教学计划范文锦集8篇

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1、教学计划范文锦集8篇 光阴如水,我们又将奔赴下一阶段的教学,请一起努力，写一份教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是帮大家整理的教学计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 本学期担任高一1个班和高一艺术班的音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划: 一、教学目标： 、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美和歌唱的能力，树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操，提高修养。 、在九

2、年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。二、教学要求 音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。 四、教学措施 面向全体学生，注重个性发展，重视

3、音乐实践，增强创造意识。 1、强化管理，突出重点,抓住高考生命线 2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量、加强合作，优势互补，共同提高 五、教学内容 1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。 2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。 4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。 六、教学内容要求 5、欣赏内容

4、是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。 6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。 7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。 教学计划 篇2 本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下,结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效,为使今后的工作有条不紊地开展,现将本学期物理实验教学计划如下： 一、目的要求: 1、目的:使学生对物理事实获得具体的认识,培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。 、要求:大纲规定的学生分组实验和演示实验

5、都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验,小发明,小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。二、本学期的学生实验 熔点和沸点,物质的比热容,探究串并联电路的电流规律,电流做功的有关因素,电动机为什么会转动 三、抓常规,促使实验规范化 1.学期开始,就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率（包括演示,分组)均达到00 2.抓备课,使实验扎实进行。演示实验备课交待器材,操作过程,让学生观察什么现象，得出什么结论;分组实验备课要求有实验目的,原理,器材，实验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课,物理组全体教师都能高要求的完成实验3 .上好新授

6、课中的演示实验,跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径,在课堂上培养学生的观察思维能力,创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强,生动形象,效果明显，对学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。分组实验：在实验前要求学生预习,教师实验前要做示范,引导学生认真观察实验现象,记录数据,分析数据,得出结论,每次实验完毕要填写实验报告,老师做到全批全改。四、严格遵守学校实验制度:严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知,分组实验提前7天,如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度,爱护实验器材，节约用水,电，药品,养成勤俭节约的美德;培养

7、学生严谨求学,一些不苟的学风,培养学生井然有序的工作习惯。五、加大实验教改力度,有计划有实验规划:注意用现代化教学手段配合实验的顺利,科学,严谨的进行。还要辅导学生开展试验小制作,大力开展试验教改力度。 本学期利用一些课外活动时间,开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生 知识迁移，取得较好的成绩。 六.实验教学进度表八年级上册 时间课题实验项目分类所用主要仪器和材料 随堂探究分组探究 月3日 至9月1日 第一章 声现象振动发声 音*、鼓、铜锣 传声需要介质 真空罩、闹钟 声音的特征不同频率的音、示波器、铁架台、乒乓球声的利用火柴、蜡烛、两端开口的塑料瓶、橡皮筋和橡皮膜 9月9日 至 10月

8、5日第二章 光现象探究光的反射规律 光具盘、反射演示器 探究平面镜成像 平面镜、蜡烛、火柴、白纸、玻璃 凸镜和凹镜 凸镜、凹镜、光具盘 光的折射 光具盘、玻璃杯、水、铅笔 平行玻璃砖光的色散 光源、三棱镜 .月6日 至11月3日第三章 透镜及其应用透镜对光线的作用 光具盘、凸透镜、凹透镜。生活中的透镜 放大镜、投影仪、近视镜、花镜 探究凸透镜成像规律 光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、 光屏11月4日至11月24日第四章 物态变化温度计的使用 温度计、体温计、寒暑表、冷水、热水、烧杯 探究固体融化时温度的变化规律铁架台、烧杯、试管、火柴、 酒精灯、石棉网、温度计、蜡 水的沸腾 铁架台、烧杯、火柴、酒

9、精灯、石棉网、温度计、水。碘的升华、凝华 火柴、酒精灯、碘升华凝华演示器。 11月25日 至 12月3日第五章 电流与电路电荷之间的作用橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、 验电器、碎纸屑。 电路的串联、并联 电路演示板 探究串、并联电路的电流规律 电池、小灯泡、开关、导线。 零线、火线的判别 交流电源、插座、测电笔 教学计划篇3 一、指导思想: 学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，

10、推进素质教育。二、教学要求： 本学期根据学校工作调整,本人上期是从事七年级思品教学,这期从事九年级政治教学，本期的主要教学复习任务：七年级、八年级、九年级的教材复习,时政热点等。由于是新接手九年级,三个班的教学进度不一样,有的班级已完成新课教学，而个别班还有相当一部分新课未上完,可能要在第一学月才能完成,结束新课教学,这样给复习带来了一定的难度。 三、教学措施 、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学,以中考为目标，进行全面的复习，树立为学生负责的教育思想; 2、采用互动式教学，注重学生的全面发展,活跃课堂，激发学生主动学习； 3、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志，能够坚持学习

11、。 4、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。 四、教学过程与方法：通过教学复习,让学生了解我国的国情、国力,提高了爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。根据九年级政治学科的教学要求和中考的要求,先结束新课,已经结束新课的班级，组织复习，待六个班教学进度统一后，进行总复习。具体教学进度如下： 1、第一至第二周：完成第四单元的教学任务;全面建设小康社会和我们所面临的机遇与挑战，人类社会发展的基本规律和历史发展趋势;了解我国近几年来所发生的

12、变化,我国新世纪的奋斗纲领和奋斗目标;能够联系实际认清历史发展趋势，明确历史使命，增强社会责任感。要求懂得“科教兴国”的重要意义，当今的世界的是竞争归根到底是人才的竞争。社会主义建设事业需要大量的、多种多样的人才。每个青少年应该根据自身条件和祖国的需要,确立成才目标,努力成长为社会主义建设事业的合格人才。明确自己肩上的重任，承担起神圣的历史使命,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。 、第三周，对第四单元的内容进行复习,并进行检测。 、第四至八周:以初中思想政治教材为依据,进行第一轮的系统复习。然后进行一次（第一次诊断适应性考试）综合性测验。、第九至十三周:完成时政的教学任务;对时政要点、热点结合教

13、材进行第二轮复习。完成初三思想政治的综合练习。 6、第十四周至学期结束：进行综合性复习；挑选适量的符合中考要求的综合性题目进行训练。要求学生运用所学的有关理论知识,分析社会生活的实际问题和青少年成长的实际问题,在理论和实际的结合中加深对所学知识的理解，迎接中考的到来。通过一学期的学习，让学生能明确自己的历史使命,努力学习,刻苦钻研,提高觉悟,学好本领,准备担负起社会主义现代化建设的重任;通过学习,师生能够在学习中国共产党同进步。同时力争让学生在中考中取得好的成绩。 教学计划 篇4 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

14、如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 二、学生分析五年级学生接触毛笔书法比较少,对基本的执笔、运笔、行笔都缺乏一定的了解,书法知识知之甚少。基于这种现状,我们采用书法入门描摹临系列教学,从基本的描红开始,逐步学习基本笔画,一步一个脚印,扎实推进,使学生形成正确的写字姿势和基本规范的写字技能，学有所得，学有所成。三、教材分析 1、在教学中我们选用颜真卿的颜勤礼碑作为学习的范本。、颜勤礼碑是颜书成熟期的代表力作。其用笔之劲健、思想汇报专题爽利,已达到炉火纯青的地步。结字一反初唐的中间紧缩而笔势开张,内紧外松，

15、宽舒圆满，雍容大度。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于培养学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和规范的写字技能。 四、教学目标 1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 五、教学措施及方法 、加强课堂教学,认真上课备课，与通用格教学紧密结合,加强作业检查批改力度。课堂中注重渗透中国传统思想教育,确定“写字先做人”这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生坐姿、书写姿势，养成良好的习惯。 3、继续深入研究开发学生书法校本教材。