，可能压力就比拟大了。为了帮忙学生们加快学习进度、攒学分，大学在暑假期间也会开设一些课程。这样，学生们在完成学期内所选的课程之后，还可以在暑假期间再学一两门其它课程。 目的二：打工。加拿大大学的一学年学费，大约在一万加元左右(指加国本国学生，留学生学费要翻倍甚至更多)，食宿费再加上杂七杂八的花费，每年至少还得一万。一年两万加元，即使是对走了一百多年资本主义道路的加拿大人来说，也是一笔不小的开支。许多加拿大学生都是不要家里资助，靠着自己课余打工挣学费的。漫长的4个月暑假，正是学生们打工的“黄金季”。加拿大劳工部门统计失业率，其中有一个子项就是“学生打工失业率”，说明加拿大全社会对学生打工特别重视。
