《实用的个人工作计划样本（四篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的个人工作计划样本（四篇）.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用的个人工作计划样本本人于_月_日加入到江苏英迈文化传媒有限公司，至今工作_天。从最初时的学习策划方案模版，到这两周周末的青岛啤酒节nba啦啦队选拔比赛的拍照和监督，让我渐渐接触到英迈工作的环境和内容，并且让我决定在这里去奋斗我的青春!关于下半年的计划，我自己考虑的方向是，先熟悉工作的各个环节，然后从基础做起。从目前我的情况是先接触活动的现场，到了解活动的项目，思考这项活动还有什么可以添加的环节，可以争取的权益，与赞助方和承办方沟通，监督活动的进行，提出活动中的不足之处，思考解决办法，最后做一个完整的活动总结。但我还需要学习很多，各项环节做的还不到位和完善，所以我会努力的去请教老师和组长，自
2、己多学多做。这是我下一步要学习的第一个科目。策划方案这块儿我还没有完全接触，只是组长给我一些方案让我学习。通过学习和观摩，我现在只了解了一个大概，一个品牌如果需要投放广告我们会针对他的产品，从竞争对手，市场需求量，消费人群数及年龄段，品牌的文化，电视宣传的作用等一系列元素对他的广告投放进行深层次分析。在广告播出期间我们需要从央视导入监播数据，以监督广告播出的频次，最后还要对这次的广告投放进行一个完整的评估和总结。这是我这段时间所了解的广告投放策划，这也是我下半年需要学习的地方。所以我会从每个环节抓起，认真的学习，虚心的请教，多看看别人经典的策划方案，自己多动脑想一想一个方案怎么才能让客户满意，
3、这是我下一步要学习的第二个科目。与客户良好的沟通，为客户争取最大的利益回报，长期的关系维护是我们公司赢得广大客户称赞的地方。我觉得这其实是一个理念的学习，如果没有这种理念在心里，那客户肯定不会与我长期合作。所以，我会将这种理念刻在心里，确实去为了客户去做每一件事情，相信只有这样，我才会与客户良好的沟通。这是我需要学习的第三个科目。我自己一个人在南京，生活靠自己，工作靠自己，自己第一次到外地工作，还要尽快的融入工作团体中，之前也没有太多的经验，所以，适应生活，适应工作是我今后的第四个科目。在下半年的工作时间里，我会认真负责的工作，多请教，多思考，发现问题并第一时间的解决问题，积极加入到英迈的大家
4、庭中，我相信我自己可以，希望大家看我下半年的表现!谢谢。一、自我探索1.职业兴趣（1）喜欢与人交往，愿意积极的建立广泛的社会关系网。（2）喜欢直接与客户打交道，发现和创造新的市场机会。（3）喜欢那些经常有外出机会，果断和行动导向的企业。2.职业能力（1）工作中有较强的变化性，挑战性，能够有条不紊地进行计划。（2）能承担责任，可以充分发挥组织和决策能力。（3）工作中可以突破旧观念，探究新方法，尤其那些可以帮助他人改善的方法。3.职业价值观认为工作应该不断推陈出新，有所冒险以获得更大的收益，工作的内容、场所、方式等应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调枯燥。而且工作应以团队合作的方式进行，
5、和大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起能感到愉快、自然。希望通过工作能够最大限度地实现自我价值，帮助他人或贡献社会，直接为别人的幸福和利益尽一份力，为社会做出一份贡献。_个性特征（1）善于交际，易感应，善劝服。精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感上需要，动机和所忧虑的事情，能做到与他人高度协调。（2）性格平和，心胸宽阔，且圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特比敏感。（3）非常理想化，经常忽略理想中所需要的现实和细节问题。（4）急于英迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。（5）对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力过大时，会变得暴躁，慌乱
6、，吹毛求疵。二、职业探索1、目标职业一：报关员2、目标职业二：酒店公关三、决策与应对s_分第二目标s_分第三目标s_分1.首选职业目标：报关员（1）swot分析：我的优势：能够通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，赢得了他人的合作。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。在行动之前通常会仔细地考虑。每次全神贯注于一件事情，造成一段时期的专心致志，达成目标。有稳定平和的心境。对自己所信仰的事业尽职尽责。我的弱势：在没有收集足够证据前，易于仓促决定，容易轻率犯错误。易于满足小范围的管理，决不放弃控制权。斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力。在压力和挫折面前不够坚持。我的机会：将来工作的地区
7、靠近港口，报关人员供不应求，就业前景可观。专科学校比本学校提早一年的实习，为我们赢得先发优势。我面临的挑战：经济危机导致货物进出口贸易减少，影响企业对报关员的需求。大学生数量日渐增加，每人都争取自我增值，高素质综合性人才的数量也越来越多，所以就业形势严峻。由于报关员专业性比较强，而且关系到税收等国家利益，于是进入门槛很高，考试难度逐年增加，考试通过率低。（2）决策分析：通过在校的时间，努力进修，争取考到报关员从业资格证。根据自己所学习的专业，最大程度地吸收经济贸易的有关知识。大二的暑假，积极联系有关单位进行实习，吸取经验。由于该职业的特殊性，可以创建更大的人际关系网，有助于发展事业。2.备选职
8、业目标：酒店公关（1）swot分析：我的优势：有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同的意见。能统观全局，洞悉行为与意识之间的联系。善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人。有领导才能及凝聚力，鞭策自己做出成绩，达到目的。我的弱势：不愿意干与自己价值观相冲突的事情。不愿与别人产生分歧或冲突，容易把人际关系理想化。很难在竞争强，气氛紧张的环境下工作，逃避矛盾冲突，疏忽不愉快的事情。对那些没有效率或死脑筋的人没有耐心。我的机会：身处地区酒店业属于刚起步阶段，对各类酒店人才的需求大。专科学校比本科学校提早一年的实习，为我们赢得先发优势。有强大的人际关系网。我
9、面临的挑战：由于所读专业并非对口专业，与酒管类专业学生相比，缺乏竞争力。经济危机的影响下，就业机会减少。（2）决策分析：由于个人的兴趣，所以能够积极的进修公共关系的有关知识，自我增值。在校期间会做一些酒店的兼职，了解酒店的运作，观摩酒店经理处理事情的态度和做法。会为将来的发展积累一定的人脉。4.行动计划（1）大学期间的行动计划：英语四六级证书报关员资格从业证学习德语基本知识（2）职场适应计划：课余时间多做兼职，积累经验和人脉。通过上网，看书等方式，多了解职业的需要和处理人际关系的方法。在学校部门里，多参与活动，锻炼自己的组织能力，实践能力等。（3）长期发展计划：报关员（积累人脉，工作经验和创业
10、资金）-酒店公关（拓展更大的人际关系网，锻炼自己处理应急事情的能力，磨练自我性格）四、自我监控1、评估的时间用_年的时间进行评估2、评估的内容实施策略评估在校期间的自我增值需要极大的耐心和魄力：在兼职期间，需要牺牲时间，在学习和工作的两者间要做到统筹兼顾，两方面共同发展。实用的个人工作计划样本（二）本学期，初中语文教研组工作，将继续_执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率;以全面_教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。一、指导思想以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，
11、立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极_学校教导处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习新课程标准，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效
12、率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建设活动，以推进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。二、学好理论，更新观念，提高素质1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2
13、、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。三、狠抓常规，改革教学，提高效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全
14、面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合
15、学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。4、做好年青教师的传、帮、带工作。5、开展有效的教研活动。6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。8、成就学生，成就自己。四、主要工作（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。（二）加强课题研究，注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时
