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1、高一物理期末复习卷班级 姓名 一：选择题1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直
2、线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2、有关加速度的说法，正确的是（ ） A物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向 B物体加速度方向与物体所受合外力的方向总是相同的 C当物体加速度增加时，它的速度也就增大 D只要加速度方向与速度方向相同时，物体一定做加速运动 3、质量为M的木块位于粗糙的水平面上，若用大小为F的水平恒力拉木块，其加速度为a当拉力方向不变，大小变为2F时，木块的加速度为a，则（ ） Aa= a B a2a D a=2a 4、某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N，他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧测力计的示数如图4717所示，电
3、梯运行的vt图可能是(取电梯向上运动的方向为正)()图47175、细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示.(已知cos 53=0.6,sin 53=0.8)以下说法正确的是 （）A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g6、在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确
4、的是（ ） A速度先增大后减小至零 B加速度先减小后增大 C合外力一直减小，直到为零 D加速度一直增大，最后达到某一最大值 7、如下图所示,已知Mm,不计滑轮及绳子的质量，物体M和m恰好做匀速运动，若将M与m 互换, M、m与桌面的动摩因数相同,则（ ）A物体M与m仍做匀速运动 B物体M与m做加速运动，加速度a=（M+m）g/MC物体M与m做加速运动，加速度aMg/（M+m）D绳子中张力不变8、如图所示，某小球所受的合外力与时间的关系，各段的合外 力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动，由此可 判定 ()A小球向前运动，再返回停止B小球向前运动再返回不会停止C小球始终向前运动D小球运动
5、的加速度大小不变9、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（ ）Am0.5kg，0.4 Bm1.5kg，0.2Cm0.5kg，0.2 Dm1kg，0.210、如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部的圆心O点，而上端则搁在仓库侧壁，三块滑块与水平面的夹角依次是30、45、60。若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力），则（ ）A、a处小孩先到O点 B、b处小孩先到O点C、c处小
6、孩先到O点 D、a、b、c处小孩同时到O点题号12345678910答案二、实验题11、如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验方案之一，通过位移的测量来代替加速度的测量，即 用这种替代成立的操作要求是A实验前必须先平衡摩擦力B必须保证两小车的运动时间相等C两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动D小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码（包括小盘）的重力大小12、为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M
7、，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：_(2)若取M0.4kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_Am15g Bm215g Cm340g Dm4400g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：_.(用t1、t2、D、x表示)三、计算题13、如图所示，跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，已知人的质量为70 kg，吊板的质量为10 kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，取重力
8、加速度g =10m/s2。当人以440 N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为多少？14、质量为10kg的物体在F=200N的水平推力作用下，从固定斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动，已知斜面的倾角，物体与斜面间的动摩擦因数=0.2。 （1）求物体受到滑动摩擦力的大小； （2）求物体向上运动的加速度大小； （3）若物体上行4m后撤去推力F，则物体还能沿斜面向上滑行多少距离？ （已知sin37=0.6,cos37=0.8）15、质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示g取10 m/s2，求：(1)物体与水平面间的动摩
9、擦因数；(2)水平推力F的大小；(3)010 s内物体运动位移的大小16、质量为40kg的雪撬在倾角的斜面上向下滑动（如图甲所示），所受的空气阻力与速度成正比。今测得雪撬运动的v-t图像如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线。试求空气的阻力系数k和雪撬与斜坡间的动摩擦因数。参考答案题号12345678910答案ABDCADBCABCDCDAC三、实验,探究题11、BC 12(1)取下牵引砝码，M放在任意位置都不动；或取下牵引砝码，轻推滑行器M，数字计时器记录每一个光电门的光束被挡的时间t都相等(2)D(3)a解析(1)如果气垫导轨水平，则不挂砝码时，M应能在
10、任意位置静止不动，或推动M后能使M匀速运动(2)应满足Mm，故m4400g不合适(3)由v1，v2，vv2ax可得：a.13、解：以人和吊板整体为研究对象，该整体受到两个向上的拉力均 为440N，受到重力大小为800N，其合力为880800=80（N），由F合=ma得a =1.0m/s2，再以人为研究对象，人受到重力700N，受到吊板的支持力FN及绳对其向上的拉力FT = 440N，由牛顿第二定律得，FT +FN m人g= m人a，解得FN =330（N）。根据牛顿第三定律得，人对吊板的压力 FN与吊板对人的支持力等大反向。故FN=330N。 14、15、解析：此题考查牛顿运动定律的应用和运动
11、学知识(1)设物体做匀减速直线运动的时间为t2、初速度为v20、末速度为v2t、加速度为a2，则a22 m/s2设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律，有Ffma2Ffmg联立得0.2.(2)设物体做匀加速直线运动的时间为t1、初速度为v10、末速度为v1t、加速度为a1，则a11 m/s2根据牛顿第二定律，有FFfma1联立得Fmgma16 N.(3)解法一：由匀变速直线运动位移公式，得xx1x2v10t1a1t12v20t2a2t2246 m解法二：根据vt图象围成的面积，得x46 m.答案：(1)0.2(2)6 N(3)46 m 16、解：由牛顿运动定律得：由平衡条件得：由图象得：A点，vA=5m/s，加速度aA2.5m/s2；最终雪橇匀速运动时最大速度vm=10m/s，a0代入数据解得：=0.125 k=20Ns/m
