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1、诚信就在身边 周茜海口市25小 周 茜教学目标：1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义, 帮助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。2.诚实守信是中华民族的传统美德。3.培养学生诚实守信的行为。教学重点： 养成诚实守信的好习惯。教学难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。教学过程：一、游戏导入1、 上课之前，我想先给同学们讲个小故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，年轻人必须一
2、件件丢掉自己的背囊才能让船不翻掉。同学们，如果你是这个年轻人，面对自己好不容易获得的这七个背囊，你会按怎样的顺序把它丢掉呢？请写下来。2、 咱们先不去评价你们的选择怎样，上了这节课后，我希望你们对此会有更深的理解。二、 故事欣赏、品味与探讨，了解并感悟诚信的涵义及其重要性活动一：观看扬州中学生划车留字条的视频1、咱们先来看这么一则新闻。（视频：宝马车主发现车身被划）看到这，同学们觉得这个事情会怎么发展？2、学生评论。3、咱们接着看事情的发展。（继续播放视频）知道了这件事情的来龙去脉后，你们又是怎样看待这件事情的？4、学生评论。5、教师小结：其实很多车主都有车身无故被划的经历，只是大多时候都只能
3、是自认倒霉。然而这个大哥哥的行为不仅让人敬佩，也得到了宝马车主的原谅，因为，这一份诚信的品质是最可贵的。这就是我们今天要学习的诚信就在身边。（板书：诚信就在身边）活动二：曾经有过这样一篇报道：一个在国外留学的青年，在校学习成绩很好，也很精明能干。毕业后，他满以为凭着自己的学识和才华，能够找到一份很好的工作，都被拒聘了。当他询问拒聘的原因时，得到的答复是：“因为你有三次逃票的记录。我们不会录用一个不诚信的人。”1、 议一议：这些公司为什么把诚信看得这么重要？2、 小组讨论，然后指名回答。3、 小结：因为这些公司认为，诚信比能力和才学更重要。过渡：诚信在个人身上是如此重要，那对于一个企业，诚信又会
4、起到什么样的作用呢？活动三：请同学们看课本上的北京同仁堂的事例。请一位同学给我们读一读这个故事。1、 你怎么看待同仁堂的这些做法？2、 同仁堂之所以300多年长盛不衰，成为中国民族药业一块响当当的金字招牌，靠的就是诚信二字。这就是诚信创造的奇迹，正可谓“一诺值千金”。3、 诚信是每个企业成功的保证，正如国内知名品牌海尔的宣传口号一样：“真诚到永远”。4、 诚信能让我们的生活更加美好，其实诚信就存在于我们的身边，甚至体现在你我每一个人的身上，就你们所知，我们的生活中有哪些细节也都体现着诚信呢？5、 学生交流：如售后服务、无人售报、合同等。6、 小结：只有诚实守信，才能让人与人之间获得相互的尊重和
5、信任。三、拓展延伸，深化主题1、 还记得刚上课时让你们做的那个选择吗？如果现在让你们再一次将你所要丢掉的背囊进行排序，这次你们会怎么做呢？2、 学生汇报，相机点评。3、 同学们，人生的道路上，无论我们舍弃什么，都不能把做人的诚信给丢掉，就像这个公益广告片中所说的。（播放诚信公益广告视频）4、 相信通过今天的这节课，同学们对于诚信都有了更深刻的认识和了解，现在就请你们动笔写下一句你对于诚信的感悟。5、 （播放背景音乐）一个讲信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动时有把握，让我们一起来发出一份诚信之约：我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田我们牢记 古往今来 那些诚信的教导我们呼唤 彼此诚实 一清如水我们呼唤 与人和睦 言行相称6、布置作业：赠送卡片，互相勉励（1）、请同学们回去后搜集一些有关诚信的名言，制作一张诚信卡片，并把它赠送给你的好朋友（2）、总结：希望同学们能说到做到，努力争做诚实守信的小公民。
