《“带着问题出发”学习任务单.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“带着问题出发”学习任务单.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 探访身边的书法遗迹 带着“问题”我们出发吧！时间地点北京市朝阳区东坝郊野公园第_组小组成员主要任务 清洗石碑 内容： 1、我们为什么要清洗石碑呢？ 2、你们都准备了哪些工具？ 3、清洗后你们有什么感受？备注：活动结束后，小组整理资料，制作PPT，汇报。 探访身边的书法遗迹 带着“问题”我们出发吧！时间地点北京市朝阳区东坝郊野公园第_组小组成员主要任务 记录碑文信息 内容： 1、你知道碑刻的年代吗？ 2、碑刻上的“主人”是谁？ 3、碑文是什么书体？ 4、碑身破损情况如何？ 5、从碑文中或网上查一查，进一步了解碑刻“主人”。备注：活动结束后，小组整理资料，制作PPT，汇报。 探访身边的书法遗迹
2、带着“问题”我们出发吧！时间地点北京市朝阳区东坝郊野公园第_组小组成员主要任务 了解、整理石碑知识 内容： 1、石碑是由哪几部分组成的？ 2、石碑的作用是什么？ 3、为什么会有石兽？ 4、你能看出石兽是什么吗，为什么不是其他动物呢？ 备注：活动结束后，小组整理资料，制作PPT，汇报。 探访身边的书法遗迹 带着“问题”我们出发吧！时间地点北京市朝阳区东坝郊野公园第_组小组成员主要任务 摄影、录像、提供图片信息 内容： 1、分别拍摄石碑的整体和局部。 2、拍摄清洗后的石碑碑文和破损部位。 3、拍摄各小组活动照片。 4、写一篇简短的活动感受，300字。备注：拍摄结束后将照片发给各小组同学，整理资料，制作PPT
