2022年六级翻译指导及练习(5).docx

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1、 2022六级翻译指导及练习(5)答案和详解 另外,有些汉语里的词语假如译成英文反而会影响英语修饰效果,必需在译成英文时省去。如:“活到老,学到老“应当怎么翻译呢? 译文1:If we could live an old age, we should keep learning at the old age.译文2:Wed better keep on learning even though we are old.译文3:Live and learn.上面三种译法,大家认为哪一种可取呢?前两种是逐字翻译,将“老“字译出来,虽然说理解上不受影响,但总觉得说话拖泥带水,松散无力。“活到老,学到老

2、“是表示一种坚持不懈的精神,即:人无时无刻要学习。译文3没有把“老“译出来,看似不忠于原文,但却充分传达了原文鼓舞大家不懈努力,坚持学习的精神,而且语言生动简练,表达有力度,也符合英语习惯。所以说,这句用减词法恰到好处。Exercise Five1.In this way, I believe that all the people may be able to _ (像我一样享受乘坐公车的乐趣).2.By practicing these, I have been able to _ (在智育方面我始终能不断进步).3.According to a recent survey, four m

3、illion people _ (死于与吸烟有关的疾病)each year.4._(没有一项创造获得如此多的表扬和批判)than Internet.5.An increasing number of people are beginning to realize _ (训练不能随着毕业而完毕).解析:1. enjoy the bus ride like me解析:“享受.的乐趣“直接用enjoy翻译即可。“乘坐公交车“在这里相当于一个名词短语,因此应翻译成bus ride而不是take the bus。假如将句子翻译成enjoy taking the bus,意思就与enjoy the bus

4、 ride稍有区分。前者强调动态,表示某个动作的进展,后者强调静态,表示某一常常性习惯性做法。2. make constant progress in intellectual education解析:“不断进步“是指不断取得进步,“取得进步“用短语make progress。“不断“应选择constant。“在智育方面“作状语置于句末。3. die of diseases linked to smoking解析:本句意为“由最近调查显示,每年有400万人死于与吸烟有关的疾病“。“死于.“既可以用短语die of也可以用die from,但考生应留意两者用法上的区分。“与.相关“可以选用rel

5、ated to,associated with,linked to。4. No invention has received more praise and abuse解析:此题考点是关于“没有.比.更.“的表达,前后比拟的是物-“其他创造“与“因特网“。它的根本构造是:no sth. .more than.。也可以用于人的比拟,如:Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.5. that education is not complete with graduation解析:“随着.而完毕/终结“要用be complete/ end with sth.,采纳的是词性转换法。将句中的动词“完毕“转换成英语里的形容词complete。固然,假如大家译成动词end也是可以的,即:that education cannot end with graduation。另外,本句需填入的是一个从句,因此不能遗漏that。

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