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1、给家长的建议书汇总5篇给家长的建议书 篇1尊敬的家长朋友们：你们好!今年4月23日是第20个“世界读书日”。在全球都弥漫着墨香的读书氛围中，培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。为了让孩子们从小爱上阅读，在“世界读书日”这个特殊的节日里，五家巷小学将开展以“ 弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观”为主题的系列读书活动。特此我校向全体家长们发出倡议：1、在这一天，父母给孩子买一本新书，给孩子一个美好的祝愿。2、本周五(4月24日下午2:304:00)学校邀请家长们参加 “好书跳蚤市场”师生爱心义卖活动。3、“亲子读书日一个有意义的周末晚上”，倡导周末晚上家家关闭电视一小时，在温馨安静的环
2、境里共享阅读的快乐。家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。4、暑假期间，学生与家长共同完成亲子阅读小报，开学进行评比。5、发动学生和家长积极借阅图书，一起撰写读书心得，学校将在10月份评出“家庭阅读之星”。给家长的建议书 篇2尊敬的学生家长：你们好！带着丰收的喜悦。迎来了祖国六十二华诞，同时学生也迎来一个丰富多彩的十一长假，我校今年十一假期从10月1日开始至10月8 日结束，10月9日开学。为了使您的孩子过一个充实、安全、有意义的假期，为此，我们特向您提出如下建议：一、学习方面：1、要监督孩子养成每天有固定的时间学习，防止放假初突击作业或开学前突击作业，否则不利于孩子对旧知识的复习巩
3、固，影响对新知识的接受效果。2、保证每天有一小时的看课外书时间，利用好假期丰富孩子的知识，开阔视野。二年级以上学生应养成天天写日记的习惯，以便于积累知识，提高写作能力。二、安全方面：1、不要让孩子做危险游戏远离危险场所，到安全的地方去玩，特别是不要让孩子下河洗澡、捕鱼，没有大人保护时，小孩子不能私自过河，一旦发生溺水事件，酿成的悲剧是无法挽回的。2、雨天不在水沟、大树下、线杆底下避雨，防止遭受雷击、被山洪冲走。3、加强守法教育，防止学生偷摘瓜果或损坏公共设施，家长要随时了解孩子的活动情况，发现有不良行为应及时教育。4、教育孩子独自在家时注意用电安全，遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天
4、线插头，防止遭受雷击。预防煤气中毒，做饭时防止失火，对陌生来访者要加强戒心，不和陌生人外出，防止不熟悉的人以物品引诱孩子，不吃不熟悉的人送的东西，加强自我防范意识，防止上当受骗。坚决制止您的孩子与品行恶劣的人来往。5、玩耍时要远离变压器，远离断的电线，不用手捡电线，不到机电井跟前去玩，不乱动家用电器。6、秋天温度降低，注意让孩子及时更换衣服。7、教育孩子注意交通安全，遵守交通规则，见到机动车辆主动避让，不驾驶机动车。8、秋季风干物燥，请您和您的孩子时刻注意用火、用电、用煤气，严防火灾事故的发生，特别是不要让低年级的学生存放火柴、火机，以免在玩耍时失火。三、鼓励学生积极参与家务劳动和社会实践活动
5、，教育学生尊老爱幼，具有怜悯同情之心，注意培养勤劳、节俭的品格和习惯，让学生在实践中懂得家长供养学生的艰辛，孕育反哺之情，珍惜时间，提高生活和学习质量。四、坚决杜绝学生上吧，络极具诱惑力，学生对络游戏极易上瘾而不能自拔，上瘾后对学习毫无兴趣，另外，上存在很多黄色站和不良信息，学生观看后对身心健康成长非常有害。家长同志们如果发现某家吧接受您的孩子或未成年人上，请拨打举报电话（派出所：7360007）投诉，执法部门将对违规吧依法进行查处和处罚。五、保证孩子安全，健康地成长是我们的共同责任，让我们家校协作，给孩子撑起一把安全的保护伞。注：开学后建议外宿生中午在家午休，尽量不早到校。保证孩子的休息时间
6、。给家长的建议书 篇3尊敬的各位家长们：家庭教育提倡什么提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点：用过的东西放回原处这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。及时感谢别人的帮助对一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。做事有计划做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做计划，并使计划切实可行。讲究卫生，干干净净地迎接每一天
7、孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如：剪去长指甲，经常换洗衣服，经常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。家庭教育反对什么反对将就孩子的坏脾气孩子的性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。反对给孩子造成一些“隐性压力”弄不好会造成难以挽回的后果。反对对孩子自信心的伤害每个孩子都有其成功的落脚点，都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正评价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。必须坚决反对“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的是人格的培养。如果孩子学科学习不好，万万不要放弃，只要把孩子
8、培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。给家长的30条建议1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。3、做有预见性的父母，不做事后诸葛亮。4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。9、父亲努力去说：“我爱你，孩子!”并用行动传达你的爱。10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。
9、11、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。15、孝顺长辈，为孩子做出表率。16、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。17、与孩子一起学习使用计算机和互联，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。18、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。19、孩子上之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露
10、个人和家庭秘密，学会选择浏览健康站等。20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。21、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。22、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。23、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。24、家庭成员相互配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。26、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒
11、溺爱。27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。28、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。29、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与孩子的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。全面关心，使孩子德智体全面发展德育方面要从小培养孩子具有远大理想，立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。目前，要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、
12、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。智育方面要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视，平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况，有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨，提前看看书，备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独
13、立学习的好习惯。体育方面小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。小学生每天要睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗，以免造成近视眼。饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，控制孩子吃零食，影响发育。还要教育孩子讲究卫生，每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。给家长的建议书 篇4尊敬的家长：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光
14、灿烂如金城市环境质量的优劣、卫生水平的高低事关人民群众的健康与安全，事关社会的和谐与稳定，事关城市的发展进步。我们需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。提高城市文明程度是我们每个公民义不容辞的责任，打造“环境优美、文明和谐、秩序井然、经济繁荣、生活舒适”的现代文明城市是社会进步的体现。在践行和宣传文明礼仪工作中，我校非常重视“文明礼仪进家庭”和“文明礼仪进社区”的实践活动，着力开展了“小手拉大手，文明伴我行”宣传教育活动。并通过学生带动家长，通过学校带动家庭乃至整个社会，营造浓厚的创建氛围。在校园内，全体同学积极行动，广泛开展了以创卫宣传、革除陋习、环境保护、卫生清扫、植树护绿等为主要内容的
15、各种活动：一、带头践行“三管六不”：管好自己的嘴（不说脏话，不随地吐痰）；管好自己的手（不乱扔垃圾，不乱涂乱画）；管好自己的脚（不横穿公路，不践踏绿地）。二、培养文明健康的生活方式：饭前便后洗手；每天早晚刷牙；定期洗澡、理发；不吸烟、不酗酒；每天进行一次锻炼；主动学习卫生知识。三、举办“小手拉大手，文明伴我行”主题班会；积极参加保护生态环境和净化校园环境、城市卫生的清扫劳动等；利用广播、宣传栏、黑板报积极宣传“小手拉大手，文明伴我行”活动的意义，形成人人参与，个个出力的良好氛围。四、作为学生，我们要仪表规范、着装文明，不穿拖鞋上课，不穿吊带装到校，不留长发、不染发、不烫发，不留长指甲；讲究礼仪，不说脏话；遵守交通规则，行走靠右，做文明守纪的行路人。家庭、社区共文明是人们心中一个美丽的理想，它需要全社会的广泛参与，但我们行走在城市街头仍时常看见路人随地吐痰、随手丢弃指间的烟头和废弃物、脱口粗言秽语、横穿马路、踩踏花草破坏绿化、任由私人宠物随处
