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1、三年级词语部分单项复习题11、根据意思写词语（） 物产多，财富多（ ）（） 水急速地流，一会儿也不停息。（ ）（） 能引起别人的注意（ ）2、连线憧憬 形容非常吃惊，脸色都变了。五彩缤纷 坡度很大，直上直下的。大惊失色 向往。笔陡 表示事实和所说活所料相符。果然 指各种颜色。3、给加点字、词语选出合适的解释（）因为我这次没有考好，爸爸说带我玩去，妈妈勉强同意了。a努力（ ） b勉励（ ） c力量不够或不愿做，但仍然去做。（ ） （）在坦克里可以躲避敌人的进攻。a躲藏，回避（） b防止（ ） c不要，别（ ） （）为了一件小事，他们两个人争论不休。a歇息（ ） b停止（ ） c不要，别（ ）4、
2、选词填空的练习班级 姓名 辨 瓣 辫（） 月光花舒展开自己的花（ ）。（） 我们要善于分（ ）是非。（） 红红扎了一个马尾（ ）陆续 继续（） 请你（ ）说，不要停，好吗？（） 同学们（ ）进入教室，开始读书。依然 居然（） 我把问题重复了一遍，教室里（ ）没有回应。（） 没想到，我（ ）夺取了数学竞赛第一名。观察 考察（） 我们要留心（ ）身边的事物。（） 科学家到我的家乡进行了（ ）研究工作。5、词语归类（）描写春季 春色满园 春光明媚 春光融融 万紫千红 春花怒放 花香鸟语花红柳绿 百花争妍 百花齐放 春色迷人 春暖花开 草长莺飞（）描写夏季赤日炎炎 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火绿树成荫
3、 热不可耐 炎天暑月 暑气蒸人（）描写秋季 秋风萧萧；金风送爽 春花秋月；天高云淡；霜天红叶；稻谷飘香；春华秋实 枫林尽染；一叶知秋；天高气清；秋高气爽；金桂飘香；北雁南飞；（）描写冬季白雪皑皑 冰天雪地 滴水成冰 风雪交加千里冰封 天寒地冻 寒冬腊月 鹅毛大雪 （）带有两个数字一落千丈、九牛一毛、三长两短、丢三落四、十拿九稳、千方百计，千丝万缕，一分为二、千变万化 颠三倒四、五颜六色、七上八下、五颜六色、 十全十美 九死一生 七上八下 一心一意 一五一十 九九归一（）表现高兴的词语 喜笑颜开 眉飞色舞 心花怒放 欢呼雀跃 眉开眼笑 喜气洋洋 欢天喜地喜出望外 手舞足蹈 欣喜若狂 （）表现难过
4、的词语愁眉不展 忧心忡忡 心烦意乱 愁眉苦脸 闷闷不乐（）含有反义词的四字语 大惊小怪 大材小用 大同小异 东奔西走 深入浅出东张西望 古为今用 前仰后合 前因后果 天高地厚 异口同声 有气无力 左思右想有始无终 有头无尾 左顾右盼 左邻右舍6、照样子写词语（） 老老实实 （aabb） （） 收拾收拾 （abab） （） 气呼呼 （abb） （） 又高又大 （） 不慌不忙 我的词语最丰富（ ）溜溜 （ ）乎乎 （ ）扑扑 （ ）陶陶你也来写一写 7、填上合适的词语（） 平整的（ ） 娇嫩的（ ） 诚实的（ ）洁白的（ ）（ ）的市场（ ）的灯光（） 仔仔细细地（ ） 自言自语地（ ）匆匆忙忙地
5、（ ） （ ）地闪（ ）地蠕动 （） 跑得（ ）松柏显得（）写得（）（） 词语连线发生 问题发现 电灯发明 变化8、找出反义词（） 1、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。（） （ ）（ ）（） 2、我们要做一个勇敢的人，不要做懦弱的人。（ ）（ ）（） 3、他顶着严寒，冒着酷暑，不停地练功。（ ）（ ）（） 4、难得在热闹的城市里有这样一片冷清的园子。（ ）（ ）（） 5、妈妈很忙碌，难得有清闲的时间。（ ）（ ）（） 6、我们要节约用水，不能浪费。（ ）（ ）（） 7、事情在开始的时候很顺利，可在结束时遇到了麻烦。（） （ ）（ ）（ ）（ ）9、我会
6、写出句子中带点的反义词（） 不管严寒，还是（ ），他都坚持锻炼。（） 爱迪生不怕（ ），终于成功地发明了电灯。（） 秋天，天气凉爽；夏天，天气（ ）。（） 他很（ ），大家都不喜欢他，而小林是个谦虚的孩子，人见人夸。（） 我们不要到（ ）的地方去，要注意安全。10、照样子，写一写。分（ ） 诚（ ） 海（ ）粉（ ） 成（ ） 梅（ ） 11、把词语补充完整。（ ）餐露（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）龙戏（ ）目（ ）转（ ） 声（ ）击（ ） （ ）头（ ）尾兴（ ）采（ ） （ ）顾（ ）盼 （ ）方（ ）计（ ）（ ）兼程 （ ）精（ ）采 （ ）舟求（ ）12、给下面的字组成不同的词语，并填在相应句子中的括号里。奇（ ）（ ）（ ）（ ）（） 这一古代传说被人们喧染上了一层（ ）的色彩。（） 爸爸（）地问“你怎么不走了？”（） 来到科技馆，小朋友们（）地东看看那西看看。（） “花开啦！”同学们都（）地叫了起来。望（ ）（ ）（ ）（） 没有看到流星雨，大家都很（ ）（） 大家都（）到北京去看2008年奥运会。（） 我们不能辜负老师对我们的（），要好好学习，天天向上。2
