2023六年级数学上册三观察物体第2课时观察的范围课件北师大版

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1、第2课时 观察的范围北师大版六年级上册01 情境导入上节课我们学习了从不同的方上节课我们学习了从不同的方向观察物体,你能说说图中的向观察物体,你能说说图中的小猴子看到了什么吗?小猴子看到了什么吗?它能看到地上最左它能看到地上最左边的桃子吗?边的桃子吗?02 探究新知 小猴在树上小猴在树上A处时,看到墙内离墙最处时,看到墙内离墙最近的点为近的点为A。请你分别画出小猴爬到。请你分别画出小猴爬到B处和处和C处时,看到墙内离墙最近的点处时,看到墙内离墙最近的点B和和C。视线不会拐视线不会拐弯,都是直弯,都是直直的。直的。要怎么画要怎么画出出B和和C呢?呢?BBC小猴爬得越小猴爬得越高高,看到在,看到在

2、地上的桃子越(地上的桃子越()。)。多多小猴爬得越矮,看到在小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越(地上的桃子越()。)。少少通过观察,你通过观察,你发现了什么?发现了什么?小小 结结 也就是说,观察的范围随着也就是说,观察的范围随着_的的变化而变化变化而变化。观察点观察点小猴爬得越小猴爬得越高高,看到在地上的桃子越,看到在地上的桃子越多多。小猴爬得越小猴爬得越低低,看到在地上的桃子越,看到在地上的桃子越少少。新课推进AB 客车行驶到位置客车行驶到位置时,司机能够看到时,司机能够看到建筑建筑B的一部分,客车行驶到位置的一部分,客车行驶到位置时,司时,司机还能看到建筑物机还能看到建筑物B吗?为什么?吗

3、?为什么?我我猜猜被被建建筑筑物物A挡挡住住的的更多了。更多了。AB你是怎么你是怎么判断的?判断的?我我可可以以把把位位置置和和建建筑筑物物A A之之间间连连一一条条线线,这这条条线线就就好好像像司机的视线司机的视线现在你知道司机在现在你知道司机在还还能看到建筑物能看到建筑物B B了吗?了吗?和同学交流一下。和同学交流一下。太阳太阳地球地球月亮月亮1.1.日食现象日食现象 从地球上看太阳,刚好被月亮挡住,这就从地球上看太阳,刚好被月亮挡住,这就形成了形成了日蚀现象日蚀现象,古时称为,古时称为“天狗食日天狗食日”。生生活活中中还还有有哪哪些些类类似似的的现现象象?与与同伴说一说。同伴说一说。地球

4、地球月亮月亮太阳太阳2.2.月食现象月食现象地球挡住了太阳的部分光线,而且把地球阴影地球挡住了太阳的部分光线,而且把地球阴影投射到月亮上面,形成投射到月亮上面,形成月蚀现象月蚀现象。走走到到路灯正下方时路灯正下方时,她的影子是在她的她的影子是在她的下面下面,影子会变成,影子会变成一个点一个点。1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?笑笑不能看到楼下的淘气。笑笑不能看到楼下的淘气。03 达标检测2.画出夜晚路灯下杆子的影子。画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越 。短短3.如图如图1,小猫在残墙前,小老鼠

5、在残墙的后面活,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活 动,又怕被小猫看到。请你在图动,又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠中画出小老鼠 可以活动的区域。可以活动的区域。图图1图图24.4.在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的影子在黑夜里把一个球向电灯移动时,球的影子 是怎样变化的?是怎样变化的?晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯时,晚上与家长在路灯下散步,当走向路灯时,你的影子是如何变化的?远离路灯时呢?你的影子是如何变化的?远离路灯时呢?(1)球的影子逐渐变大。球的影子逐渐变大。(2)走向路灯时,影子越来越短;远离路灯时,走向路灯时,影子越来越短;远离路灯时,影子越来越长。影子越来越长。()(

6、)5.5.同样的电线杆离路灯越远,它的影子就同样的电线杆离路灯越远,它的影子就越长。越长。6.6.学校围墙外有一座六层楼房学校围墙外有一座六层楼房,小明站在小明站在二楼比六楼看到的地面面积大。二楼比六楼看到的地面面积大。8.8.同一个人在太阳下形成的影子,傍晚的同一个人在太阳下形成的影子,傍晚的影子比正午的影子长。影子比正午的影子长。7.7.早上太阳出来时,人的影子会在东边。早上太阳出来时,人的影子会在东边。()()()()9.9.黑夜里把球向电灯越移越近,球的影黑夜里把球向电灯越移越近,球的影子越来越大。子越来越大。10.10.从窗中向外观看景色从窗中向外观看景色,越远离窗边看越远离窗边看到窗外的景色就越少。到窗外的景色就越少。04 课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?

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