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1、撰写人：_日 期：_感恩教师演讲稿集合五篇 感恩教师演讲稿 篇1 各位老师、同学们:大家好!我是二年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是。 是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强是老师!是我们敬爱的老师！老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手，说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律，文明有礼，爱护环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是
2、你对老师的尊重和爱戴。 同学们,感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们！你们辛苦了!” 谢谢大家! 感恩教师演讲稿 篇2 各位老师、各位同学: 大家好！ 我今天演讲的主题是感恩教师。 在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
3、这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一
4、天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上
5、找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。 步入菁菁校园,迎面几个大字：立师德，铸师魂,练师功，树师表,是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。 谢谢大家! 感恩教师演讲稿 篇 敬重的各位教师，同学们： 咱们好!我是_,今日我要去讲演的一个标题是感恩教师。 教师是给咱们教授常识的人,像蜡烛相同焚烧了自己，却照亮咱们学生行进的那条路，她支付许多的汗水去灌溉咱们这些花朵，只为让
6、我健壮的生长,走向那条归于咱们的人生路途。咱们的教师从不在咱们面前倾诉他们的辛苦,总是把全部的苦闷憋在心里静静的守护着咱们。今日咱们在回忆自己多年的读书阅历,咱们应该在这慎重向教育咱们的教师们送去感恩，咱们还缺给教师当面的一声“谢谢！”的。 同学们,咱们从进入校园,咱们便是受着教师他们的维护的,现在咱们正在一天天的长大,而教师们却正在一天天的白头,咱们理应怀着感恩的心去对待教师。师恩,咱们许多时分都无法正面去酬谢，由于咱们幼儿园升小学，在升初中，在升高中,乃至到大学，咱们会有许多的教师,而咱们一向在行进,也是他们在推着咱们。但是咱们却由于各种不算是原因的原因很少再去回到最初的校园去访问咱们的教
7、师。也没有多少的时刻去跟过往教咱们的教师聊聊天,更没有在节日的时分送上咱们一句简略的“教师，节日高兴！”的祝愿，咱们总是找着各样各式的托言不去表达对教师的那一份感恩和感谢之情。 同学们,校园是咱们生长路上的时刻短的落脚点，总是有脱离的那一天，但是教师对咱们的那一份关爱却是一向在的，所以咱们应该从现在就开端，一点点的去感恩教授咱们常识的教师们。现已脱离母校无法近距离触摸的教师，那咱们就在有闲暇的时分去访问一下教师，配教师说说话也是能够的。现在正在读书的这个校园的教师,咱们就仔细的读书,尽力的去学习,每天看见教师的时分跟教师打一声招待，叫一声“教师好”。此刻的咱们的确没有方法去酬谢教师些什么,但是
8、平常共处的时分多一些尊重，谅解和了解一下教师的辛苦，也是能够的。未来的路都是咱们自己要去走的，教师也只能停步在校园，所以现在趁着跟教师还有时刻共处，对咱们的教师多些温顺,尽力的用自己的好成果去酬谢教师的教育,也是一种感恩。感恩教师，不分时分，只需有心，对恩师的那份感恩会一向在的。 谢谢咱们，讲演就此结束了。 感恩教师演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 同学们,教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤
9、耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!老师，多么神圣的字眼！一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声! 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现,晨曦中，
10、和你一道的在操场上晨练的,总有老师的身影；课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手；夜深人静,最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡，却把整个心灵献给了大家！ 我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们请大声地跟我念一遍！ 那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因
11、你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡,送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！ 同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!当然,我们尊重教师
12、不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里,同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言，彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重! 老师们,属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信，美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好！老师们、同学们，乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝
13、愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢! 感恩教师演讲稿 篇5 各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是感恩老师 从单纯懵懂的少年到成熟稳重的成年，从摸索到精通,从远古时期的刀耕火种事到今天信息时代的物象万千，教师的作用时时刻刻贯穿于人类发展史。 正像今天人们所认为的那样：一个社会要发展就必须依靠教育，而教育的发展则必须依靠老师。老师们的默默付出换来了我们今天文灿烂的文明。我们有无数理由向我们的老师们表达我们崇高的敬意。是老师丰富的知识，让同学们们感受了希望;是老师宽大的胸襟,让大家懂得宽容与谦让；是老师眼中的慈爱,让你
14、们由胆怯变得坚强。当同学们遇到挫折而一蹶不振时,是老师唤起了你们的希望；当你们取得成功平步青云时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑眯眯的，让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到殷切的期望。老师你是多么伟大。 有人把老师比做水，说她滋润着幼苗；有人把老师比喻为蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些初生的花朵。春去秋来，老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情，指引着你们不断前行。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己,应当给
15、老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。 师爱如一股涓涓细流，虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢? 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光，一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入，你在专心地听课,这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了,向老师招招手，说上一
16、句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？ 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境；让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的
