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1、高校安全保卫工作计划范文_年学院安全保卫工作，要以科学发展观为指导，以上级业务部门和学院年度工作要点为依据，以提高人才培养质量为中心，以创建平安校园为重点，以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢“防火墙”工程、提升安保队伍素质为手段，以践行学院核心价值观为动力，努力实现“五个避免”工作目标，不断提高学生满意度水平，促进学院又好又快发展.一突出宣_育，深度营造安全文化氛围一创新教育形式，增强“知识守护生命”理念1:新生安全常识教育.对新生进行安全法纪专题教育，普及法纪、校规基本知识，使全体同学在安全问题上明确责任义务，熟悉制度规定，掌握操作要领，实现“知识守护生命”.2:重要节点安全教
2、育.抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作安全教育，使每一个重要节点部署任务提安全要求，实施过程有安全检查，工作总结含安全内容.真正做到“安全伴我行”.3:安全问题警示教育.针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题，剖析通报典型事故和案例，及时开展警示教育，做到警钟长鸣.4:重点学生强制教育.对行为失范，教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生，邀请学校法制辅导员警察，或将学生唤至派出所，对其进行强制教育，落实预防在先.二开展争先创优，培育师生安全情结大力宣传学院年度安全先进集体和个人，不断激发师生员工安全责任意识，积极开展安全比学赶帮活动，努力打造群抓群防的工作基础.三完善制度标识，提升安全
3、文化氛围校园重要部位、重点区域要完善安全制度标志，消防设施、设备标注维护日期和使用说明，大幅增设禁烟标识，全面展示平安和谐大学文化.二建全两个机制，全面优化治安预防体系一加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制.1:发挥保卫主体作用：一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式;二是保卫处制定全院控制目标，各校区保卫科分解完成指标;三是将预防和处置突发事件纳入学生对保卫工作满意度评价系列.2:营造通力协作局面：一是各教学单位、学生处及全体辅导员认真落实学生管理制度规定，将学生行为表现与素质拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩;二是各保障部门、宿管等服务人员各伺其职，重点是通过责任追究，严格门卫管理制度，落
4、实学生内控，降底校园夜间治安管理的压力.3:完善治安预防措施：一是调整工作方向.辅导员、保卫人员力量下沉，片区责任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基础;二是关注重点学生.对性格暴虐、有打架行为的，有酗酒、吸烟等突出不良习性的，拉帮结派、影响校园公共秩序的，经常晚归、不履行登记手续或填写虚假信息的个别学生，在重点教育的同时，掌握其活动规律，采取相应措施加以控制;三是准确及时干预.对重点学生可能导致的突发事件进行有效干预，防止行为升级和后果的恶化.二加强外部联系，警校共建和谐周边环境.1:强化周边治安防范措施.邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势，严防不法分子渗入和破坏.对师生校内外重大突发事件
5、，及时求助公安机关支持，妥善加以处理.2:建立学生骨干信息组织.在党员、学生干部、纪检队员及事故易发场所工作人员中建立信息员，全方位、多渠道掌握动态，形成纵向到底，横向到边的信息网络，实现校园安全情况的动态控制.3:完善突发事件处置程序.将突发事件的当事人、为首者带离现场，防止围观起哄;一般情况下，主要以沟通交流的方式缓解矛盾，控制事态，防止扩大或转移;在危及的情况下，果断采取人身控制措施，切实保护好师学安全.三狠抓三项整改，及时消除重大隐患1:加大消防隐患整改力度.以构筑“防火墙”为契机，进一步加强师生员工消防“四个能力”建设，全面夯实校园消防工作基础.严格执行学院每月、校区每周、保卫后勤与
6、教学单位每天安全隐患检查、抽查、巡查制度.对违规用电现象及时通报、限期整改，对公共场所吸烟进行教育和登记，并根据情节，按照消防法规和学院相关制度作出处理.2:强化盗窃_防范措施.各部门、各教学单位的公共财产实行主要领导负责制，凡未落实防范措施被盗者，责任自负.辅导员要教育并督促学生落实个人贵重物品的防护，动员学生使用指纹保险柜，个人原因造成被盗，责任自负.外部因素发生被盗，追究公寓和校区门卫值班人员责任.3:严肃查处学生突发事件.严格执行大学生行为规范和“学生手册”规定，对个别酗酒打架，从事黄、毒、赌行为的学生，随发现随处理，决不姑息迁就.凡属行政责任性学生突发事件，各教学单位都要彻底查清原因
7、，提出改进管理教育的措施和办法，保卫部门将通报情况，各单位从中汲取经验教训，以防止类似问题的重复出现.四抓好四支队伍，努力实现“五个避免”1:提升保卫干部素质.一是通过政治理论学习和深入地沟通交流，提高全体干部对保卫工作的认可，增强个人职业光荣感、责任感，以校为家，学生为本，恪尽职守，团结奋进，塑健康人格，展高雅品味，坚守保卫岗位，书写辉煌人生.二是结合工作和个人实际，开展业务训练，重点提升日常文字能力、组织协调能力、办公自动化操作能力.三是开展工作研究，更新理念，创新方法，提高工作时效.2:推进保安队伍改革.一是改革的目标.力争在两年时间内，在不增加学校整体负担的前提下，通过人员调整和机制创
8、新，使队员收入达到保安行业中上水平，达到稳定队伍、减员增效目的.二是改革的重点.通过量化考核，严格纪律，优胜劣汰，逐步解决队伍老龄化、属地化、兼职化、业务边缘化现状，优化队伍的组织基础.三是抓好培训.组织学习劳动法、保安管理服务条例、_天一学院保安管理规定等法规制度，增强职责意识，强化纪律观念，端正职业作风，严整警容风纪，提高学生满意度水平，提升学院“窗口”单位形象.3:拓展学生纪检队业务.与学生处共同完善学生纪检队的组织机构制度规定，将这部分学生的工作纳入素质拓展学分考核.进一步完善纪检队工作职责，开展业务培训，加强工作指导，使其在维护校园秩序、规范学生行为、协助门卫值班的实践中，“能做、能
9、说、能合作”综合素质得到充分的锻炼和提升.4:提升义务消防队作用.各校区已建立由保安、宿管和学生骨干组成的义务消防队，要进一步加强组织与工作制度建设，使其真正成为拉得起，打得响，靠得住，能作为的校园消防有生力量.通过提升以上“四支队伍”的作用，进一步奠定平安校园建设的组织基础，有效促进“五个避免”避免重大_治安案件;避免重大安全责任和交通事故;避免重大火灾事故;避免重大影响的群体性事件;避免重大卫生安全事故工作目标的落实.4 / 14高校安全保卫工作计划范文2关于高校教职工教学工作计划范文，供大家学习参考！随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道了作为一名教师身上所肩负的使
10、命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战.为此，特制定本学期个人工作计划如下：一学习提升：1:加强政治学习，通过学习科学发展观、新世纪教师职业道德和重温党章，使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升.关心时政，坚持收看新闻联播、今日说法等栏目，了解党的方针政策，增强法律意识，依法执教.2:充实专业知识，通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养.在教育教学方面，阅读小学教学改革与实验、小学语文教学、国内外教育文摘等书报，以借鉴他人的先进理论和经验.二本职工作：1:教学方面：1继续加大课堂情景创设的力度，让自己从知识和课堂上的转变为平等交流的伙伴，教学中建立
11、师生、生生间相互交流的机制.通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放.2积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视.要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学.3作业设计方面尽量作到分层次，分要求，满足不同层次的学生.2:班主任工作：继续加强学生的养成教育，培养班干部，通过多种竞赛加强
12、学生的自我管理.对问题学生要加大谈心力度，主动和家长联系，家校配合形成教育合力.本学期开办一次家长会.三师表礼仪：首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事还是学生都主动运用礼貌语言.尊重家长，宽与待人.穿戴整洁，不穿与教师身份不符和的服装，每天送给同事、学生还有自己以微笑.用自己人性最美丽的一面去感染学生.超级四中心活动：按时参加自己所在的数学研究中心和学生活动指导中心组的活动，尽量作到每次活动有备而来，活动中积极的把自己的所得与大家交流，主动承担一些自己办的到的事情.路在脚下，事在人为.本学期我会尽努力完成好本职工作，也要努力学习，为自己的专业化成长奠定良好基础.6 / 14高校安全
13、保卫工作计划范文3班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的.因此，从担任班主任的第一天，我就十分重视班级建设工作.班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”.由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要让它成为“剃头的挑子一
14、头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号.通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体.由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础.班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了详细的工作计划.通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作
15、中去完善我的工作理念，从实践中积累了许多宝贵的工作经验.现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正.(一)强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步.如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个理想.以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一.通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以调动学生参与的积
16、极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等.通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞的，而是根据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风.(二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节.对于班干部的选拔，我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式.我提出：只要愿意为同
