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1、22X年党校教务处述职报告各位领导： 本人在09年度自觉坚定政治立场，认真学习党的十七届四中全会精神，积极参加学习实践科学发展观各项活动,努力将深入学习科学发展与本职工作结合起来。廉洁自律，遵纪守法，热心公益。始终保持积极主动的工作状态，坚持以身作则,具有良好的协调配合意识。在9年本职工作和社会兼职工作中均认真圆满的履行了各项职责。处室自身建设有进一步加强,在0年主体班次培训任务重,教学改革要求高的形势下,处室全体同事克服了人员少、工作头绪多的诸多困难,团结协作,勤奋敬业，加班加点,在和谐融洽的工作氛围中，圆满完成了学校交办的各项任务,无任何工作失误，并按照02年全市干部教育培训工作要点的要求
2、，校教务处在校党委的领导支持下,在各处室的通力协作下,圆满完成了主体班次的培训任务,请与评议。 一、主要工作情况 1.培训总量有新突破,全年培训学员达25人 9期新农村建设带头人科学发展能力专题培训班：064人;第7期、第期县处级干部进修班:66人；第35期青年干部培训班：3人；第21期女干部培训班:35人； 第1期市级机关中层干部培训班:39人。 新疆新源县来徐挂职干部12人。2.班次设置有新突破，将村支书和机关中层纳入主体班培训 以往常规的主体班次为县处级干部进修班、青年干部培训班和女干部培训班。今年首次将村支书和机关中层正职纳入主体班次进行培训,进一步扩大了班次设置。 上半年举办9期全市
3、行政村党组织书记培训班,对来自丰县、沛县、铜山、睢宁、邳州、新沂、贾汪及开发区的行政村党组织书记264人进行集中轮训。这是我校首次对全市的基层村支书进行培训，人数多、时间紧、任务重，校党委高度重视。教务处全体人员密切配合,全力以赴,在规定的时间内圆满完成了培训任务。 积极寻求市委组织部的协调和支持，第一次将市直机关中层正职纳入主体班次进行培训。针对机关中层正职干部年龄普遍偏大、学历层次普遍较高但忙于事务性工作缺乏系统学习等特点，我们事先制定了有针对性的培训方案,围绕“一个核心,三个重点”开展培训。培训效果受到学员的普遍肯定。教学设置有新突破，进行“小班、短班和专题化”改革 202X年秋季主体班
4、次围绕着提升领导干部能力这条主线，实行“小班化、短期化、专题化”改革。减少学员人数,每班人数控制在40人以内；压缩教学时间，县处班、青干班、女干班学制全部为一个月;精选教学内容,紧紧围绕“振兴徐州老工业基地”的战略目标,以学员需求为导向，因班次不同设置不同的教学内容。在教学主体上继续整合资源，进一步完善“五层联动培训”教学新格局。参训学员对主体班教学的认同度大为增强，问卷调查总体满意率平均在96%以上。.管理运作方式有新突破,首次尝试“项目化管理”为保证主体班次培训的良好运转,圆满完成培训任务，今年我们在校党委的大力支持和分管领导的具体指导下,整合校内培训机构，组建项目组，首次尝试“项目化管理”。项目组正副组长由校党委领导亲自担任,下设教学组和行政组，相关职能处室负责人分别明确各自职责。通过项目化管理,形成一个分工明确、各司其职的运转体系,确保主体班次培训工作运转顺畅。5外请师资总量有新突破，全年外请专家、地方党政领导达人次 在安排我校优秀师资进入主体班课堂的同时,通过“县委书记论坛”、“专家论坛”、“领导论坛”以及“专题报告会“等形式，大力聘请地方党政领导和省内外专家学者来我校主体班授课,使教学内容更加贴近市委市政府中心工作和学员工作需求。上半年村支书培训班和秋季主体班次共外师资达5人次，开创了我校主体班次全年外请师资数量之最。教务处也由此承担了繁重的联系协调工作。
