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1、省示范幼儿园中班安全教学设计不跟陌生人走不跟陌生人走活动目标1、建立幼儿初步的防备意识。2、培育幼儿思虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、指引幼儿认识一些自我保护的知识，知道不可以轻信陌生人的话，不跟陌生人走。活动准备1、排演情形表演：小红没被骗。2、录制相关轻信陌生人被骗被骗的内容。如：自己在家时随意给陌生人开门，随意吃陌生人给的食品，在公共场所迷路了随意跟陌生人走等造成不良结果，选择合适幼儿看的相关打击拐卖少儿的记录片。活动过程一、请幼儿观看情形表演“小红没被骗”，教师在主要部分给予提示。二、1、导幼儿议论：小红假如轻信了陌生人的话，会出现什么结果？并说一说假如自己碰到了这样状况时应
2、采纳如何的做法。2、观看并叙述录象内容，指引幼儿理解遇事要动动脑筋，不要轻易被骗被骗。/3、幼儿睁开议论，说出自己的见解，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提升幼儿自我保护意识。4、睁开“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女双方，发问问题，幼儿快速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。（ 1）在商铺里，不当心和家人走失里，你该怎么办？（ 2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人逼迫你走，你该怎么办？（ 3）你一个人在家时，如有人叩门或门铃向了，你该怎么办？（ 4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？三、活动结束请幼儿谈谈活动中的感觉。活动反省：关于孩子来说，安全教育很重要。此刻家里就一个孩子，父亲母亲上班在外，常常留一个孩子在家，关于孩子在家的安全就分外重要。如不动电、不动气等。陌生人叩门等幼儿如何办理，这是孩子要掌握的技术。在商场和父亲母亲走丢怎么办？有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道高声喊叫。在商场里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。
