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1、撰写人：_日 期：_学校主任个人述职报告汇编六篇 学校主任个人述职报告 篇1 尊敬的蔡董事长、各位领导、老师们: 晚上好!春节将至，首先祝大家假期愉快,好运多多！ 即将过去的一个学期,是我们收获的一个学期，也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以及各位行政的大力支持、全体老师的积极配合下,教研室各项工作有序开展,现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是：勤勤恳恳,教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。 一.师德修养表现以及对教育的认识 我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养,努力
2、学习各种教育法规和教育著作,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大，但我应是称职的是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。 我认为老师更像是辛勤的园丁，而不是工程师或蜡烛;工程师制造出的是工业品,工业品有很多废品，且有统一的标准，而每个学生各不相同,学生不应是工业品,如是,说明我们教育的失败;蜡烛悲伤得牺牲了自己，是流着泪是悲伤的，教师在付出的同时，应是收获和充实自己的过程，是快乐的,不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的,是虚伪的教育。只有园丁，漫步于没有污染的花园,修枝剪叶，呵护幼苗茁壮成长，既工作着又快乐着。我把我想象是一名
3、朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐,他的学生的日子也不好过。 二.职责履行和工作完成情况1.教育教学方面 本学期,我担任802班的英语和70班的思品教学，在教学中，我认真钻研教材,积极学习新课程理论,不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法,时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课；课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变,因为我深深地知道,我首先是一名普通教师,然后才是学校一名无足轻重的行政人员。 2行政工作方面 本学期,我严格按照学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作，勤勤恳恳,忠于职守,为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有： 在民主的基础上成
4、立了9个教研组,积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了学校教研组长工作职责，以此来指导和规范教研组长的工作;每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。 组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符，但总体上是成功的。 领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动,得到了学校行政的大力支持，其中有些课也引起了董事长的注意,在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。 遵照蔡董的指示和李校长的指导,在全体行政的协助下，筹备并组织开展了“学校首届教师课堂教学大比武”，获得圆满成功，把我校的教研活动推向了深入。 本学期我听本校老师的课
5、并作记录的有69节几乎听过所有老师的课；参与听与评应聘老师的课大约13节。学期末认真阅读了全体教师的教研总结7份，查看了所有教师的听课记录。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。 三、心得体会与主要不足 面对各位领导和全体老师,我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识,在工作中,我坚持做到:换位思考,不越权行事；与同事相处：以诚待人,不指手画脚。我认为,老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作,彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境，默默地努力，静静地成长，在言传身教中反思，在埋头苦干中成熟。
6、你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式；你有什么样的期许,就有什么样的教学行为。在工作中，我还有很多不足，有时缺乏自信,安于平淡,害怕拒绝，不善言辞,今后请大家多多指教和帮助。 四.今后打算和工作展望学校发展了,我们大家也就发展了。今后，我将加强自身修养,虚心向大家学习,兢兢业业，勤勤恳恳,把我校的教研工作不断向前推进,为我校迈进市一级学校作出更大贡献。 最后,祝我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体老师狗年吉祥,事事顺心,想什么就有什么!也祝学校一年比一年好得招生不用愁！ 谢谢大家! 学校主任个人述职报告 篇2 时间过得很快,一学年的工作又结束了，回顾这一学年最大的感受是:累并快乐着，最深的体会
7、是:领导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位锻炼+个人的汗水=收获的欣慰,一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结归纳如下: 一。用真诚的心去对待同事“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理。因为学校的发展、生存必须有一批高素质的教师队伍，尤其青年教师的生存和发展必须具有过硬的专业本领，因此无形中,教师的压力也就伴随着而来，作为教导主任，我深刻体会到了这一点，于是在工作中我学会了积极换位思考问题,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的发展和成长而快乐和祝愿。因此,
8、我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。二。用踏实的心去对待工作 一年来,我主要负责教导处全面管理及学校教学工作,学籍管理工作和九年级一个班的教学工作。 第一:部门管理工作:在部门工作中我积极倡导大局意识,服务意识,奉献精神， 要求全体成员互相合作、和谐发展,工作中我以身作则，从不计较个人得失，全面协调,力求教导处工作高效、扎实的运作和开展。一年来,教导处工作尽管还有许多疏忽之处，但是团队意识的提升让
9、我看到了希望,更增强了信心。我相信本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。 第二:日常教学管理工作： 。本学年教导处严格落实国家课程计划,积极推进完善校本课程建设，创造性的落实综合实践活动课程的正常开展。 。积极协调校内每位教师的课职务安排，做到公平、公正，公开、在制度允许的情况下，适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。结合国家课程标准要求,加强学校课程管理，积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变，力求学校教学新模式的形成, 4。配合学校工作安排了校级对外公开课,教研组同题异构研究课，师徒结对汇报课等公开展示活动，为老师搭建成长的平台。 。积极推进学校多元评价理念
10、的形成。通过精心组织学生座谈会,多次学生评教活动以及教师日常备课、上课等情况，了解教师教学行为，用发展的眼光看待教师的专业成长和成熟，尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩。同时认真组织学生各级各类评价手段的实施,努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次，期末考试2次，九年级模考3次，中考考务1次，各年级英语听力测试7次，八年级信息技术、地理、生物会考各1次，八、九年级理化生实验考查次,同时通过精心组织学生期中表彰等活动，激励、鼓舞更多的学生用积极、客观、向上的心态走好自己的初中生活的每一步。 6。认真落实教育教学研讨活动，及时通知市内外各兄弟学校教学研讨活动,安排了校内的七八年级期中期
11、末教学研讨活动及班务研讨会，督促各教研组长、备课组长组织、反馈教师每次外出学习培训工作，将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中，希望最终实现教师自身的发展从他律走向自律的转变。 7。加强学籍管理工作，严控义务教学阶段学生辍学现象的发生，认真审核学生进出手续，做到严格把关,决不允许任何一位同济中学的学生掉队。8。配合学校做好毕业班整体规划、目标定位，推进实施等工作以及提前录取学校面试，中考报名，体育中考、英语听力口语考试,填报志愿等常规工作，努力做到早规划、早落实。9。站在学校角度,谨慎处理校园伤害事故问题,努力平息家长怨言,做到有理有据、不卑不亢,积极做好善后工作,减少学校负面影响。 三。用
12、负责的心去做好数学教学工作我非常热爱我的教学，喜欢和我的学生在一起,更喜欢他们与我聊天时的轻松和探讨问题时的放肆，在我的教学生涯中,始终秉承：“给每位学生机会、创每位学生发展、助每位学生成长” 的理念。因此,在教学中，我尽力做到上好每一堂课,关注每一位学生,积极尝试以学生为主体的课堂教学改革模式,希望每位学生都能在数学学习中收获不同的快乐,在我的努力下,一年来所教班级成绩始终名列前茅，收到良好效果。 最后,感谢所有同济人。一年来,作为部门负责人,对学校负有一定的责任,也感到了一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的帮助和支持,才让我能够积极的工作,寻求着快乐，在此我期
13、待着未来,相信我们同济人一定会有着更灿烂的笑容。 学校主任个人述职报告 篇3 本学期,受学校领导委托，全面负责教务处工作,半年来，教务处工作一直处于紧张和忙碌之中，我们处四位同志在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点： 1、责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任,平时还要接受来
14、自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。2、事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查,调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查，实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。 、矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教
15、师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。 4、批评集中:由于工作繁多,难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”等方面的批评。 总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下： 本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻,反对包括、在内的一切xx组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使
