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1、 大班健康公开课牙齿上的洞洞教案反思 活动目标： 1知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。2在讲故事与争论中，了解牙齿生病的缘由和爱护牙齿的重要性。3学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。4了解保持个人卫生对身体安康的重要性。5培育幼儿养成良好生活习惯的意识。活动预备：图片，视频小红脸与小蓝脸，牙刷人手一个，牙齿模型一个活动过程：1争论引出话题。出示图片：小明手捂腮苦痛的样子，教师：小明怎么啦？（争论）2看动画片小红脸与小蓝脸，了解牙齿生病的缘由和爱护牙齿的重要性。（1）教师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说？（2）看动画片，提问：这是谁？（小红脸和小蓝脸）小红脸与小蓝脸怎么来了
2、？来干什么呢？（3）小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀？（和旁边小朋友相互检查牙齿，看看有没有蛀牙现象）（4）小结：原来我们在吃过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉，不想吃饭，影响身体安康。3稳固正确的刷牙方法，情愿养成早晚刷牙的好习惯。（1）师：怎样才能让我们的牙齿不生病？（要早晚刷牙，还要刷洁净）师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷洁净刷，你们会刷牙吗？（2）教师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型帮忙幼儿学习正确的刷牙方法。师：晚上刷过牙后能吃东西吗？（3）小结：小明在你们的帮忙下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更安康。4幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿安康人人夸。教学反思： 幼儿的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
