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1、指导思想：以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕教育局团委的工作部署，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。工作目标及措施：一、加强辅导员队伍的建设。加强学校辅导员队伍的建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行），聘请班主任担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。二、加强少先队基层组织建设。加强少先队基层组织队伍建设。增强少先队组织活力，进一步巩固少先队大、中
2、、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。四、坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。对队
3、员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动。2.继续深化“民族精神代代传向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。3.应时开展节日文化主题活动（3月5日学雷锋）。4.积极参加上级部门的相关活动。5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队工作的新亮点新文化。工作安排：二月份：心怀理想我们出发1. 迎新生。2. 定计划、定目标。
4、3. 教室文化墙布置、墙报布置。4、开展“民族精神代代传向抗震救灾英雄（优秀）少年学习”活动。三月份：雷锋精神伴我成长1.开展送妈妈一个惊喜活动。（3月8日国际劳动妇女节）2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。3.学习灾区小英雄活动。4.消防安全演习。5、植树节，进行绿化校园、绿化家乡活动。四月份：学习先辈做好传人1.学习革命烈士主题队会（4月5日中国清明节）2.法制讲座（4月22日世界法律日）五月份：火红五月 燃烧激情1. 劳动技能宣传活动（5月1日国际劳动节）2. 主题队会：节约与我同行。3. 全国助残日活动（5月第三个星期日）4、准备庆六一准备。六月份：快乐学习 勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动（6月1日国际儿童节）2.“爱护环境个人评比”（6月5日世界环境日）3.班队会：我学会了.4.评优、总结
