初中审题作文之话题作文环保

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 初中审题作文之话题作文:环保(刘金超)【真题在线】觅得天机 织就云锦 阅读面文字,按求作文。环境保护经济发展应该并驾齐驱。没有经济发展,环境保护就无法实施;而只顾经济发展,不注意环保,人类说无疑种自杀行。当某天,曾经蓝天,曾经无比清澈河水,曾经满山绿色汇成片无边海洋都远离们而去们才觉得今天自然掠夺式索所致资源枯竭,环境恶化种犯罪?们应该清醒地认识,破坏环境,不注重环保,时候,不但经济不能发展,就人类的人类命难保全。以“环保”话题篇文章。求:(1)自定立意。(2)自拟题目。(3)自选体裁。(4)不少于600字。【深度剖析】 名师导航 拨云见日(一)

2、 审题立意:本题审题的关键是审好提示语,话题的提示语说得很警醒。不但阐明了环境保护与经济发展的关系,而且深刻地指明了不注意环境保护会带来的恶果,并告诫人们,必须注意环保,否则“不但经济不能发展,就是人类的人类小命也难保全”。对此,我们就不难找准作文的重点、立意的关键、选材的范围、写作的方向了。(二) 巧拟题目,装扮文章。题目是文章的眼睛,文靠题装,题靠妙装,拟题要在话题之内。怎样才能拟好题目呢?不妨从以下几个方面着手:直接以话题“环保”为题目,例如“环保”;根据写作内容拟题,例如“让环保走进我们的生活”;巧用修辞拟题,例如“还我家园鸟类的呼声”、“一头白发,满山青葱”;借用诗句、歌词、名言、俗

3、语等命题,例如“我想有个家一个小鸟的心声”、“是否还能听取蛙声一片?”等。(三) 开发思路:写这一话题的作文,可理性辩证的发表看法,阐明环保与发展密不可分的关系;可形象的描述,采用对比,回忆过去,审视当今,唤起人们的环保意识;可从小处落笔,以小见大,一片草地,一只小鸟,甚至一双筷子都是写作对象,或者伤害或保护环境的一件小事,从细微处体现环保意识和思想;可突破常规,运用拟人手法,从地球、天空、树木的视角,来展示环保问题的各个方面;可大胆设想未来,展示过去不注意环保的恶果,激起环保意识;还可发出倡议,号召大家为环保与经济的可持续发展而努力。环保发表看法 设想未来描写叙事 拟人手法以小见大 发出倡议

4、 【评分秘籍】 名师指点 抵达彼岸审题立意评分细则阶梯作文审题立意最好的起评分45分或者更高作文审题立意更好的题目起评分40分或者以上1通过今昔对比,突出环境保护与经济发展应并驾齐驱的主旨。如命题是否还能听取蛙声一片?为你为我为他树桩的倾诉等。 2立意深刻,由环境的保护深入到“人类思想”的保护。 如命题别让眼泪成为最后一滴水、金山银山与绿水青山等。3通过大胆合理的想象,来反映环保的主题。如命题十年树人,百年树木、动物搬迁记 等。有可能出现的写作角度基准分35分1.立意深入到环保是一种责任,要增强环保意识。如命题保护环境,人人有责、我环保,我快乐等。2立意挖掘到环保与人类生存与发展关系的高度,如

5、命题:环保与发展、环保,明天才更好等。3运用拟人手法,来表现环境保护的主题。如命题一只小鸟的哭诉、地球寻诊记、 等。 1.议论文:从环境污染的危害或从环保的重要性立意。题目可以直接包含“环保”一词,如命题:谈环保、环保的重要性、环保,从我做起等。2记叙文:记叙保护环境或破坏环境的事例,立意仅停留在环保的重要性或环境污染的危害。如命题环保在我家珍惜我们的家园等。3倡议或书信:用倡议书或书信的形式来表达环保的主题。如命题关于环境保护的倡议书、给人类的一封信等。【满分秘笈】 满分凝眸 制胜法宝 写作这个话题,不但能够考查同学们现实生活关心程度、对事物观察能力,而且能够培养同学们环境保护意识,社责任良

6、知。只同学们平时关心时事,善于思考,注意环保发展信息收集,就不愁无话说。妙招一:大量排比句的使用,使文章语言凝练,有诗的节奏感。内容上鲜明的对比,引起人的思考:保护环境刻不容缓!如命题为你为我为他“你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你的心灵如此纯洁;我,曾在绿树的环抱下尽情游耍,我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,土地是他的根,永远系着他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望!随着时光的流逝,你,盖起了现代化的工厂,高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天。你

7、说,你要成为企业家;我,平地而起了鳞次栉比的高楼大厦,把绿树的王国变成了繁华的商场,我说,我要立足于商界;他,建起了设备齐全的化工厂,工厂里流出的污水遮盖了他曾经留下的足迹,他说,他要追赶现代人的步伐妙招二:用童话的形式,将沉重的环保话题通过人格化了的各种动物之口吐露出来,拟人的手法对表达作品主题有奇妙的效果。如命题动物搬迁记: “是啊!与其在这里等死,还不如及早离开这儿!” “搬家!搬到远离人群的地方去!”燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。 “好!既然大伙主意已定,那就各自回家收拾收拾,准备搬家!”猫头鹰主席坚定地挥挥手。妙招三:引用新奇的故事,既突出了只注重经济发展,不注重环境保护的危害

8、,又令人深思。如命题金山银山与绿水青山.:“有这样一个故事:某校的学生,在参加科技馆时,当他们走到一个屋子面前,老师说这个屋子里关着世界上最应该拯救的动物。当他们打开门时,发现屋子里有一面镜子,而镜子里是人类自己。是的,最应该拯救的是人类自己,如果再不注重环境保护,人类必将面临灭顶之灾。【构思导航】独辟蹊径,精彩绽放奇思妙想一:十年树人,百年树木1988年夏。地球。树人小学。四年级(2)班“老师,十年树木,百年树人是什么意思?”一位学生瞪着好奇的眼睛问老师。“噢,这句话的意思就是说,要种好一棵树,十年的时间就够了,而要培育好人才很不容易,甚至要用一百年的时间。”老师尽量用简明的话回答,好让这位

9、学生听懂。2008年夏。地球。树人小学。救灾船上。“老师,等大水退了,我们一起种树好吗?”学生望着老师,眼里充满了希望。“好,我们要让秃山重新变绿丘!”2200年,地球。树人小学。操场上。“同学们,有句古话叫做十年树木,百年树人。可是,如果没有我们200年来种下的这些树木,我们树人小学恐怕早就被洪水淹没了。所以,今天我要说,十年树人,百年树木。大家想一想,如果没有这些树木,我们生存的空间遭到破坏,哪里还有我们生存的空间?树人又从何谈起?家乡的发展和建设岂不是空中楼阁?”校长一段精彩的演讲引来了阵阵掌声。简析:本文以时间的推移和空间的转移来构思全篇,表现了强烈的环保意识。围绕“植树造林,保护我们

10、的生态环境”这一主题,把三则材料组织起来。将“十年树木,百年树人”化为“十年树人,百年树木”表现了保护生存环境的重要性。奇思妙想二: 是否还能听取蛙声一片?“犹记儿时,天蓝蓝、水清清。一群小孩儿光着脚丫子在河里捞鱼摸虾,鱼儿也欢快的游来游去,在我们眼中,鱼虾是不可能灭绝的。累了,就躺在岸边的草地上,看着远方延绵的山脉和近处郁郁葱葱的柳树林。在我们眼中,树也是砍不完的。 而现在呢?环顾四周,湖水河水不再澄清,随着工厂废水的排放,小河不堪重负;山峦不再葱郁,随着电锯飞快的转动,一棵棵大树倒下,裸露的山头都感到了羞愧,难道我们就不感到羞耻吗? 简析:本文采用了纵横对比构思法,使两种不同的景象,形成鲜

11、明的反差,给读者留下了极深的印象。 奇思妙想三: 别让眼泪成为最后一滴水水,对人类有着极为重要的意义,没有水,人类将无法生存。在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,缺水的脚步正在日益逼近。大自然是有情的,它赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到它的报复。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水,成为地球上最后一滴水,让我们从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。简析:本文按照“提出问题分析问题解决问题”的思路构思全文,脉

12、络清晰,内容上有较强的针砭时弊意义和教育意义。【审题死穴】 扫描漏洞 拒绝陷阱分析问题单一,只强调一个方面作文一般得分35分以下1.单从某一方面写环保,立意不深,如命题保护母亲河、节约一滴水等。2叙述环境保护的某些做法,叙事简单,不能突出环保的重要性。如命题我的家庭环保行动、一道亮丽的风景等。以下审题角度出现偏差的作文题目一般得分情况在30分1不能准确的把握话题的含义,偏离了“环保”的主题,如命题人与自然、 感悟自然等。2喧宾夺主,只论述问题的一个方面。如命题节约与环保、环境保护与经济发展等。以下错误的观点或者错误的角度及基准分在25分。 1.立意与话题无关,如命题云台山游记、我爱四季等。【满

13、分范文】 他山之石 可以攻玉例文一亮点:对比的方法构思全篇,叙议结合,饱含感情。 是否还能听取蛙声一片? 陈程“水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香绕湖飞”熟悉的旋律在耳边萦绕,优美的画面在脑海闪现,听着,听着,心却随之变得沉重。犹记儿时,天蓝蓝、水清清。一群小孩儿光着脚丫子在河里捞鱼摸虾,鱼儿也欢快的游来游去,在我们眼中,鱼虾是不可能灭绝的。累了,就躺在岸边的草地上,看着远方延绵的山脉和近处郁郁葱葱的柳树林。在我们眼中,树也是砍不完的。而现在呢?环顾四周,湖水河水不再澄清,随着工厂废水的排放,小河不堪重负;山峦不再葱郁,随着电锯飞快的转动,一棵棵大树倒下,裸露的山头都感到了羞愧,难道

14、我们就不感到羞耻吗?可可西里的藏羚羊竟在短短的10年间由6万只减少到现在的不足1万只;而在黑龙江,有人还在猎杀所剩寥寥的东北虎;在西双版纳,有人疯狂猎杀亚洲象,在集市上公开出兜售象牙、象骨、象皮制品;在鄱阳湖,每年有30万左右的候鸟被残害;而大量畅游于江河湖海的珍稀鱼类,正在过度捕捞下迅速减少。这一幕幕都令人心寒,地球所提供的资源足以满足每个人的需要,却无法填满每个人的欲壑。在我们酒足饭饱之后,我们是不是要想着为我们的后代“留一口”呢?丹麦人在钓鱼时,腰间总挂着一把尺子,每当他们钓起一条鱼时,就用尺子比划一下,若鱼太小就将其放回湖中,他们说是等鱼长大了再吃。看到这样的报道,不禁感到欣慰,我想,他们量出的不仅是鱼的大小,更是量出了国民素质的高低,还量出了一条可持续发展的道路。我亲爱的同胞们,在我们奔小康的路上是不是要加强可持续发展意识,提高自身素质,保持好环境,让我们未来的生活更美好呢?“哑哑”抬头看天,几只孤单的身影从天空掠过 “呱呱”同样凄凉的声音在耳边响起,我想这定是鸟类的控诉。听着、听着,心随之下沉遥远的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好和谐图景,不知何时还能听到?【

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