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1、 心理辅导总结 心理辅导总结 杜来提乡第三小学心理辅导工作总结 （201*-201*学年度第一学期） 本学期我担当我校的心理辅导教师一职。由于本人不是专业的心理辅导教师，在工作中存在许多的缺乏之处，但也算是尽心尽力了的，现把本学期在心理辅导中的工作总结一下： 开展心理辅导工作的指导思想是：以学校的工作规划、德育规划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，努力制造条件帮助和鼓励学生向更高的心理安康境地进展，到达“助人自助”的教育效果。 开展心理辅导工作的目标有以下三点：1、通过开展各种形式宣传，普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作；2、亲密与班主任的联系，更好地与
2、德育工作相辅相承；3、仔细细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。 开展心理辅导的详细工作安排有：心理辅导的方法、途径：宣传、个别辅导；心理辅导地点：教师宿舍；心理辅导时间安排：随时发觉问题随时对学生进展辅导；心理辅导教师要加强与班主任的联系，共同解决学生的心理问题。各班可利用班、队会活动课深入浅出地辅导学生心理安康，从学生身边的事绽开。还可与家长联系结合起来，积极了解学生的性格、力量、习惯等；给学生宣传一些心理常识，营造心理安康教育的有利气氛。使学生受到潜移默化的教育，到达“无声”胜“有声”的教育效果；仔细做好有档心理询问的资料积存、典型案例的整理等工作，让这项工作走上正轨，争取辅导出成效。
3、 一学期下来，我们学校的学生首先都知道了我们学校有了心理辅导教师，而且也有学生有了困难来找我谈话的。但是作为一名合格的心理辅导教师我差的还很远，我肯定会多看书，多学习，使自己能更好的帮忙需要帮忙的学生，使自己尽早成为一名合格的心理辅导教师。 201* 王海燕年12月30日 扩展阅读：团体心理辅导总结与心得 团体心理辅导总结 彭思庆 大学城栏目：世界大学城居民新闻空间栏目：电艺1031共68篇论文|附件【】保藏到我的学习空间保藏到我的课堂魔方 彭思庆发表于201*-12-2512:46:45阅读（466）评论（0） 自卑的人，对自己的力量或品质评价过低,轻视自己，看不起自己，担忧失去他人敬重的心
4、理状态，这种心理状态很简单产生一种压抑！孤独的情感,严峻地影响大学生的工作和生活。在存在着程度不同心理问题的大学生中,由于自卑影响了他们的学习和生活的就占了三分之一。可见,自卑已经成为大学生中一个不行无视的问题。 针对大学生自卑心理这一现状，为了让他们走出自卑的阴影，削减与其他人的交往障碍，重新找回自我，我们组织了这次自信念团体心理辅导。以团体训练的方式进展，由于在团体中，自卑的人会有一种公平感、归属感，给他们一个比拟舒适的环境，这样他们才可以放下他们心里的包袱，真正的做到信任自己。利用团体资源来共同探讨这个问题，来熟悉自己、了解自己，从而更好地转变自己、接纳自己。 次团体辅导活动共分四个活动
5、，分别是“解开千千结”、“超人圈”、“信任圈”、“三心二意”。将到场的同学按等人数分成小组分别完成活动内容。这四个活动主要是培育了大家的团结协作精神，了解沟通的技巧，提高成员的默契程度。 最终，通过“精神欢呼”的活动方式，让同学们给自己的团队制造一个口号。同学们发挥了他们的制造力和想象力，想出了各种富有新意、兴奋人心的口号，如“齐心协力、其力断金”、“你家、我家、他家，欢乐家家家”等。当最终大家需要用一句话总结的时候，有几位同学不约而同的说出了：“感谢！”活动以同学们高呼本团队的口号为完毕，而当时的气氛明显的到达了一个新的高潮。 这次活动充分表达了团体的特点，加深了班级成员的沟通和互动，同时也加深了参加者的情感联系，使学生发觉了自己更多的优点，查找、摆脱自卑的束缚，找到了自信的依据，建立了理性的自信系统，在熟悉自我的根底上悦纳自我，拥有胜利的人生。 团体心理辅导理论与技术培训心得体会：佚名文章
