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1、第四单元第四单元 综合性学习综合性学习 我们的互联网时代我们的互联网时代1.1.了解互联网对人们工作、生活和学习的了解互联网对人们工作、生活和学习的影响。影响。2.2.学会正确运用互联网搜集和整理信息。学会正确运用互联网搜集和整理信息。3.3.对互联网有理性的认识，清楚互联网时对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。代的利弊。目标导航目标导航 互联网已经成为我们生活中不互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，不仅在深刻地影响可缺少的东西，不仅在深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，而着我们的生活方式、学习方式，而且极大地影响着我们的语言、文化、且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值
2、观念。思维方式和价值观念。重点解读重点解读 （一）网络词语小研讨（一）网络词语小研讨1.1.下面这些网络用语，大家知道是什么意思吗？你在日常下面这些网络用语，大家知道是什么意思吗？你在日常生活中使用过吗？生活中使用过吗？锦鲤锦鲤 杠精杠精 佛系佛系 Skr Skr 确认过眼神确认过眼神 巨婴巨婴（一）网络词语小研讨（一）网络词语小研讨（1 1）锦鲤锦鲤：代表着你的运气大爆发。代表着你的运气大爆发。（2 2）杠精杠精：就是指就是指“抬杠成精抬杠成精”的人。的人。（3 3）佛系佛系：是一种最新的生活态度，不在乎、不计较、不争不抢，随遇而安。是一种最新的生活态度，不在乎、不计较、不争不抢，随遇而安。
3、（4 4）skrskr：表达一种兴奋或幽默，表示：表达一种兴奋或幽默，表示“哎呦很厉害哦哎呦很厉害哦”“”“很棒很棒”“”“很酷很酷”的的意思意思 ，就像是中文里的，就像是中文里的“赞赞”。（5 5）确认过眼神：表示人们面对海量消息甚至虚假信息时希望得到）确认过眼神：表示人们面对海量消息甚至虚假信息时希望得到“确认确认”“”“甄别甄别”的心理。的心理。（6 6）巨婴：指心理滞留在婴儿阶段的成年人。）巨婴：指心理滞留在婴儿阶段的成年人。（一）网络词语小研讨（一）网络词语小研讨2.2.想一想，这些网络用语都是怎么来的呢？想一想，这些网络用语都是怎么来的呢？新闻事件新闻事件动物名称动物名称键盘敲击错
4、误键盘敲击错误造一个新词造一个新词示例一：吃瓜群众吃瓜群众：衍生版打衍生版打酱酱油。吃瓜群众最开始源于一油。吃瓜群众最开始源于一则则新新闻闻，记记者去采者去采访访一个老伯，老伯一个老伯，老伯说说我什么也不知道，我什么也不知道，我当我当时时在吃西瓜。后来新在吃西瓜。后来新闻评论闻评论里有人里有人评论评论道道：我只是我只是一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将一个不明真相的吃瓜群众。于是就有人将“吃瓜群众吃瓜群众”用用于形容于形容围观围观某事的人某事的人们们。大众的。大众的“围观围观”情情绪绪得到得到调调侃的侃的传传达，草根一族的达，草根一族的态态度也得到了度也得到了输输出。出。示例二：友友谊谊的小
5、船的小船：来自漫画友来自漫画友谊谊的小船的小船说说翻就翻翻就翻：两只萌萌的企两只萌萌的企鹅鹅同坐在一艘小船上，由一段同坐在一艘小船上，由一段“话话不投机不投机”的的对话对话最最终导终导致致“友友谊谊的小船的小船说说翻就翻翻就翻”。3.3.翻一下手头的工具书，你会发现有些翻一下手头的工具书，你会发现有些网络网络词语已经被收录进去。比词语已经被收录进去。比如如“宅男宅男”“”“给力给力”“”“点赞点赞”，成为规范汉语大家庭的一员。试着用，成为规范汉语大家庭的一员。试着用“非网络语言非网络语言”表述它们的意思。想一想表述它们的意思。想一想：这些网络词语在表达方面这些网络词语在表达方面有什么独到之处有
6、什么独到之处？新异性新异性 谐趣性谐趣性4.4.写作文时能否使用网络词语？写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？应如何规范地使用网络词语？使用使用网络词语有利也有弊。网络词语有利也有弊。（二）电子阅读面面观（二）电子阅读面面观1.1.你会用电脑或手机阅读书报吗你会用电脑或手机阅读书报吗？在你看来，与传统阅读相比，电子阅读在你看来，与传统阅读相比，电子阅读有什么优缺点有什么优缺点？优点优点：电子阅读工具便于携带，信电子阅读工具便于携带，信息息存储量大存储量大，电子阅读形式多样，趣味电子阅读形式多样，趣味性强。性强。缺点
7、缺点：电子阅读工具电子阅读工具辐射辐射较强。长时间阅读电子书籍对读者视力有较大伤较强。长时间阅读电子书籍对读者视力有较大伤害，电子阅读信害，电子阅读信息息容易丢失。容易丢失。（二）电子阅读面面观（二）电子阅读面面观2.2.你认为电子阅读会替代传统阅读吗？你认为电子阅读会替代传统阅读吗？两种阅读方式有机结合，才能更好地满足人两种阅读方式有机结合，才能更好地满足人们学习与阅读的需要。们学习与阅读的需要。（三）用互联网学语文（三）用互联网学语文想一想，我们该如何扬长避短，有效利用网络来帮助我们学习？（1 1）掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要的学习资掌握一定的网络知识，能够利用网络查询需要的学
8、习资料。料。（2 2）自主查询学习资源，广收并蓄，为学习储备丰富的知识自主查询学习资源，广收并蓄，为学习储备丰富的知识资料。资料。（3 3）合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康合理安排上网时间，不上不健康的网站，不浏览不健康的网页。的网页。研讨练习研讨练习（一）（一）在学校的科技月活动中，在学校的科技月活动中，某某班开展了班开展了“科海泛舟科海泛舟：漫谈我们的触屏时代漫谈我们的触屏时代”的语的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：近日，网络流传甚广的低头族之歌近日，网络流传甚广的低头族之歌：“你沉默的
9、刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景”“”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机！玩手机！”这句话似乎提醒着我们这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴屏奴”时代。时代。1.1.根据文段和你的理解说说根据文段和你的理解说说“屏奴屏奴”的意思。的意思。2.2.歌词中歌词中“囧囧的眼神囧
10、囧的眼神”为何不用为何不用“炯炯的眼神炯炯的眼神”？研讨练习研讨练习（二）（二）近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以传统书信的关注。学校决定组织同学们开展以“书信的魅力书信的魅力”为主题的综合性学习为主题的综合性学习活动。活动。活动过程中，有同学说活动过程中，有同学说：“现在是网络时代了，我们都用手机发短信，现在是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写呢？谁还写呢？”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法。连贯、得体的语言表达你的看法。（100100120120字字）本课小结本课小结
