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1、优秀教案台阶（1)优秀教案台阶教案是教学的内容文本，是教学设计的核心部分。一般有表格格式、课堂记录格式、普通文本格式等等。主要是针对教学目标、内容和环节备课。教学目标：1学习课文围绕“台阶”组织材料展示主题的方法。2.学习用细节来刻画人物，分析父亲的性格特征。3体会作者在字里行间流露出的父辈般的深情。教学重难点:1.文章围绕中心选材,细节描写刻画人物的方法2.对父亲形象的理解，字里行间蕴藏着深刻的情感。教学方法：朗读 置疑 问答 讨论 合作探究教学课时：一课时教学内容与步骤:一、 导入新课：台阶，对我们来说，是极其平凡的东西,但在某些人的眼中，却是他一生的追求。今天我们要学习的这篇文章台阶就是
2、关于一位父亲和台阶之间的故事。板书：台阶 李森祥（本文篇幅较长,所以请同学们先在每段文字前用数字标上序号,这样读起来更方便。)二、初读课文,整体感知由于同学们在上课之前，都已经预习过这篇课文,下面老师想通过练习的方式，检查一下同学们对课文的总体掌握情况。看大屏幕：请同学们用一个句子,简单的概括一下文章的主要内容？这篇文章主要讲述的是父亲花一生时间建造高台阶房屋的故事。然后同学们就看完了这篇文章,同学们感觉到本文的“父亲”,他在你心里是个什么样的人?大家可以前后桌讨论一下，想到的同学请举手。明确:勤劳、朴实、善良、执着、敦厚、吃苦耐劳、有志气,有理想、要强、谦卑、坚韧不拔从学生的回答中，我们了解到父亲是一位勤劳、质朴、能吃苦、仁慈的农民，他有志气，有理想，不甘于人后,他有愚公移山的精神和顽强的毅力。他以诚实劳动兴家立业,不怕劳苦，但也有中国农民特有的谦卑。1
