《六年级第一学期期中总结M1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级第一学期期中总结M1.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级第一学期期中总结M1- M5 爱丽丝快乐英语 _1.be动词用法 be动词包括am , is , are. 主语是 I ， be动词用 am ；主语是she / he / it / 一个人名/ 单数，be动词用 is ；主语是 you / we / they / 复数，be动词用are. (is 用于单数和不可数名词；are用于复数)2。代词 人称代词 和 物主代词第一人称 第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代词主格I weyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem物主代词形容词性（+名词）myouryouryourhisheritsth
2、eir名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs(一人称代词用法：a一般情况下，人称代词的主格作主语，放在句子的开头。 I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） You are 11 years old. 你11岁了。（You 是主语） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主语） It is hot today. 今天天气热。（It是主语） b宾格作宾语，通常放在动词，如：let, like, help,give,ask等的后面；或介词，如：for, to, of,at等的后面。 Can you help me？你能帮我吗？
3、（me是宾语） The cake is for you. 这个蛋糕是给你的。（you是宾语） 二形容词性物主代词和名词性物主代词区别：a.This is my book( 形容词性物主代词 +名词). (这是我的书。)b.This book is mine（名词性物主代词 ）.(这本书是我的。) )六年级第一学期期中总结M1- M5 爱丽丝快乐英语 _1.be动词用法 be动词包括am , is , are. 主语是 I ， be动词用 am ；主语是she / he / it / 一个人名/ 单数，be动词用 is ；主语是 you / we / they / 复数，be动词用are. (i
4、s 用于单数和不可数名词；are用于复数)2。代词 人称代词 和 物主代词第一人称 第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代词主格I weyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthem物主代词形容词性（+名词）myouryouryourhisheritstheir名词性mineoursyoursyourshishersitstheirs(一人称代词用法：a一般情况下，人称代词的主格作主语，放在句子的开头。 I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） You are 11 years old. 你11岁了。（You 是主语） He is
5、my friend. 他是我的朋友。（He是主语） It is hot today. 今天天气热。（It是主语） b宾格作宾语，通常放在动词，如：let, like, help,give,ask等的后面；或介词，如：for, to, of,at等的后面。 Can you help me？你能帮我吗？（me是宾语） The cake is for you. 这个蛋糕是给你的。（you是宾语） 二形容词性物主代词和名词性物主代词区别：a.This is my book( 形容词性物主代词 +名词). (这是我的书。)b.This book is mine（名词性物主代词 ）.(这本书是我的。) )
6、3.现在进行时 （主语+be (am , is , are)+动词ing + 其他） 表示现在正在发生的事情（1）直接在动词词尾+ ing如：talk talking play playing listen listening watch watching read reading do doing row rowing drink drinking jump jumping cook - cooking（2）去掉词尾不发音的字母e, 再加一个小尾巴 + ing如：write writing take taking make making （3）重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母
7、+ing如：swim swimming run running4.动名词的变化规则（1）一般情况下，直接加ing，如：collect collecting read reading draw- drawing play playing paint - painting（2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：ride riding dance dancing make-making （3）重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：swim swimming run-running stop-stopping skip skipping listen-listeni
8、ng5. 动名词与现在分词词形一样，均由动词ing构成。动名词具有名词特征，在句中可作主语.表示某个动作或某件事情。例：Collecting stamps is my hobby. I like riding my bicycle.6.a 和an 的用法：(以元音字母a e i o u 开头的名词用an ) 以元音开头的单词用an例： an apple an orange an elephant an email (以辅音字母开头的名词用a ) 以辅音开头的单词用a例：a dog a kite 3.现在进行时 （主语+be (am , is , are)+动词ing + 其他） 表示现在正在发
9、生的事情（1）直接在动词词尾+ ing如：talk talking play playing listen listening watch watching read reading do doing row rowing drink drinking jump jumping cook - cooking（2）去掉词尾不发音的字母e, 再加一个小尾巴 + ing如：write writing take taking make making （3）重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing如：swim swimming run running4.动名词的变化规则（1）一般情况下，
10、直接加ing，如：collect collecting read reading draw- drawing play playing paint - painting（2）以不发音的e结尾，去e加ing，如：ride riding dance dancing make-making （3）重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：swim swimming run-running stop-stopping skip skipping listen-listening5. 动名词与现在分词词形一样，均由动词ing构成。动名词具有名词特征，在句中可作主语.表示某个
11、动作或某件事情。例：Collecting stamps is my hobby. I like riding my bicycle.6.a 和an 的用法：(以元音字母a e i o u 开头的名词用an ) 以元音开头的单词用an例： an apple an orange an elephant an email (以辅音字母开头的名词用a ) 以辅音开头的单词用a 例：a dog a kite M6M101.There be + 主语 There is + 主语单数 例： There is a Chinatown in New York. There are + 主语复数 例： There
12、 are lots of Chinese shops.2. 单数 this that 后面be动词用is； 名词用单数； 例：This stamp is from China.复数 these those 后面be动词用are; 名词用复数； 例：These stamps are from China.3. some 用于肯定句， any 用于疑问句和否定句；4. like 后面+ 名词/ 动词ing.5. be from 来自 （例： I am from England. / XXx is from China. / We are from QuWo.） 7.重点短语 want (1) want + 名词 想要某物 （2）want to + 动词原形 想要做某事 write to +某人（you / me/ him/ her/us/them） 写信给某人 come out 出来 out of 从.出来 bring . to . 给.带来. send . to . 给. 发送. lots of 许多 （修饰名词复数和不可数）8.and 连接两个并列的单词，短语，句子。 but 连接两个语义转折
