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1、东北师范大学21春幼儿教育科学研究方法在线作业一满分答案1. 观察法的目的在于考察儿童的行为表现，并不是要求幼儿作出特定的反应。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 课题论证的目的在于避免选题中的盲目性。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 捷克教育家( )在17世纪完成的名著大教学论，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。A.杜威B.夸美纽斯C.福禄贝D.赞可夫参考答案：B4. 观察是教师与幼儿的一种交流方式，包括教师的提问和幼儿的回答两部分。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 日本幼儿园通过国内外的节日活动，培养对国旗的感情。( )A.正确B.
2、错误参考答案：A6. 根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 地衣是藻类和真菌的共生体。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 可行性原则是课题选择的一项基本原则。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 有产生种子特点的植物叫种子植物。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 调查法是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。( )A
3、.错误B.正确参考答案：B13. 学前教育评价既需要定量评价，又需要定性评价，更需要把二者结合起来的评价。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 对非数量化的定性描述资料，通常采用数量分类。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 藻类植物包括绿藻、蓝藻、褐藻和红藻等，海带是一种褐藻，紫菜是一种红藻。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 学前儿童学科学的基本方法是( )。A.自主探究与建构B.经验式学习C.结构化学习D.建构学习参考答案：A17. 教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到( )。A.不同年龄幼儿可以共用区域角B.同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变C.因材施
4、教，注重个体差异D.区域角的创设中要特别注重安全因素参考答案：C18. 运用事件取样法很难揭示因果关系。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 访谈可以采用“一问一答式”，也可以采用“自由提问式。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 尽管幼儿科学教育强调启蒙性，但认识内容要有一定的联系。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 家兔、鼠、牛、羊、虎、豹、狼等都属于哺乳动物。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 艾略特完全赞同凯米斯模式。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 观察是一种无目的、无意识的知觉过程，是人类认识世界的重要途径。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 幼儿
5、科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 正文是个案研究的主体部分。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 执笔环节首先要注意文脉的贯通。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 小实验的目的是使幼儿直观地学习科学知识，更重要的是使幼儿获得科学经验，发展幼儿的智能。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 学前儿童科学教育评价一般分为三个步骤，即：确定评价目标、( )、实施评价方案。参考答案：设计评价方案29. 目标标准是对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 美国儿童
6、早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 一般地，观察研究的过程包括：制定观察计划、进入观察领域、开始观察记录、整理分析观察结果等步骤。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 种子的成分由无机物和有机物两大类。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 观察记录要注意以下几点：( )A.记录要准确B.记录要全面C.记录要有序D.记录要深刻参考答案：ABC35. 教育测验时从教育评价中发展起来的。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 教师可以从具体场
7、景中捕捉问题进行行动研究。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 科学的特点包括( )A.客观性B.真理性C.提出假设D.具体形象性参考答案：ABC38. 幼儿的思维方式决定了( )是实现教育、教学的主要媒介。参考答案：材料39. 实践价值是说通过本课题的研究，其科学结论能对丰富教育理论实事，形成教育理论科学知识体系有所助益。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 幼儿是学习的主体，教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：C42.
8、教育实验等同试验。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 时间取样法只适用于经常发生或出现的行为，平均来说，至少要每五分钟出现一次。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处：( )A.对观察对象的选择B.有无目的C.观察记录方面D.实施手段参考答案：ABC45. 扎根理论是一种自上而下建立理论的方法。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 对于学前儿童来说，他们的科学知识有两种层次，即( )和初级科学概念。参考答案：科学实验47. 凯米斯认为行动研究的核心为( )。A.计划B.行动C.观察D.反思参考答案：ABCD48. 种子里含量较多的成分是无机
9、物。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 个案研究采用多种方法，通过多种渠道来收集数据、资料。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖苗木。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 观察的对象要有典型性、代表性，这样研究出来的结论，才能加以推广，产生教育科学研究的效果。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 背景评价的目的在于对( )本身进行价值判断。参考答案：教育目标53. 自然观察法能观察到研究对象在实际生活中真实、典型、一般的行为表现。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 使用枝接方法繁殖苗木的是( )。A.苹果B.梨C.桃D.柑桔参考答案：D55. 课题名称的结构没有固定的模式。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 科学不是一种知识，而是一种过程，即获取知识的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B57. 取样观察法较适用于大样本观察。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 根据实践经验确定选择特定对象进行研究，关系到研究结论是否有价值。( )A.错误B.正确参考答案：A59. 科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤，而在于给幼儿亲自动手操作的机会。( )A.对B.错参考答案：A60. 在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。( )A.对B.错参考答案：A
