第19课 图画文字(二)1.docx

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1、图画文字教学设计一、 导入1. 师:同学们,首先,我想问大家一个问题,你们回忆一下,大家是什么时候开始画画的呢?有是什么时候开始认字的呢?画画和写字哪个先学会呢?2. (学生回答:先会画画)3. 师:的确,我们的眼睛对图像最敏感,因为它栩栩如生。我们的祖先也是这样,他们会把看到的东西描摹下来,画在山洞、悬崖的石壁上,画在陶器上。例如这张图。这是距今7000年前仰韶文化的一个彩陶瓮,大家看看上面画的是什么?师:上面是一只鹳鸟,长长的嘴用来捕鱼,说明他是人类捕鱼的好帮手,而旁边的是一把石斧,说明中原大地上当时人们过着的是捕鱼打猎的社会,这是中国现在知道的最早的绘画作品。这幅图据说已经有了一定的寓意

2、,是这个部落的图腾或者说标志。4. 师:无独有偶,同时期的仰韶文化还有这样的一件彩陶。同样也是一个鸟的图画,和刚才的那只鹳鸟比,这只鸟形象怎么样?(学生:更加简洁)师:的确寥寥数笔就生动形象地勾描出鸟的形象。此时,鸟的形象被不断提炼,主要的特征如尾巴、翅膀、头都被保留,据说这就是中国文字的雏形。二、 构建1. 师:比如,我们看现在“鸟”这个字,它依然保留有中国象形文字的基本特征,这个点像什么(鸟的眼睛)这个竖钩呢?(鸟的尾巴)2. 师:下面让我们看看鸟的繁体字楷书、行书和草书的写法。再往前追溯,我们看到隶书、小篆、金文、甲骨文的写法。我们的汉字就是三四千年来演变过来的,由具体图像到现在的符号文

3、字出示课题:图画文字。3. 师:大家看这是商代铜器上的一个铭文,同样是一个鸟的形象。一些商代的青铜器内壁会有一些这样铭文,一般是这个家族的族徽,这也是中国早期文字的来源。代以来,学者们明确将族徽文字称为“文字画” 、“图画文字”、“图形文字”、“绘画文字”等等,认为这是早期汉字的古体遗留。这些族徽的内容各不一样,有动物的形象,例如牛、羊、虎、马。还有器物类的,如战车、鼓、戈。还有复合类的,如人的形象和动物的形象组合在一起,有了更丰富的内涵。4. 师:随着时代的变迁,从商代到周代,青铜器上不再只是简单的铭文,字数开始越来越多,大家看著名的毛公鼎,上面有五百多个文字,是一篇文笔优美的文章。我们的汉

4、字从图画到图案再到符号,越来越成熟,我们把这种成熟的文字叫做“金文”,意思是铸刻在金属上的文字。5. 师:老师想问大家,除了金文,古代文字还有哪些呢?(甲骨文)你们认为是甲骨文早,还是金文早呢?6. 师:的确,现在可以知道的最早的成熟文字的确是甲骨文,青铜器上的文字是在刻好后用融化的铜浇铸出来的,更接近美术字,再加上几千年的锈蚀,间杂则蓝色绿色锈迹斑驳,具有一种浑厚典雅的美感。而甲骨文是用毛笔写好后,用刀刻出来的,更接近手写体,具有蜿蜒起伏的美,似乎还留着古人的体温。甲骨文的作用是用来占卜的。有句话说:国之大事,在祀与戎。对商代时期的君王来说,国家最重要的事情就是祭祀和打仗。而占卜就是其中一项

5、重要内容。商王在做重要的事情前,例如打仗、狩猎、求雨、造房子前,会进行占卜,向祖先和神灵进行询问,这件事到底能不能成功。占卜的巫师在兽骨、龟甲上刻上进行询问的文字,然后在背面用火燃烧,噗的一声,正面产生了裂纹,这个裂纹就是“卜”的象形,而“噗”的一声就是“卜”这个字的发音。另外一个巫师根据裂开的缝进行判断,得到祖先神灵的语言。例如这张图片是一个甲骨的残片,上面有五个字:“贞:今日其雨?”就是问今天会不会下雨。大家看多么感人啊,我们三千多年前的祖先和现在的我们一样,也会关心今天的天气会如何。三、 生成1.大家看,这片甲骨上,日和雨字就是典型的独立的象形文字。我们现在的汉字正是从这种最简单的象形文

6、字演变出来的,下面我们分组玩个游戏,给大家猜一下字。出示三个字 “鹿”、“月”、“舟”,让学生一个一个字猜。师:(出示“子”),下面的几个字都和人有关系,这个字有一定的难度。大家看像什么?这是一个大大的头,还有两只张开的手臂,这像不像一个在襁褓中的婴儿?出示“女”字。这是一个人的形象,跪坐在地上,双手下垂,表现出很恭顺的样子。这是一个妇女的形象,我们来看一看汉代的妇女陶俑,是不是很像?出示 “舞”字,这个字的形象是一个人手里拿着牛尾巴或者花环一类的东西跳舞,这个人的身份就是巫师。前面我们说过,商是一个巫术盛行的王朝,商王就是一个大巫师。巫师是人类和鬼神之间的沟通者,前面我们说过巫师除了占卜语言

7、以外,还有驱魔祈福的作用,他们做法事的时候,处于极度亢奋的状态,手里拿着法器,嘴里唱着咒语,跳起来,俗称“跳大神”,(他们可以说是现代摇滚歌手的祖师爷)在我国东北、西南、西藏地区至今或许还能看到。这个动作叫“舞”。艺术的起源说之一认为艺术起源于巫术,大家看音乐、舞蹈、文字都和巫有关,看来这种说法还是很有道理的。2.师:汉字是起源于象形字,由具体的图像,不断提炼简化,向符号发展。现在的汉字中,单纯的象形文字所占比例很小,其他的文字有形声字、会意字,他们都是从象形字组合变化出来的。例如我们把两个象形字组合起来,就是一个新的有情节的画面。“子”和“女”合起来,就是“好”,对于古代人来说,有妻子和孩子

8、,就是一个完整美满的家庭,就是“好”。在如我们前面看到的“手”,他和各种物品的组合后就是新的字。大家来猜一下,这三个字是什么意思?(出示:“取”、“射”、“父”、“尊”)尊这个字。它由三个象形图画组成,两只手拿着一个盛酒的器皿,顺着梯子往上走,这是一个祭祀的仪式,具有庄重感,所以尊重、尊严的意思就是这种仪式感中体现出来的。前面我们说过国之大事在祀与戎,你看我们的早期汉字始终和祭祀和战争有关四、 感受与体验1. 教师示范青铜铭文图画文字的书写。2. 作业:临摹一件商代青铜族徽铭文,最后落款写上自己的名字。要求:既感受水墨渲染的韵味,也体会到金石文字的气息。五、 总结师:下面我们看这张图,除了中国的象形文字,其他国家的早期文字也是以象形为主,起源于象形文字,而且都比中国文字更早,如古埃及的象形文字、苏美尔的锲形文字、古印度的图章文字。在今后的时间里,我们会进一步深入来了解中国的古文字,例如用书法的形式临摹金文。

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