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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于教师年终述职报告范文六篇 教师年终述职报告篇1尊敬的学校领导： 0X年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。一、为人师表,廉洁自律 一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则,率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领
2、全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用,提升自我 学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己，无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念35高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览_，了解最新的教学信息,学习
3、先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用,取人之长，补己之短。 三、勤奋工作，积淀底蕴根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以小学生日常行为规范为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义
4、、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。 、精心制订教研教学计划。 开学前根据课标的要求，新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。 3、实施具体的教学方面 在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说
5、、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面: 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了,也能自觉复习。 、勇于争先，追求发展 我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革,在实践
6、中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进 此致敬礼! 述职人：_ 02年月_日 教师年终述职报告 篇2 一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责
7、任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习,持续发展 为了将本职工作做得更好，紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新，提高效率 勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上，结合实际生活,设计课堂导入，设计采用生动活
8、泼的教学形式，激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难问题，提高学生自主学习能力。 三、培优补差,全面提高 为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头，带中间”的方法。不但要培养优等生，使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导，使其跟得上。成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点，对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力
9、，让学生在表扬的氛围中快乐学习。 四、管理班级，尽职尽责 协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作：思想工作,常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部，制定班规,严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系，互通情况,指导家长正确教育孩子。 点滴成绩只代表过去；教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。 教师年终述职报告 篇3各位领导、老师们: 大家好! 本人热爱党,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产
10、党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范,严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律,尽职尽责，教书育人。 本人在日常的教学实践中，能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材,掌握所教学科教材的知识体系,采用灵活的教学方法及手段,优化课堂教学。教学中注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，8年,本人执教的分马一课获省一等优质课。分马一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册回顾、拓展三一课在大连市特教学校 课改特色，教学优势 活动中
11、现场观摩，受到好评。多年来,本人扎扎实实深入一线教学,苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。97年、06年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，06年11月,代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛,也喜获一等奖。在多年的教学中，我还注意不断积累,不断提高,发表多篇论文，撰写的关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛，获听障组三等奖。作为一个班主任,我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得:对每一个学生的家庭来说,对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间
12、美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生,总是耐心细致地把握最佳的教育时机,采用各种方法,达到良好的教育效果教师。在工作中,我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育,努力动情明理,导行持恒，做到以心交心,以情换情，使学生 亲其师,信其道 。 班集体使学生学习生活的摇篮,一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此，每接一个班,我都要采用各种方法,努力加强班集体建设，构建班集体核心,增强班集凝聚力、向心力,共同维护良好的班集体形象。 我曾反复的问过自己，教育的本质是什么我也曾千万次的告诉自己,教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。 惟其义尽,所以仁至 。多年来,我想这些特殊学生洒下了无尽的
13、爱，用我的行动诠释了我的答案。平时,我注意关心爱护每一个学生,从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了,亲自到医院去探望,更使我雷打不动的工作作风。 聋哑学校由于其特殊性,常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生,吃住在学校,缺少父母的关爱,家庭的温暖，对于这些学生,我总是细心的呵护他们，全面照顾他们的每一个生活细节，有时,我还把他们领回家中住,给他们改善生活，我几次搬家,几个家中都留下了学生欢乐的身影教师。 多年来，作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业,因为我深爱这些学生们。由于工作努力, 十、五 、 十一、五 期间我都被
14、评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统优秀共产党员 、沙区优秀教师、市 第五届三育人先进个人 、大连市师德标兵等荣誉称号。参与国家级 十、五 课题盲聋哑学生社会能力培养的实验研究。撰写的班集行事板 积极向上的催化剂一文在省特殊教育杂志上发表。论文聋人青少年犯罪原因分析及对策获国家级论文二等奖。 多年来,我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师,给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教,组织教师们开展教研活动,搞好集体备课，共同探讨学生共性的教育问题，使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起,我开始担任教导
15、处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中,我注意深入到一线,与一线教师共同学习课标,钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时,我更是深入到课堂中,多听课，多评课，多指导，以使我校的语文教学工作不断深化,水平不断提高。今年我所指导的小学语文课小伙伴一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校十一、五省级实验课题综合实践课的开发。 路很长,但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。 谢谢大家! 述职人:X 202X年X月X日 教师年终述职报告 篇4 忽然一夜春风来,千树万树梨花开。一学年来，本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作总结： 一、政治思想方面： 本人在一学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致,关心国家大事，严防“非典”,虚心领会上级的精神,严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了
