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1、中国工农红军长征主题教案设计五篇 更多长征相关内容推荐 简述红军长征的基本内涵 电影长征的简介 长征的内容简介及故事梗概 纪念红军长征的意义 红军长征知识点总结 中国工农红军长征主题教案设计1 一、班会题目:长征的记忆 二、班会时间:20_年10月2日 周四 上午第三节课 三、班会地点:六年一班教室 四、班会目的：为了纪念红军长征胜利_周年，缅怀和纪念革命先烈，了解和学习他们的英雄事迹。回忆红军长征的艰苦历程，学习红军长征精神,继承红军长征精神，发扬红军长征精神,用红军的长征精神引领新时期的少年儿童走好自己的成长之路。 五、班会主持人：张_ 六、班会准备：电教车、红军长征的相关图片、图表、文字
2、资料，音、视频资料等。 七、班会过程: (播放片头画面） 主持人:宁车沽学校(小学部）六年一班主题班会“长征的记忆”现在开始。(鼓掌) 对于“长征”这个词，同学们可能既感到熟悉又感到陌生，那么对于“长征”大家又知道多少呢谁愿意来说一说。(学生争先发言) 那好，同学们我们今天就一起开始一次“长征之旅”,一起来回忆那段令人难忘的艰苦岁月。(播放火车图片并放“火车声”) 列车长:各位旅客大家好，我是本次1266号列车的列车长,我将陪大家一起开始今天的长征之旅。几分钟后,我们简要到达的第一个目的地就是红军长征的出发地-瑞金。(火车声）旅客同志们请向窗外看，这便是红军长征时出发的纪念碑。从瑞金的于都渡口
3、开始,当年的红军开始了一段漫漫的长征之路。(播放图片进行讲解） 有学生提问：为什么红军要长征呢（列车长回答) 列车长：我也有一个问题想想考考大家，你们谁知道描写长征的诗歌 学生回答：七律长征。那么我们下一站就去“金沙江”,“大渡河”。 列车服务员1：（火车声)各位旅客们,大家好，欢迎乘坐本次T1266号列车,我是本次列车的服务员1011号。我们现在看到的就是金沙江,大渡河。(洁和图片介绍背景资料）现在大家听到的歌曲就是“七律长征”,下面大家看到的就是“泸定桥”,大家所熟悉的飞夺泸定桥讲的就是红军争夺泸定桥的故事。下面大家看到的电影片断就是“飞夺泸定桥”的片段。(播放影片片段）。 列车长：（火车
4、声)各位旅客,再过几分钟大家就会看到一座大山加金山。 列车服务员2：各位旅客大家好,我是本列车的服务员0012号，我将给大家介绍一下大家现在看到的雪山加金山(播放雪山图片，介绍背景)在红军翻雪山的时候还发生过这样一个动人的故事。(讲故事) 列车长：(火车声)各位旅客本次1266号火车即将到达松潘草地。这片草地可以说风景如画，像照相留念的同志准备好照相机。 列车服务员3:大家好,欢迎乘坐本次1266号火车,现在大家看到的是松潘草地，这里天是蔚蓝的,草是碧绿的,可是又有谁想到在这片美丽的地方牺牲了我们不少红军战士据老红军战士回忆当年发生过这样一些故事：(介绍过草地的故事） 学生问：那么我们红军在长
5、征过程中,特别在翻越雪山,穿越草地后人数上 有何变化呢 列车服务员：对于大家的问题，下面请我们的01号服务员来介绍一下。（大家鼓掌） 列车服务员4：谢谢大家的热情,请大家看图表。(介绍图表人数变化)可以说经过艰苦的长征后，我红军各部队都付出了沉重的代价,长征就像一场没有硝烟的战争，每个红军战士都要接受这次严峻的挑战。经历了这次长征的洗礼后,我们的红军比以前更坚强,更勇敢了，这也是我们的红军能取得最后革命胜利的关键原因。下面大家看到的是周恩来等在长征胜利会师后的合影。 列车长:各位旅客们,我们本次的长征之旅即将结束，在这之前请我们的列车服务员们为大家朗诵一首诗歌长征,欢迎大家以后继续乘坐我们的1
6、26号列车(火车声) （列车服务员朗诵诗歌） 主持人:随着隆隆的火车声我们结束了这次长征之旅可，经过这次旅行,我想大家感想一定很多，谁来谈谈自己的想法 （学生发言） 主持人：大家说得都非常好,希望大家在今后的学习生活中继承长征精神,发扬长征精神，让长征精神引领我们走好今后的成长之路。 中国工农红军长征主题教案设计2 【目的意义】 通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目,使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习,树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。 【活动时间】 10月中旬。 【活动地点】 俱乐部或礼堂。 【参加人员】 全体学
7、生。 【活动准备】 ()聘请音乐老师。 (2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议,详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。 (）将通知提前2天下发到各团支部(自然班)。 （4)各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。团委指派专人(如音乐老师,也可聘请文工团专业人员)到各团支部进行指导。 (5)成立组织委员会和评比委员会。 (6）研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌:红军不怕远征难。过雪山草地告别大会师红星照我去战斗五月的鲜花等等。 （）预检。组委会、评委会对各团支部编排
8、的节目先预检一遍,对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛; （8)打印节目单。将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。 (）布置会场。设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样,并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利_周年文艺汇演”大字块。 (10)聘请有关领导和全体教师参加。 【活动程序】 (1 )各团支部入场在指定位置坐好。 (）主持人介绍到会领导和来宾。 ()组委会主席公布评比条件。 (4)主持人宣布:“_学校弘扬长征精神，做跨世纪新人纪
9、念中国工农红军长征胜利_周年文艺汇演，现在开始”： 男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界,星星之火,终得燎原。 女:在纪念中国工农红军长征胜利周年之际,我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目,真诚地奉献给大家。 男:忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘_年岁月,风风雨雨，长征精神振雄威。 女:_年沧桑，坎坎坷坷,红军传统放光辉。 男：长征壮举,呈现着共产党人无比的智慧。 女：印刻着华夏子孙不屈的精神。 男:让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举,让红军精神永放光芒。 请听大合唱长征组歌 女:鲜花朵朵，芬芳满地,引来蜂儿采花蜜。 男：为了生活更美好，振翅高
10、飞，不怕路迢迢。 (舞蹈蜜蜂与花朵) 男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。 女:能酿出甘甜。芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。 合:清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。 （说唱快板告别三厅) 女:跨世纪的金鼓敲起来， 男:跨世纪的号角吹起来， 合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。 (歌曲跨世纪的新一代) 女:老师是月亮,学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。 男：结下友情,埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。 （歌伴舞长大后我就成了你) 女:小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。 男：弹奏一首悦心曲,醉您心田会称妙。 (电子琴独奏。） 男:军爱民，民拥
11、民,军民鱼水一家人。 女:依依深情话惜别，送我红军去征程。 （舞蹈十送红军) 女：太阳是金梭，月亮是银梭,跳起舞、唱起歌,金梭、银梭织出美好的新生活。 (舞蹈金梭和银梭。) 男:不需要词藻的华丽,不需要一去赞许,只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。 (歌曲真心真意谢谢你) 女:编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。 男：长大一岁的你,培育着长大一岁的我。 合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想,切莫让岁月磋跎。 (歌伴舞长大一岁的你。) (5）表演结束,请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。 （6)组委会主席公布总分前4名的团支部节目。 (7)请到会领导为获奖团支部颁发奖状和
12、奖品。 (8)由团委书记做总结讲话。 (9)主持人宣布_学校“弘扬长征精神,做跨世纪新人”纪念中国工农红军长征胜利_周年文艺汇演到此结束。 中国工农红军长征主题教案设计3 2_年是红军长征胜利_周年，_年前，红军战士战胜了世所罕见的艰难困苦,创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了中国革命史的光辉篇章，铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。这一伟大历史事件，是中国共产党人的骄傲，是人民军队的骄傲,是中华民族的骄傲!伟大的长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。在全班学生中广泛深入地开展“纪念长征胜利_周年弘扬伟大长征精神”主题教育活动,就是要对全班学生进行深刻的爱国主义教育、理
13、想信念教育、行为规范教育。要教育和引导他们继承和弘扬红军长征精神，培养高尚的思想品质和良好的道德情操,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 【活动准备】 （)搜集中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的历程。 ()观看开天辟地等影片,了解中国共产党成立的历史背景。 (3)利用有关资料,在地图上标出中国工农红军长征路线。 【活动过程】今天，我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验,发扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。当年长征时，物质及其匮乏,甚至连基本的生存的条件都
14、不具备，但是红军将士战胜了难以想象的艰难险阻,终于实现了自己的战略目标。他们靠的是什么靠的是中国共产党的正确领导，靠的是红军战士征服一切困难的英雄气概和革命精神。今天就让我们通过这次的活动,学习、体会这种精神。三年级(）班“扬长征精神，做红军传人”主题班会现在开始。 一、长征回顾 中华民族是不屈的民族,共产党人是民族的脊梁,中国工农红军长征的壮举震惊世界,星星之火，终得燎原。 由五位学生分别讲述长征历史故事：翻越大雪山、跋涉过草地、长征中的巾帼英雄。 教师引导学生展开讨论:红军战士为什么能在艰难的环境中取得最后的胜利我们应该学习他们的哪些精神 二、歌颂长征 长征壮举,呈现着共产党人无比的智慧。印刻着华夏子孙不屈的精神。让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。 1、长征组歌
