《部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷带完整答案【易错题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷带完整答案【易错题】.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版五年级下册道德与法治第二单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.共享单车变私享单车说明了（ ）。A.人们拥有充分的自由和权利B.人民生活贫困，买不起私人自行车C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系2.下面关于公益活动的说法正确的是（ ）。A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要3.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己4.生活中很多平凡的小事能体现
2、个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（ ）。A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道C.期末考试帮助同学作弊提高成绩5.公共生活需要有良好的秩序来维护，下列属于生活中人们需要遵守的秩序是（ ）。遵守公共交通秩序，保证车辆、行人顺畅通行爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不攀折花草树木遵守公共卫生秩序，保持良好的生活娱乐环境在商场里随意嬉戏玩耍A. B. C. D.6.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场7.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（ ）。A.
3、能使自身价值在奉献中得到提升B.为了出风头、引人注目C.是主动承担社会责任的表现D.帮助了他人，服务了社会8.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓9.生活中，我们去（ ）就诊。A.电影院B.集市C.医院10.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（ ）。高速公路上从车内向外抛物在消防通道上停车在人行道上摆摊在公园里大声喧哗A. B. C.二.填空题(共10题，共40分)1.（ ）可以传递正能量。2.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。3.维护公共秩序，共建有序生
4、活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。4.人们在公共生活中表现出的（ ） 和 （ ）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。5.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。6.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。7.为保障公共生活的（ ），政府一般会给公众提供一些公共（ ）或设备。8.有些人为了自身利益，随意（ ）或（ ）公共资源，（ ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。9.（ ）是凝聚人心、增强正能量的事业。10.随着社会的发展，公共生活越来越（ ）。人们可
5、以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（ ），增加生活的（ ），丰富人生的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）2.政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（ ）3.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（ ）4.为灾区捐款，资助贫困学生，看望孤寡老人都是公益活动。（ ）5.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）6.只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（ ）7.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。（ ）8.公共生活需要有良好的
6、秩序来维护。（ ）9.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（ ）10.我们的生活中离不开公共设施。（ ）四.简答题(共6题，共30分)1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？2.为什么要维护公共利益？3.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？6.有秩序的公共生活有什么作用？五.综合题(共1题，共8分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才
7、是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.A二.填空题1.平等友善2.私人生活空间；公共生活空间3.力量4.秩序意识；言谈举止5.义务6.文明有礼7.正常秩序；物品8.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律9.公益事业10.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，
8、资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。2.公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。3.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。5.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。五.综合题1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。
