计算机基础知识.doc

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1、如果喜欢可以尽情下载 这个是我费不少力气搜集的浙江工贸职业技术学院教 案2004 2005 学年 第 二 学期系 (部) 信息系 教 研 室 课 程 名 称 计算机应用基础 教 师 姓 名 专业技术职称 教案首页第_ _次(单元)课 授课时间: 课程名称计算机应用基础专业班级英语04(1) 英语04()层次授课教师职称课 型(大、小)小学时8授课题目(章、节)第一章 计算机基础知识授课方式理论实验教材及主要参考书大学计算机文基础 浙江科学技术出版社教学目的与要求: 掌握计算机系统的组成(包括计算机硬件系统的组成和计算机软件系统的分类)、数的进制及各种进制数之间的相互转换;了解计算机的应用范围及

2、发展史;理解计算机中信息的表示及存储;熟练操作计算机键盘;掌握微机系统的安装与维护教学过程设计(内容、时间安排、教学方法等): 理论课:4学时实验课:4学时教学重点、难点:信息数字化的方法与技术 ;计算机硬件系统 ;计算机软件系统 教研室审阅意见:教研室主任签名:年 月 日基 本 内 容第1章 信息与计算机基础知识 第2章第3章、 第一节信息与计算机一、信息与信息技术1、信息定义:决策学的代表人物西蒙提出,信息是影响人们改变对决策方案的期待或评价的外界刺激。、信息的基本特征 (1)普遍性和无限性寄载性(2)时效性(3)可处理性(4)层次性(5)共享性(7)传递性。、信息技术现代信息技术:指利用

3、电子计算机和现代通信手段实现信息的获取、传递、存储、处理、显示和分配等相关技术。(1)感测与识别技术(2)信息传递技术(3)信息处理与再生技术(4)信息施用技术二、信息处理的历史与计算机1、信息处理的历史(1) 信息处理的原始阶段(2) 信息处理的手工阶段(3) 信息处理的机电阶段(4) 信息处理的现代阶段2、计算机的发展和应用1946年2月15日,世界上第一台计算机是通用电子数字计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)。大多数计算机都是依照“存储程序和程序控制”原理设计制造的。这一原理是由美籍匈牙利数学家冯诺依曼提出来,

4、把这一类计算机叫做“冯诺依曼机”计算机的发展经历,如图所示 阶段年 代主要电器元件存储器及I/O 软 件机 型特 点一代46.250中电子管光屏管或汞延时电路穿孔纸带或卡片机器、汇编UNIVAC-IBM700系列大、慢、贵、耗能无系统软件二代50 中60中晶体管磁芯和磁鼓高级语言(FORTRANALGOL60、COBOL)UNIVC-IBM7000系列体积、重量、功耗减小速度、容量提高三代60中70集成电路半导体磁盘、磁带标准化程序设计操作系统(BASIC)大、中、小型系列功能增强、应用范围增大(管理、自控、CAD、CAM)操作系统出现四代70年代超大规模集成电路半导体磁盘、磁带、光碟自动、可

5、视化、结构化(C语言、WIN、DOS)巨型机、PC机PC机的发展普及多媒体应用、计算机的分类按字长(8、16、32、64位等)按结构(单片机、单板机)按处理对象(数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机)按规模(巨型机、小巨型机、大中型机、小型机、工作站、个人机PC机)按用途(专用机、通用机)l 专用计算机针对某类问题能显示出最有效、最快速和最经济的特性,但它的适应性较差,不适于其它方面的应用。主要应用于导弹和火箭。l 通用计算机适应性很强,应用面很广,但其运行效率、速度和经济性依据不同的应用对象会受到不同程度的影响。、计算机的特点(1)处理速度快(2)存储容量大,存储时间长久(3)计算精确

6、度高(4)具有逻辑判断能力(5)应用领域广泛、计算机的应用领域(1)科学计算 (2)信息处理 (3)过程控制 (4)计算机辅助系统 (2)信息处理主要是指非数值形式的数据处理。信息处理包括对数据资料的收集、存储、加工、分类、排序、检索和发布等一系列工作。(3)过程控制(4)计算机辅助系统l 计算机辅助教学(CAI)l 计算机辅助设计(CAD)l 计算机辅助制造(CAM)l 计算机辅助测试(CAT)(5)多媒体技术(6)计算机通信(7)人工智能三、信息系统及其应用、定义是一种专门的系统,它对各种数据进行采集、处理、传播,产生能解决某方面问题的数据和信息,并按照一定的要求产生决策信息,以实现预期目

7、标的有组织的应用工程。、分类:事务处理系统(Transaction Processing System)、管理信息系统(Management Information System)和决策支持系统(Decision Support System)。第二节 信息的数字化方法与技术 二进制编码的特点:运算简单、电路实现方便、成本低廉等,在计算机内部都是以二进制编码形式表示的。这些信息包括数值、文本、图形图像、声音和视频等。121数值信息的表示 一. 进位计数制 进位计数制:按进位的方法进行计数。数制二进制八进制十六进制十进制数码K0、118116、AF09基数R281610进位原则逢二进一逢八进一逢

8、十六进一逢十进一第I位位权Ri ( i从0起计,小数点后为负值,如-3位)(1)十进制 十进制数权的一般形式为10 n(n = , 2, 1, 0, -1 ,-2, )。表示为按“权”展开的多项式:例如:3468.7953103410261018100710-1+910-2+510-3 (2)二进制 计算机中的数据是以二进制形式存放的,二进制数的数码是0和1。权为2n(n=,2,1,0,-1,-2,)。 表示按权展开的多项式:例如:10110.101=12402312212102012-102-212-3(3)十六进制 十六进制数的数码是用0、1、 9、A、B、C、D、E、F十六个符号来表示的

9、。权为16n(n=, 2,1,0,-1,-1,),表示:按权展开的多项式。例如:1CB.D8=1162+12161+11160+1316-1+816-2(4)区分各几进制表示的数,其方法为:l 在数的后面加一个大写字母。B:二进制数,D:十进制数,H:十六进制数,O:八进制数。l 将要表示的数用小括号括起来,用一个下标表示该数的进制数。如(10110.101)2表示一个二进制数,而(10110.101)10表示一个十进制数。 二、数制之间的转换 (1)二进制、八进制、十六进制转换为十进制 方法:将该数按权位展开成多项式并求和。【例1.1】 将二进制数(1011.101)2转换成等值的十进制数。

10、(1011.101)2 = 1 23+0 22+1 21+1 20 +1 2-1 + 02-2+12-3 =(11.625)10【例1.2】 将十六进制数(3D.B)16转换成等值的十进制数。(3D.B)1631611316011161(61.6875)10【例1.3】将八进制数(576)8转换成等值的十进制数。(576)8582781680(382)10(2)十进制数转换为非十进制数 方法:整数部分: 除基数取余 (由低到高) 纯小数部分:乘基数取整举例: 十进制数转换为二进制数的方法:整数部分:除二取余(由低到高)纯小数部分:乘二取整【例1.4】 将十进制数26.8125转换为等值的二进制

11、数 (26.8125)10 = (11010.1101 )2 (3)二进制数与十六进制数之间的相互转换 方法:将要转换的二进制数从小数点开始分别向左(整数部分)和向右(小数部分)每4位二进制数码分成一组,在最左或最右不足四位的用0补足,补0的方法是:整数部分补在左边,小数部分补在右边。每4位二进制数码转换成一位十六进制数码。【例1.5】 将二进制数11010011010.11101010011转换为等值的十六进制数。 (11010011010.11101010011)2=(69A.EA6)16()二进制数与八进制数之间的相互转换二进制数转换为八进制数: 整数部分从右到左和小数部分从左到右,三位

12、一组,不足补0,计数照写。例:(11110010.1110011)2(362.714)8011110010111001100 3 62 71 4三、二进制数的运算 1、算术运算具体规则:加法:0+0=0 1+0=1 0+1=1 1+10 (有进位)减法:00=0 011(有借位)101 110乘法:00=0 010 100 111除法:010 111、逻辑运算具体规则:与运算:000 010 100 111 或运算:000 011 101 111非运算:四、数据单位 位(bit、比特):计算机存储数据的最小单位,是二进制数据中的一个位,一位表示二进制信息0或1。 字节(Byte)简记为B:是计

13、算机数据处理的基本单位,一个字节由8个位组成,即1B8bits。一个字节存放一个ASCII码,两个字节存放一个汉字机内码。度量单位主要还有:KB、MB、GB和TB等,换算关系:1KB=210 Bytes =1024Bytes 1MB=210 KB =1024KB1GB=210 MB =1024MB 1TB=210 GB =1024GB 五、数值在计算机中的表示 1整数的表示 主要有:原码、反码和补码,最高位为符号位,规定:0表示正数,1表示负数。(1)原 码 不常使用 表示法:最高位为符号位,其余为用二进制数的绝对值表示的数值部分。【例1.5】 +57原 = 00111001-57原 = 10111001(2)反 码 不常使

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